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1 / 8(薛瑞萍)生命的林子第二课时课堂实录及点评(薛瑞萍) 生命的林子第二课时课堂实录及点评作者:佚名转贴自:转载点击数:603她带领学生走进一片生命的林子看云(薛瑞萍)生命的林子第二课时课堂实录及点评师:今天我们学习一篇课文,大家齐读课题。生:(齐读)生命的林子。师:男生读,女生读。师:(出示幻灯片 1)生命的林子玄奘法门寺 名僧师:找出写这几者关系的句子。师:幻灯片出示学生找出的两句话:1、法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子。2、在法门寺这片森林里,玄奘苦心修行,终于成为一代名僧。师:齐读,试着把声音放低点。(师范读)(生齐读)师:法门寺是怎样的一座寺庙?找出写法门寺的句2 / 8子。师:玄奘是谁?生:孙悟空的师傅。师:他还有一个什么名字?生:三藏。师:我们知道唐僧遍访天下名寺,他在法门寺修行。这是怎样的一座寺庙呢?生:是个香火鼎盛的名寺。生:是个名满天下的名寺。生:这里喧喧嚷嚷、名僧济济。生:是个香火鼎盛的寺庙。师:(出示幻灯 2)法门寺是个香火鼎盛的名寺,每天晨钟暮鼓,香客如流。法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,集纳了天下的许多名僧。师:轻轻读读这两句,你对哪些词语有感觉?生:晨钟暮鼓,香客如流生:名满天下,水深龙多。师:读这两句。对这四个词强调一下。声响不代表有感情。读第二句,声音扬一点,声响不代表吵。齐读。师:作为一位和尚,你是什么感觉?3 / 8生:自豪。师:如果不是法门寺,而是个普通的小寺,你有什么感觉?生:惭愧。生:向往。生:羡慕。师:你想象自己是不同的角色,读一下。师:想象一下,玄奘带着向往、自豪而来,可是文中开头可以看出,向往没有了,自豪没有了。想一想,有人劝玄奘离开有什么原因?生:到小寺可以成为名僧。生:香客如流,厌烦,勤学苦练还不如寺里的许多僧人。师:下面有玄奘和方丈的对话,找找读读。师:你选择哪个角色读。谁来做玄奘,谁来做方丈?(生读两人对话)师:这是一段关于烛火和太阳的对话。问烛火和太阳,实际上问的是什么?烛火和太阳有什么不同?生:太阳是自然的,对人类作用大,太阳照耀天下。烛火光亮微弱。生:我有不同的看法,蜡烛燃烧自己,照亮了别人。4 / 8师:好,烛火有没有太阳做不到的地方?生:有,夜晚没有太阳,用烛火。师:太阳只有一个,而烛火有无数。你回答得很好。生:玄奘想做太阳,所以想去小寺。方丈带他去看两种树,第一种是什么?生:这棵树乱枝纵横,树干又短又扭曲,只能做薪柴。师:为什么这样,是没有阳光雨露吗?生:没有竞争。师:方丈希望他成为的和他自己是第二种树,它是什么样子的?生:林子遮天蔽日,棵棵松树秀齐、挺拔。师:为什么会长成这样?原因在哪?生:为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们都奋力向上生长,于是它们棵棵成为栋梁。师:(出示幻灯片 3)林子遮天蔽日,棵棵松树秀齐、挺拔。为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们都奋力向上生长,于是它们棵棵成为栋梁。(生齐读)5 / 8师:恰恰是因为阳光、雨露太稀少,他们才一棵棵成为栋梁。你有疑问吗?为什么说可能?生:竞争对手越多,越可能成为名僧。师:为什么不说进了法门寺就能成为名僧,而说可能?生:比不过对手,成不了栋梁。师:(归纳)1、作为一棵树,有可能成为栋梁。2、只能是一种可能,有的甚至为得不到阳光而死亡。玄奘在烛火和太阳中做太阳,做栋梁。下面第 8 小节中玄奘的话,轻轻读给我听。谁来试试。(生读)师:你注意了吗?这句话结束是什么标点符号?为什么用感叹号?生:玄奘说的时候有力。师:你读,我们试着齐读。(生读)师:很好,好在哪里?前一句读出惭愧,后一句读出决心。再读。师:当初是晨钟暮鼓,香客如流,没有时间;当初是名满天下,水深龙多,压力大。没有时间怎么办?压力大怎么办?帮助玄奘出招。6 / 8师:周围名僧多好,正好可以求教。同样是法门寺,同样是玄奘,心态变了,齐读第 9 节。师:读“终于”时不仅读出玄奘终于成为一代名僧,还要读出我们终于读懂了。再读。师:了解历史,读过西游记的同学都知道,这棵大树了不得,他在 31 岁时去回真经。取经 19 年后,带着 650 卷真经回国。作为伟大的旅游家、翻译家、佛学家,不仅是中国,还是世界,玄奘都成为太阳时的人物。这就是最后一节,我们齐读。(出示幻灯片 4,齐读)师:讨论一下,联系我们的学习生活讨论一下。生:一个有才能的人,只要离开群体,就不会成为名人。师:你们身边有生命的林子吗?生:有,是班级。师:你爱它吗?为什么?生:爱!因为我遇到困难时,大家帮助我。师:这个林子有竞争吗?生:有!师:有没有不喜欢竞争,觉得压力大的?(学生不举手)师:(接着说)玄奘以他的天赋和才能尚且感到竞7 / 8争和压力。我们呢?生:我喜欢竞争,因为竞争可以让我成长。师:你们在学习中有没有感到学习带来的压力?生:有,考试考不好,感到痛苦。师:在太阳和烛火之间,你想做什么?生:太阳。师:有没有不同想法?生:愿做烛火,夜晚给人们带来光明。生:愿做烛火,因为烛火燃烧了自己,照亮了别人。师:好。方丈,我们知道他的名字吗?我们只知道他叫方丈。还有更多的烛火式的僧人,他们砍柴、烧火、做饭。生活中需要太阳这样的人,还需要更多烛火这样的人。做太阳好,做烛火也一样了不起,做柴薪也很多,想象一下,当初鲁滨逊漂流到小岛上更需要柴薪。我们无法逃避竞争,第一要奋力向上,第二要以平凡的心态面对。在别人眼里我是太阳与烛火都不重要,做栋梁与柴
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