－面积与周长的比较_第1页
－面积与周长的比较_第2页
－面积与周长的比较_第3页
－面积与周长的比较_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4面积与周长的比较m 小数第七册第五单元长方形和正方形的面积面积与周长的比较重庆市秀山县山东风路小学孔繁刚教学内容：面积与周长的比较第 101 页的例题，练习二十七第 15 题教学目标：1、通过周长与面积的对比，分清周长和面积的概念及计算方法。2、进一步提高分析、比较、和理论的能力。重、难点：运用对比方法，分清周长和面积的概念及计算方法。教、学具：投影片、小手帕。教学过程：一、创设情境投影出示：一块长方形的白菜地，周围围上篱笆。二、提出问题（一） 、观察这幅图后，你有什么问题？2 / 4学生提问，可能有以下问题：1、篱笆有多长？怎样计算？2、菜地的面积是多少？怎样计算？3、周长和面积的计算方法各是什么？4、周长的面积各用什么计量单位？（二） 、确定学习目标。师：同学们提出了这么多的问题，我们本节课学习14 个问题（板书在黑板上） ，其它的问题，大家课后去自行探讨解决。三、解决问题1、小组合作学习。课前进行分组，明确每个人的任务。4 人一组，小组长、记录员、汇报员各一人。组长负责组织活动，记录员对学习过程与结果做出记录，汇报员汇报本组的学习成果。大家一同观察、操作、讨论，总结学习结果。课前分组。形成制度：每个人担任的任务定期进行交流。围绕以上 4 个问题，展开学习。2、汇报学习成果。3、小结：周长3 / 4面积含义四条边的长度和四条边围成的面的大小计算方法（长宽）2长宽计量单位长度单位面积单位4、完成书上的 101 页例 1。四、应用1、估量教科书的周长和面积各是多少。2、测出手帕、桌面的周长和面积。3、作业：练习二十七第 1、2、3、5 题。五、总结1、通过本节课的学习，你有什么收获？还有什么问题？2、这些问题请课后自己去
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论