参考阅读材料范文

参考阅读材料范文参考阅读材料范文 考閱 材 在我起步的時候徐開 我學習寫作 起步較早 先是聽故事 在故鄉 波 每逢夏天夜晚 在院子裏乘涼 祖父 祖母總給我們兄 弟姐妹講古代各種傳 特別是在講宋朝嶽飛三國時代的 關 張 故事時 我總聽得津津有味 我在 波翰香小學 三 級 國文課虞章貴先生天天要我們站在他的身 邊背書 這使我 得 在每天清晨三點鐘就起床 搖擺著身體把課文 背熟 去應付這位從農村 的 師 但也正由於這樣天天背書 日子一久 我竟能從十歲起 隨著 師講 故事 開始主動去找書看 原 國文 師每天早上雖然逼我們背書逼得凶 但一到下午 他就能 像我祖父母那樣 和藹可親地向我們講嶽飛怎樣向周侗 師學武藝 怎樣精忠報國 對入侵的敵人進 鬥爭 以及三國時代 備 關羽 張飛三人怎樣結為兄弟 諸葛 怎樣運用計謀 戰勝奸雄曹操 這些生動的故事 引發我終於在自己家裏 跑到父親和大哥的書房 中 去找那 精忠嶽傳 和 三國演義 看 好在我父親和大哥都在上海 他們的書櫥從 上鎖 這就使我有機 會瞞著母親 隨手拿下 一本本換著偷著看 恰好那時 學校裏的公民課 師 甯齡先生是個青 教師 她也是個 講故事能手 她從 向我們發 麼教材 每次上課 都給我們講故事 我記得她講的故事 最使我感動的 是 少 筆耕 和 千 尋母 這 個故事 都 自一本由義大 作家亞米 斯寫作的書 愛的教育 夏丐尊翻譯 師口齒伶俐 講的故事十分動人 而這本 愛的教育 在我家書 櫥裏卻找 到 我就把在新 中積儲起 的壓歲錢交給 師 要她給自己代買一本 師熱情支持 我 第二天 師把書交給我時 我高興得禁 住 下眼 這使 師也出乎意 她笑著 你這孩子 當我把 愛的教 育 嶽傳 三國演義 這三本書 後 這才知道書裏的東 西 比 師們嘴裏講的故事 內容 知要豐富多少倍 原 岳飛 僅向他師傅學武藝 還曾在比賽現場上槍挑小 王 關雲長 僅過五關斬 將 還在緊要關手下 情 義釋黃忠 義大 作家亞米 斯筆下 僅有替辛苦的父親在半夜代 的五 級學生和跋涉 千 盡千辛萬苦 去南美洲找尋自己母親的十三歲孩子 還有其他許許 多熱愛長輩 尊重 師 在社會上真心實意地去幫助貧困人家的少 兒童 這樣 當我知道書裏的天地十分 闊 有許多在平時無從知道的事情 後 我就把聽別人講故事的興趣 逐漸轉移到自己 看閒書 上 但 西遊記 封神演義 等書從我父兄書櫥上拿下 江 湖奇俠傳 七劍十三俠 等在基層社會 的書 我也千方百計 向別人借 看 恰好那時我已進入五 級 國文課 師換 個 比虞先生 廣的張守瑜 先生 當時他也還只有二十八歲 我們班級裏的學生 背古文都成習慣 在這點上他表示賞 但他 學習語文 光 課文還 夠 還得自己 在課外找書看 這樣作文才會進步 後 他發現我 課外書特別起勁 但選 的書缺乏方向 就 這 好 讓我 給你們開一張適宜課外閱 的書單吧 這樣 第二天早上 他就在黑板上 給我們寫 一份書目 要我們 在小學畢業前能把它 完 這份書單 但有 精忠嶽傳 三國演義 水滸 和 西遊 記 還有 迅 茅盾 冰心 巴 四位元元元作家的作品 此外 還有 閱微草堂筆記 秋水軒尺牘 等較淺的古典文學書 從這個時候開始 我就 再看武俠小 到 級上學期 張先生還要我們寫日記 他 學習語文 單靠每星期在課堂上做一篇作文還 夠 最好你們 能天天寫日記 把每天所 所聞所想的 都記下 這樣 但 於以後 回想過往的事情 而且無 給自己每天安排一下寫作的機會 張先生的話一點 差 我自從開始寫日記後 下筆作文就比別人快得多 張先生對我很好 但他從 當面稱讚我 有一次 我請病假 第二天回到學校 有個同學對我 昨天張 師 把你的作文抄在黑板上 向大家作 講解 還要我們向你學習呢 我聽 一言 發 心裏卻十分高興 從此 加起早 夜 勤奮 書寫作 學期還 曾結束 日記已寫滿 厚冊 張先生開的書單上的書也幾乎 完 幸的是 級下學期開始 張先生被人邀請到上海去當家庭教師 