【写作范文3篇】三年级数学组读书活动计划

写作范文写作范文3 3篇篇 三年级数学组读书活动计划三年级数学组读书活动计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年三年级数学组读书活动计划2 保险销售人员工作计划 表3 小学英语教研组工作计划模板三年级数学组读书活动计划苏霍 姆林斯基要求教师要 读书 读书 再读书 阅读应成为教师的 一种基本生活方式 在阅读中与大师对话 与社会对话 与自然对话 与自己的心灵对 话 在对话中与学生一起成长 读书使人明智 读书使人聪慧 读书使人高尚 读书使人文明 读 书使人昌理 读书使人善辩 读书不仅是满足自己的精神需要 不断充实自己 也能通过这样的 途径学习他人的先进经验 让自己能更加胜任教育教学工作 特制定如下的读书计划 一 读书目标 1 通过读书活动 转变教育观念 提高教育教学能力 教育创新能 力和教育科研能力 2 通过读书活动 使自己业务精良 胜任新课程教学 成为符合素 质教育要求的充满生机活力的小学教师 3 通过读书活动 树立正确的世界观 人生观 价值观和教师职业 观 建立新型的师生关系 塑造良好的教师形象 4 通过读书活动 丰富自身个人文涵养 强化自身修养 使自己的 精神世界变得更为丰富多彩 二 在读书活动中将遵循以下思路 1 坚持 读书促进思考 思考促进成长 的原则 将精读与泛读相 结合 读书时及时记下自己的读书体会 将读书与反思相结合 不 断促进自己的专业成长 2 络与周围的读书沙龙交流 积极发表自己的读书点滴体会 3 充络资源 上电子阅读 开阔自己的视野 4 将读书融入教学的相关环节和步骤 不断更新自己的教学观念 提高自己的教学实践能力 5 通过读书活动让自己能学会享受阅读 享受教育 享受人生 提 高生命质量 三 开展读书活动的主要措施 1 要使读书计划不流于形式 落到实处 关键在坚持 不把繁忙没 时间读作为推脱之词 把读书作为每天必做的功课 要培养自己的意志力 直至这样的坚 持成为一种习惯 2 每天要保证至少一个小时的读书时间 即使再忙 这段时间也不能省去 这一个小时内要避开外界的纷扰 真正做到静心静神 沉溺于书中 从而读出意味 读出情趣来 3 读书要与思考有机结合 古人云 学而不思则罔 思而不学则殆 要能边读边想 紧密联系自己教育教学实践 读出自己的思考与见 解 提高认识 培养自己独特的思维与创新意识 同时 要力争作点读书笔记 或标注 或摘录 或质疑 努力寻求 读书成效的化 不断提高自己的各方面素质与综合能力 保险销售人 员工作计划表保险销售人员工作计划一20 xx年即将到来 为完成了 公司下达的各项指标 加强工作作风建设 提高思想认识 严格落 实公司各项条款 加强工作的积极性和主动性 提升车险理赔服务 工作 全面提高工作业绩 提升服务质量 现将20 xx年工作计划如 下 一 具体工作目标 1 提升理赔服务时效 严格执行公司理赔规定的服务时间 保证客 户在最短的时间内完成理赔 合理保障客户权益 2 提升服务水平 提高服务质量 提升客户满意度 二 主要工作举措 1 认真学习相关业务知识 提高自己解决问题的能力 缩短理赔周 期 提高理赔时效 简化理赔过程 2 合并核损核赔岗位 加快案件时效 加强未决案件的跟踪服务 缩短结案周期 3 加强承保前的告知工作 加强理赔时的一次性告知服务 4 减少定损时的差价及修换分歧 采用工时标准化 配件系统维护的手段 推出无差价理赔服务承诺 减少分歧 5 进一步提升理赔人员服务礼仪形象 特别在语言 行为 着装 查勘车管理规范中遇到的一些问题 采用制定标准 加强检查的手段确保理赔人员的服务态度优质化 6 主动关心客户 减少信访投诉 认真执行出险客户回访制度 通过调度短信 赔款短信 提高结案 满意度回访工作 对有可能发生纠纷的案件 提早做好防范措施 做到及时发现 及时整改 小学英语教研组工作计划模板 一 指导思想在学校领导和教研室的指导下 认真学习并全面贯彻 新课程标准 坚持 