《CAD基础》课程标准

精品文档 1欢迎下载 CAD 基础 课程标准 一 管理信息 课程名称CAD 基础课程代码 114336075 制定人制定时间2016 年 12 月 二 课程性质 学时 60 适用专业铁道车辆 性质 所 属性质后 面画 公共选修课 职业选修课 纯 理 论 A 理论 实践 B 纯 实 践 C 考试 考查考查 先修课机械制图后续课无 专业部 教研室 主任签字 系 部 主任签字 三 课程目标 一 能力目标 1 熟练绘制和编辑平面图形 三视图 正等轴测图 及三维实体模型 2 具备使用 AutoCAD 准确进行文字处理和按 国标 进行尺寸标注样式设置 标注 编辑的能力 4 图层设置 图块操作和对 AutoCAD 设计中心的运用能力 5 熟练使用 SolidWorks 绘制草图 使用特征命令生成三维模型 6 具备熟练的图形输出能力 7 具备中级制图员的技能水平 精品文档 2欢迎下载 二 知识目标 1 掌握 AutoCAD 的绘图命令及编辑命令 能够正确绘制平面图形 三视图等二 维图形 能够准确建立三维模型 2 掌握 AutoCAD 的文字标注命令和编辑命令 熟练掌握 AutoCAD 的尺寸标注命 令和编辑命令 3 掌握 AutoCAD 的图层设置与控制的基本方法 4 熟悉 AutoCAD 的图块操作及设计中心的基本知识 5 掌握 AutoCAD 图形打印的基本知识 6 掌握 SolidWorks 的草图绘制命令及特征命令 能够准确建立三维模型 7 掌握 SolidWorks 二维图形生成方法 能够正确地有三维模型生成工程图 三 素质目标 1 具备能自主学习 理论联系实际的能力 2 具备能利用国家标准设计图集指导识图的能力 3 具备能利用多媒体获取信息的能力 4 具备能沟通的能力和审美 评判 改进的能力 5 具备能开拓创新的职业精神 6 具备能科学 缜密 严谨工作的作风和良好的职业道德 四 学习领域结构与学时分配 学习领域 学习情境 编号 学习情境 名称 子情境 编号 子情境 名称 学时分配 S1 1 基本操作 10 S1 2 绘图工具使用 18S1 AutoCAD 二维绘图 S1 3 尺寸标注 6 S2 AutoCAD 三维建模 S2 常用零件三维建模 8 S3 1 平面草图绘制 4 S3 SolidWorks 三维建模 S3 2 三维建模 10 S4 SolidWorks二维图样生 成 S4 三维模型的图样生成 4 精品文档 3欢迎下载 合 计 60 五 学习情境设计 学习 情境 编号 子情 境 编号 学习目标学习内容教学资源教学方法 可展示 成果 S1 1 1 认识 AutoCAD 界面 2 掌握 utoCAD 文件 管理的基本操作 命令 操作方式 1 软件各功能栏的 介绍 2 新建 保存 退 出 等软件的基本操 作 计算机房教 材 多媒体 课件 AutoCAD 软 件 举例法任 务驱动法 S1 2 1 掌握 AutoCAD 精确 绘图的辅助功能和显示 控制功能 2 掌握 AutoCAD 二维 绘图和编辑命令的使用 1 绘图工具栏中各 功能的使用 2 编辑工具栏中各 功能的使用 3 精确绘图的辅助 功能 计算机房教 材 多媒体 课件 AutoCAD 软 件 举例法任 务驱动法 绘制一 张指定 的图样 S1 S1 3 掌握文本的注写与修改 和尺寸标注编辑命令 1 文本的注写与修 改 2 常用零件尺寸的 标注 计算机房教 材 多媒体 课件 AutoCAD 软 件 举例法任 务驱动法 绘制一 张 A4 零 件图样 S2S2 1 掌握三维建模的常 用命令 2 培养三维建模的思 路 1 基本实体绘制命 令的使用 2 实体的编辑命令 计算机房教 材 多媒体 课件 AutoCAD 软 件 举例法任 务驱动法 建立指 定零件 三维模 型 S3 1 掌握平面草图的基本绘 制命令 平面草图绘制与编辑 计算机房 教材 多媒 体 SolidWorks 软件 举例法任 务驱动法 S3 S3 2 掌握三维模型的建立方 法 特征命令的使用 实体编辑 计算机房 教材 多媒 体 SolidWorks 软件 举例法任 务驱动法 由指定 图样建 立三维 模型 S4S4 掌握由三维模型生成图 样的方法 由零件图生成工程图 计算机房 教材 多媒 举例法任 务驱动法 由指定 三维模 精品文档 4欢迎下载 体 SolidWorks 软件 型生成 图样 六 考核方式与标准 评价标准 考核 类别 考核项点 对应 情境 编号 考核评价优秀 良好 100 80 中等 及格 79 60 成绩 比例 AutoCAD 零件图绘制 S1 自评 互评 教师评价 任务完成 A4 图 图样表达正确 基本完成任务 30 AutoCAD 三维模型建立 S2 自评 互评 教师评价 任务完成良好 模型建立正确 基本完成任务 30 SolidWork三维模型建 立 S3 自评 互评 教师评价 任务完成良好 模型建立正确 基本完成任务 10 学习 情境 考核 评价 标准 SolidWork 工程图生 成 S4 自评 互评 教师评价 任务完成 A4 图 图样表达正确 基本完成任务 10 公共 考核 评价 标准 课堂表现及作业 S1 S4 自评 互评 教师评价 课堂表现积极 作业完成认真 课堂表现一般 作业基本完成 20 合 计 100 七 教师要求 本门课程要求主讲教师据具有扎实而丰富的专业理论知识 同时要有深厚 的基础知识的底蕴和广泛的相关学科知识 在具备了理论知识的基础之上还要 具有很强的动手实验能力和指导能力 以便更好地指导学生的实验课程 从而 提高学生的综合能力素质 八 使用教材及参考资料 一 使用教材 AUTOCAD 2010 实用教程 中南大学出版社 段绍娥 肖祖政编写 二 参考资料 精品文