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文档简介

1 / 4汉语拼音。识字。听话说话 1汉语拼音识字听话说话 1教学目标：1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话，学好汉语拼音。2、学会 、o、e3 个单韵母，认清形，读准音。3、认识腔调符号，在教师提示下正确认读带调的 3个单韵母。4、会在四线格内抄写 、o、e3 个单韵母。课时安排：2 课时第一课时教学目标：看图，学习单韵母 、o、e 的发音及书写。教学过程：一、启发谈话。从今天起我们要学习汉语拼音了，汉语拼音的用处可大啦！能帮助你识字、读书、学说普通话。学念儿歌：学习拼音用处大，读书识字学文化，用它学好普通话，看谁学得顶呱呱！二、看图说话，引出 。1、图上画着谁？他们在干什么？2 / 4说图意：“小朋友学唱歌，。 ”板书：2、教学 的音和形。（1）发音要领：嘴要张大，舌位下降，气从嘴中自然出来，发音时要声音响亮，可把音拖长些。（2）教师示范发音，学生模仿。（3）启发学生看图记字形。 像一个小姑娘圆圆的脸蛋，头上还扎着一根小辫子。用儿歌帮助记字形，如：“圆脸小姑娘，小辫右边扎。要问她是谁，就是 。 ”“我们唱歌、。 ”三、看图说话，引出 o。1、图上画着什么？它在干什么？说图意：“一只大公鸡，清早喔喔啼。 ”板书：o2、教学 o 的音和形。（1）发音要领：发音时嘴张得比 小些，上下嘴唇收拢成圆形，舌头向后缩，舌根向上抬起，气从嘴里自然流出。（2）教师示范发音，学生模仿。（3）启发学生看图记字形。用顺口溜帮助记忆：“圆圆太阳 o、o、o。 ”“小嘴圆圆 o、o、o。 ”3 / 4四、看图说话，引出 e。1、图上画着什么？它在干什么？说图意：“一只大白鹅在水里游来游去。 ”板书：e2、教学 e 的音和形。（1）发音要领：发音时嘴角向两边咧开，嘴成扁平形，舌头的位置和发 o 音时一样，让气从嘴里自然流出。（2）师示范发音，学生模仿。（3）启发学生看图记字形。用顺口溜帮助记忆：“白鹅水里游，e、e、e。 ”“白鹅倒影 e、e、e。 ”五、复习巩固。1、卡片认读。2、发音练习。教师发音，指名找出卡片，领着全班同学读。六、小结。这节课我们学会了 、o、e 的发音，它们都叫单韵母。单韵母的发音，声音响亮，嘴巴的形状是不变的。七、书写指导。1、看老师范写，注意笔顺。 （都是
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