《眼》教案设计

精品文档 0欢迎下载0欢迎下载 晋江安海职业中专学校公开课教学教案设计晋江安海职业中专学校公开课教学教案设计 课题名称课题名称 感觉器官 眼 授课班级授课班级16 级学前 3 班授课学时授课学时1 课时 授课地点授课地点班级授课教师授课教师黄诗筑 授课学科授课学科 学前儿童卫生与保健 教材分析教材分析 感觉器官之一 眼 主要由两部分构成 眼的结构功能 学前儿童眼的特点及 学前儿童眼的保健 学情分析学情分析学生在初中对眼的结构和功能的知识已有初步学习 知识目标知识目标 1 使学生能掌握眼的基本结构及功能 2 掌握学前儿童眼的特点及保健要点 能力目标能力目标培养学生对学前儿童的观察和判断能力 教学目标教学目标 情感目标情感目标培养学生热爱学前教育职业 热爱学前儿童的情感 教学重点教学重点眼的结构 儿童眼的特点 儿童眼的保健 教学难点教学难点眼的成像原理及视觉的形成 1 1 教学方法教学方法 教学策略教学策略 互动探究式教学 问题启发教学 精品文档 1欢迎下载1欢迎下载 2 2 设计思路设计思路 人体眼的结构和功能 学前儿童眼的特点 学前儿童眼的保健要点 精品文档 2欢迎下载2欢迎下载 教学实施过程教学实施过程 教学环节教学环节教学过程教学过程教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 环节一环节一 问题导入问题导入 问题 幼儿园体检结束后 发现 小班很多孩子的视力都达不到 5 0 他们的眼睛出现问题了吗 板书课题 播放 PPT 提醒 学生小班孩子的年龄段 思考问题 带着悬念进入 本课时的学习 引起学生的悬念 激发学生求知的欲 望 环节二环节二 眼的结构与眼的结构与 功能功能 1 眼球的基本结构 1 眼球壁 a 外膜 角膜 巩膜 b 中膜 虹膜 脉络膜 c 内膜 视网膜 2 内容物 a 晶状体 b 玻璃体 2 眼的附属结构 1 眼睑 眼皮 2 结膜 内泌黏液 播放眼的结构幻灯片 根据 PPT 讲解眼球的基本结构及 各个部分的功能 指导学生 能指出具体的眼的结构及附 属结构 利用问题引导学生 层层深入 与教师互动 根据教师的 问题逐步深入 通过 PPT 与已知知识相结合 同时 回忆初中所学知识 最终 理解视觉形成的过程 采用问题启发式 教学 利用 PPT 把抽象的知识直 观化 利用学生 已知知识帮助学 生进一步掌握相 关知识 最终掌 握视觉形成的过 程 精品文档 3欢迎下载3欢迎下载 教学环节教学环节教学过程教学过程教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 3 泪器 内泌泪液 4 眼外肌 运动 3 眼的功能 成像 物体光线 角膜 房水 瞳孔 晶状体 玻璃体 在视网 膜成像并产生神经冲动 沿视神 经传入脑 在大脑皮层视觉中枢 产生视觉 环节三环节三 观察与思考观察与思考 1 眼睛中能找到瞳孔的位置吗 你知道瞳孔在黑暗处和光亮处有 什么变化吗 为什么 在亮处 瞳孔缩小 使光通 过减少 保护视网膜 在暗处 瞳孔扩大 使进光量增多 使物 象清晰 在 PPT 上提出问题 播放猫 及人眼睛在暗处和亮处的图 片 根据学生的回答总结答 案 观看图片思考问题 找出 差异 根据老师提示回答 问题 增加猫眼在暗处和 亮处眼的变化是为 了提高学生的学习 兴趣 使学生更加 理解瞳孔的调节功 能 精品文档 4欢迎下载4欢迎下载 教学环节教学环节教学过程教学过程教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 2 近视眼 晶状体曲度过大或眼球前后 径过长使物象落在视网膜的前方 矫正 凹透镜 远视眼 晶状体曲度过小或眼球前后 径过短使物象落在视网膜的后方 矫正 凸透镜 播放近视眼和远视眼效果图 片 提出问题引导学生回答 差异并进一步提出为什么 同时帮助学生理解近视与远 视的原因及矫正方法 观看图片找出两张图片的 差异 回答问题 同时总 结出原因 能结合出近视 和远视的原因 更进一步让学生能 分析强光与弱光对 眼的刺激作用 掌 握近视与远视的原 因 教学环节教学环节教学过程教学过程教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 环节四环节四 学前儿童眼学前儿童眼 1 五岁以前生理性远视 眼球的前后径较远 晶状体 比较偏 物体成像于视网膜的后 播放生理性远视生理图片 讲解原因 同时介绍 5 岁前 不同年龄儿童相应的视力 根据图片理解不同年龄儿 童的视力 阅读课本相应 知识 目的为了培养学生 就业后关注儿童 关心儿童的职业情 操 精品文档 5欢迎下载5欢迎下载 教学环节教学环节教学过程教学过程教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 的特点的特点方 一般 5 岁左右可转为正视 2 晶状体弹性好 调节能力强 环节五环节五 儿童眼的保儿童眼的保 健要点健要点 1 定期检查 及时就诊 3 岁以后每半年检一次 2 注意儿童的用眼卫生 3 防止眼外伤 4 预防传染性眼病 如 急性卡他性结膜炎 红 眼病 流行性角结膜炎 沙眼 与学生共同联系实际情况 分析各种现象 利用幻灯片 引导学生联想儿童的各种用 眼现象 与老师共同联想儿童的各 种与用眼有关的情景 观 看各种不良用眼习惯图片 使学生养成关注 儿童用眼的习惯 及关爱儿童的情 操 环节六环节六 师生共同课堂小结及教师板书 一 眼结构和功能 1 眼球的基本结构 2 眼的附属结构 3 眼的功能 精品文档 6欢迎下载6欢迎下载 教学环节教学环节教学过程教学过程教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 二 学前儿童眼的特点 三 学前儿童眼的保健要点 环节七环节七 作业 调查本班患近视眼同学的比例 对每个近视的同学有针对性的提出一条有益眼保健的建议 教学反思教学反思 优点优点 不足不足 精