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孝亲尊师事迹材料孝亲尊师事迹材料 孝亲尊师事迹材料孝亲尊师事迹材料 七年一 B 班吕雨函文化传承的来来往往里 割不断的是那份淳淳 的情谊 怀胎养子 是母亲的十月期盼与苦痛 白首雪须 是父亲的殷殷教 诲与皱纹 三尺讲台 是老师的盼铁成刚与等待 孝亲尊师是一种高尚的情操 是为人之根本 是立志之基石 因此 在我国的历史长河中 便写下了无数的家传美谈乌鸦反哺 羔羊跪乳 程门立雪 这一个个故事 不都是我们孝亲尊师的好榜 样吗 其实 面对亲人的爱 能够当之无愧说我已经完全回报过的 定时子虚乌有 但这并不代表着 父母的爱 我们就无法回报 我经常想 父母每天工作本已是疲惫不堪 我有何理由再让他们为 我而煞费苦心呢 所以 一些力所能及的小事我从不轻易麻烦父母 课余时间 我多做些家务 自己的事情自己处理好 与同学间和谐相处 不打架 不惹祸 学 习成绩更是不让父母担心 去年妈妈的胳膊手术了 爸爸上班忙 没时间陪着妈妈 每天我就 早起床一个小时帮妈妈梳头 洗脸 穿衣服 折被子 像小时候妈妈照顾我那样认真 那样温柔 放学后的时间也都被利用在为我和妈妈洗衣服上了 几次我稚嫩的手被衣扣划破了 流了好多血 为了不让父母担心 我在他们面前之字未提 那段时间我更加体会到了父母的艰辛 父母往往为我们倾注了一生的心血 精力 感恩父母需要我们用心去体会 用心去报答 但是 人不孝亲 禽兽不如 转身回望 当我们来到这时间的一刹 那 就注定了与两种虽然满身疲惫却依然欢欣雀跃的人血脉相连 一种是我们的亲人 另一种便是 春蚕 蜡炬 的化身 老师 都说老师是人类灵魂的工程师 是未来蓝图的画家 但我却认为 老师是 奉献 的代名词 他们默默地把自己的一生 奉献给光辉的事业 教书育人 却从不渴求一点的回报 但我们也仍要懂得老师的付出 懂得知恩图报 从上学期 我就懂得无论何时遇到老师 都要鞠躬问好 因为 弟子规 中教导我们要 路遇长 急趋揖 放学后我也会和 老师道声再见 小学时我就是班中的班干部 班中的很多事情老师都交给我处理 那时无论任务有多少 我都会一丝不苟的完成 因为我知道老师交给我任务 说明老师信任我 我没理由不认真的 完成 现在我也仍然坚持做到这一点 在班级建设中 我会尽自己所能奉献出一份力量 帮助老师 管理 好班级 与同学一起好好学习更是我义不容辞的责任 老师的付出虽不求一点的回报 但是人不尊师 良心何在 这普天 下最平凡的人是父母 最平凡的职业是老师 最伟大的人使父母 最伟大的职业是老师 从来没有一种文字能写尽父母和老师 因为他们的爱 已经贯穿了 我们
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