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文档简介

2018 幼儿园中班月计划表范本幼儿园中班月计划表范本 计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内 不同部门和不同成员 在未来一定时期内关于行动方向 内容 和方式安排的管理事 本文 2018 幼儿园中班月计划表范本 由为您整理 仅供参考 篇一 一 本月工作重点 1 做好幼儿评估工作 认真创设好主题墙饰 2 继续认真做好家访工作 3 做好学期结束工作 写好汇报单 写好各类总结 各类资料整理归档等 4 加强幼儿寒假安全教育 配合园部开展一次安全演练 二 本月开展以下主题 主题活动 红红的新年 主题目标 1 了解中国的春节 体会红色所象征的喜庆热闹 吉祥 祝福的含义 2 了解各地传统的民间习俗 感受中国特有的年 文化 学习一些基本的拜年礼节 感受春节的喜庆气氛 3 积极参加新年礼物的制作活动 在说 画 唱 跳的 过程中 营造为红的新年氛围 4 懂得人在新年中长了一岁 大胆表达对他人的美好祝 愿 三 家长工作 1 与幼儿多说说有关年的习俗 礼节和故 事 丰富孩子对过年的感性经验 激发孩子对新年的向往和兴 趣 2 和幼儿共同收集新年里的物品 如中国结 春联 红 灯笼 气球 红辣椒等 共同布置并营造家里的新年气氛 3 与幼儿一起整理新年时收到的礼物 并拍摄一些照片 带到幼儿园 与教师 同伴一起分享 4 关注幼儿在园活动的进展情况 及时与幼儿交流 在 幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决 篇二 1 室内外温差挺大 引导幼儿根据天气情况及时增减衣 服 2 继续巩固幼儿盥洗等生活常规 帮助幼儿养成良好的 生活习惯 3 引导幼儿按时来园 并能使用礼貌用语向老师小朋友 问候 4 坚持冬季体育锻炼 勇敢不怕冷 练习四散跑 沿直 线 曲线跑 5 积极参与新年的准备活动和庆祝活动 大胆表演知道 长大一岁了会评价自己和他人的行为 6 观察冬季的特征 发现动植物的变化 对冰雪现象感 到好奇爱提问 7 图书区 继续丰富图书区的材料 有目的的带幼儿阅 读新书 激发幼儿阅读的兴趣 指导幼儿复述和表演故事 8 美工区 随新年的主题活动随时调整美工区材料 9 益智区 丰富调整益智区材料 并有目的的引导幼儿 开展游戏 10 根据幼儿的游戏需要 将娃娃家调整为小饭馆 在 游戏中培养幼儿的交往能力 及自我解决问题的能力 尝试游 戏中使用货币 11 有计划的布置主题墙面 健健康康迎新年并结合主 题活动随时调整活动区的材料 12 新年之前师生共同迎接新年 参与环境布置 如 美丽的窗花 制作拉花 灯笼等 装点节日气氛 让每个幼儿 都能感受成功的快乐 13 帮助幼儿调整生活时间 引导孩子早睡早起 养成 良好的生活习惯 14 将班上活动内容及时反馈到网上 让家长朋友能及 时了解 更好互动 15 配合健健康康迎新年的主题活动收集各国小朋友过 新年的习俗资料 如 照片 图片 文字资料等 16 配合指导孩子练习写数字 篇三 一教育内容与要求 1 吸引幼儿参加集体活动 并努力使其在一日活动中保 持愉快的情绪 2 在日常生活中引导幼儿观察自己的身体 了解身体基 本部位的功能 知道自己和别人不一样 了解每个人的指纹都 是不相同的 发现身体会动的部位 3 帮助幼儿了解生活中会遇到的危险 知道有急事要拨 打求助电话 形成初步的自我保护意识 懂得保护身体的重要 性 有病时能勇敢接受医生的治疗 4 帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理 能够做一些 力所能及的事情 5 创设舒适的环境 调动幼儿对图书的兴趣 引导幼儿 从前向后一页一页的翻阅图书 6 鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本 对生活中科 学现象的探索感兴趣 7 在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发 现其中的趣味 帮助幼儿掌握比较物体长短的方法 8 帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字 6 和 7 理解 7 以内数的实际意义 9 激发幼儿随音乐表演的兴趣 在快乐的韵律活动中学 习踵趾小跑步等 10 培养幼儿对美术活动的兴趣 引导其学习用线条 色彩表现自己的生活 通过折纸手工等活动锻炼动手能力 11 组织幼儿开展丰富的体育活动 带领幼儿练习行进 跳 动作协调的走 跑 学习钻的方法和技能 二日常活动渗透 1 设计布置各种危险品的标志 提醒幼儿注意 帮助幼 儿认识和记忆 2 让幼儿自己做穿 服 系鞋带等力所能及的事情 并 乐意帮助同伴 3 安排值日生 摆放 整理班级玩具和物品 感受劳动 的快乐 4 游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾 整理 5 幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势 并自己穿 服 6 引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为 7 以内的有 关物品 培养幼儿的数学思维 7 引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异 并能用 确切的语言表达自己的认识 三家园共育 1 设计布置各种危险品的标志 提醒幼儿注意 帮助幼 儿认识和记忆 2 让幼儿自己做穿 服 系鞋带等力所能及的事情 并 乐意帮助同伴 3 安排值日生 摆放 整理班级玩具和物品 感受劳动 的快乐 4 游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾 整理 5 幼

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