以人发展为本 的教育理念 与时俱进 开拓 创新 坚持深化教育教学改革 提高教育质量和教育管理水平 推 动本校英语教育教学高标准 高质量 适度性超前发展 以学校的教学工作计划为本 根据高中英语教研组的特点 提高英 语课堂教学效果 加强老师之间的交流 共同培养更多的英语特长 生 二 中心任务 1 集体反思英语教研组所存在的问题 2 提高课堂教学质量和加强课后补缺补差工作 3 加强教师教学基本功训练 提高师资队伍素质 4 加强英语教科研的理论探究 开发英语校本课程 5 加强教研交流 加强同头备课 做好资源共享工作 三 具体工作及措施 做好青年教师指导培养工作 1 让特色鲜明业务水平高 师德高尚的教师与他们结对 2 从备课 听课 教学理念等方面进行指导 培养 3 创造机会让新教师多听课 多上公开课 4 开展教学评比活动 提高教学基本素养和教学水平 加强理论学习 逐步树立 以人为本 的思想 转变陈旧落后 的教学观念 1 打开学习通道 做到走出去 请进来 与友邻单位加强合作 2 重视教法 学法研究 3 积极鼓励 并创造机会让教师参加各种教学活动 重视和加强教研组建设 采取切实措施 1 教研组活动定时 定点 定内容 2 健全集体备课制度 3 配合校教导处做好优秀教研组的评选工作 4 鼓励教师运用现代信息技术进行课堂教学 4 培养学生的学习兴趣 全面推进素质教育 1 各年级开展一次英语竞赛 如演讲 小品 短剧表演等 2 在课堂上 教师运用各种激励机制来活化课堂 如游戏 英语 歌曲 小品等 3 因人而异 分层施教是全面推进素质教学的关键 5 定期开展 师徒教学比赛 活动 使青年教师迅速成长 6 鼓励教师树立先进的理念 建立课题 进行教科研的探索 7 加强教研组活动的实效性 加强同头备课 教研组活动是难得的一个老师互相交流的机会 充分利用教研组活 动 安排好理论学习 多媒体技术学习和教学经验交流等教研组活 动内容 活动时 多交流 互相学习 年级与年级间多互通教学内容 高年 级为低年级打好基础做准备 互通各种教学信息和资源 做到资源共享 每位老师保留好自己的教学资料 为建立学页和学科资源库做准备 加强同头备课 固定时间 轮流作发言人 共同设计教学环节 体 现集体的力量 尤其是面临市里对我校申办示范高中校的验收 我们要发挥集体的 力量 通过说课 听课 评课 备好每一节课 保证顺利通过市里 的验收 8 做好资源共享工作 现在的英语教材更新很快 一套教材也许只有2轮的寿命 因此 我 们越来越需要进行思想方面的转换 既由课程教学转为话题教学 以不变应万变 因为教材的话题是相对固定的 只是文章发生了变化 词汇也是根 据大纲制定的 不会有太大的出入 应对教材更新的方法就是掌握住话题教学 把文章内容作为话题教 学的载体 因此 我们需要全组齐心协力 做好资源的整合工作 我们想以年级为单位 每个年级先收集各自年级的资料 高三主要 负责高考复习方面的资料 包括试题 各次大考试卷 语法单项练 习题和综合练习题 较好较新的阅读文章和完形联系 书面考查题 等 高二年级负责现在高二教材的备课资料 课件汇总 大考试题试卷 课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料 和话题有关的多媒体 资料 址 图片 影音资料等 高一年级负责现在高一教材的备课资料 课件汇总 大考试题试卷 课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料 和话题有关的多媒体 资料 址 图片 影音资料等 每个年级的试题试卷要有电子稿和文字稿 将各项资料分门别类 以文件夹的形式进行 方便全组交流 另外 有一些授课的感受 例如 认为相关的语言点应讲到什么程 度 或是教学过程中的一些反思等 资源共享工作在学期末进行交流 为下个学年的教学工作做好准备 四 做好青年教师评优课的准备和讲课工作 3月7日到4月22日 是学校安排的青年教师评优课时间 我组除一人外都要参加 我们会利用教