语文人教版四年级下册父亲的菜园

父亲的菜园教学设计父亲的菜园教学设计 教学目标教学目标 1 知识与技能 认识 12 个生字 会写 11 个生字 掌握一个多 音字 有感情地朗读课文 能读懂文章的主要内容 体会作者的思 想感情 2 过程与方法 让学生经历感悟的过程 在朗读 想象中感受 父亲为菜园所付出的艰辛 感受到是劳动创造了美好的生活 3 情感态度与价值观 培养学生热爱劳动的好习惯 使学生懂 得劳动能创造美好的生活 一分耕耘 一分收获的道理 教学重点教学重点 难点难点 理解课文内容 体会父亲为这块地所付出的艰辛和汗水 教学过程教学过程 一 创设情境 导入新课 同学们 你们家有菜园吗 是什么样的 一片翠绿的菜园 给 予了我们一家人多少新新鲜鲜的蔬菜 我们在品味美味的同时 是 否感受到了劳动的美好呢 一位父亲也为自己的家人开垦了一片菜 园 但子女收获的绝不仅仅是四季的蔬菜 而是一种人生精神 是 什么精神呢 今天就让我们一起走进 父亲的菜园 板书课题 齐读课题 看了课题 你能提出什么问题 这些问题看看我们读了文章后能不能找到答案 二 初读课文 整体感知 1 生自由读文 出示自读要求 1 把课文读正确 读准每个生字的读音 难读的地方多读几遍 2 试着理解不懂的词语 3 想想课文写了一件什么事 2 学生交流 1 说说课文写了一件什么事 2 检查生字情况 3 说说自己理解了哪些词语 4 检查读文情况 二 抓住重点 精读探究 1 父亲为什么要开垦菜园 2 快速浏览课文 说说父亲的菜园最初是什么样的 后来变得 怎样了 板书 贫瘠碧绿的翡翠 3 出示问题 合作探究 是什么力量使父亲的菜园由贫瘠变得像一块碧绿的翡翠 1 哪几个自然段是写父亲开垦菜园的过程 2 在父亲开垦菜园的过程中 哪些地方最让你感动 把这样的 语段画出来 每天天色未明 直到傍晚 从早忙到晚 工作时间长 说明父亲为了这块地付出了许多辛苦的劳动 指导朗读 四处拾粪 精心伺候 说明父亲非常热爱这片土地 还有哪 些语句也说明父亲对土地的精心伺候 3 体会父亲两次说话的含义 我们不能光顾眼前 也真难为了这片荒地 它是拼了命才养出 这一片豌豆来的 就这样榨干它 以后就别想吃瓜吃菜了 这一季 豌豆就用来肥土吧 父亲的对这片来之不易的土地不仅了解 而且热爱 用 难为 和 拼了命 说出了这块菜地的贫瘠与荒凉 所以父亲才不顾眼前 利益 决定把这一季豌豆翻进土里 育肥土地 当然会 撒了种子就会有收获的 告诉我一个人生哲理 有付出就一定会有回报 一分耕耘 一 分收获 远远望去 父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠 嵌在荒凉的山坡 上 这句话形象地写出这块菜地经过父亲的精心伺候后 由原来的 贫瘠变得土质肥沃 菜蔬茁壮 与周围荒凉的景色相比 就像一块 碧绿的翡翠 这正是父亲坚持不懈的成果 也正是父亲的劳动才使 我家一年四季果蔬不断 板书 坚持不懈勤劳 经历了这样一番曲折和艰辛 当我们一家面对这一片四季翠绿 的菜园时 我们是怎样的快乐与自豪啊 让我们齐读最后一段 思考 如果最后一段不写 写到第 7 自然段就结束了 可以吗 让学生在讨论中体会到这段起到了前后呼应 升华主题的作用 表达出我对父亲的热爱 更是对劳动的深情和赞美 四 总结全文 情感升华 现在你知道父亲身上这