從 此我們就五十 面 直到1985 我才從一個 同學口中知道張先生一直在上海浦東一個 小學當校長 現在雖已七十八歲退休 卻 當益壯 我就到他家中去拜訪他 他也竟還記得起我 還 經常在報上看到我 的文章 使我 得 紅著臉 一 都從你那裏開始 他又叫家人燒桂圓 心湯給我吃 現在又過去 十幾 新的世紀 今 他已九十三歲 雖有些耳 眼 花 卻仍健在 但願 人家活到一百三十歲 1935 夏天 我在翰香小學畢業後 考進 波效實中學 初中 國文課開始 白話文 從此再也 要背古文 師方余甫先生 與我小學時代幾個 師嚴肅認真完全 同 他在上課時很少講解課文 一般總是在課文中引出一個話題 然後 七扯八扯 扯到社會中的實際問題上去 這對我也很適合 因為白話文課文我一看就懂 社會上的實際生活 情況正是我所缺乏的 所以方先生講課海闊天空 對我真是太需要 恰好那時正值抗日戰爭爆發前夕 波開明街一帶書店常有從上海 的進步書報銷售 我每天放學回家 就經常在這裏站在書架前揩油看書 有時用壓歲 錢買書刊 方先生的教課和開明街的書市 使我的視野擴大 我就寫信給在上 海 大學的大哥 要他代我訂閱一份開明書店發 的 新少 半月刊 它由 聖陶 豐子愷 顧均正 宋 四位名編輯主持 它內容豐富 很適合少 人閱 但有茅盾的長篇小 少 印刷工 載 還有豐子愷的美術 音 故 事 顧均正的科學小品 巴 的童話 能言書 等 有 少 閱報室 少 習作展覽會 等 目 花費 一元八角錢 訂 1936 新少 後 開明書店還寄贈給我一 元錢書券 我就向他們郵購 一本剛出版的翻譯小 寶島 史蒂文生名著寫 一個獨腳大盜 約翰故事 情節生動引人 我 後就向 新少 少 習作 專 投稿 題目 寶島 我 譯者顧均正先生還請徐調孚先生寫 一篇史蒂文生小傳 才知道作 者曾援救過一個孤苦無助的酋長 足 他的人格和精神 所以我 有血性的人 才能寫有血性的作品 這是我第一次公開發表文章 登在1936 7月 新少 上 編輯先 生還在我的名字上寫 波效實中學初一 幾個字 同學們 到 都為我高興 1936 下半 我升到初中二 級 新少 半月刊舉辦 某某訪問記 徵文 鼓 少 兒童到人民群眾 中找訪問對象 我就在自己家中找到在開井裏粉刷牆壁的 水匠 問他恨 恨日本帝 國主義 他 恨的 因為他們入侵我國東 地區 是我們的敵人 我 敵人給你一千元錢 你幫 幫他們做工 他 幫的 因為他有 一 千元錢 就再也 必做那使他受凍挨餓的 水生活 我聽 很氣 就跑到在屋子裏做工的另一個 水匠面前 問他恨 恨日 本侵 者 誰知那個 水匠 乾脆 他 恨啥 我們現在過的生活 是 和亡國奴一樣嗎 麼房捐 戶口捐 建築捐 我們窮人上街買一 件汗衫都沒錢 政府卻提倡 麼新生活運動 許我們赤膊 否則就 要被捉到警察局去 我只好走出屋外 禁 住自問 可 的 水匠 誰使他們變成這樣的啊 我把這次訪問如實記 下 但怕別人 我反對 新生活運動 就開始用 徐翊 筆名 想 到在當 10月2 5日出版 新少 發表時 徐翊 名字下編輯仍給我寫上 波效 實中學初二 八個字 這篇文章還在一千二百多入世徵文中當選為第一名 編者的話 中 還 我們欣幸 這一次徵文得到相當成功 少 諸君這次很榮幸地深入 一次民間 當 小人物 大眾的書 記 為他們起草 宣言 後 編輯部還給我寄 三元錢獎 第二 即1937 初 我們班級裏一個一向被認作是 模範生 的同學 嶽森忽然失蹤 後 才知道他被捉到公安局去 半個月後 他才回 向同學們講述 他的這次遭遇 原 他在上海 小學時認 過一個同學 由於這個同學 加 抗日救國 會 曾幾次給他寄 一本叫 吼聲 的雜誌 現在他出 事 就 岳森成為嫌疑犯 嶽森 巡警 我 麼局長 問我有沒有加入過 麼團體 我 沒有 然而他卻硬叫我 出 我還有 麼法子想呢 只有哭 嶽森又 在這十五天中 我損傷 身體 犧牲 光陰 功課 還催白 我父 母的白髮 急壞 位 人家身子 這該怎麼 呢 我聽 十分氣悶 也就寫 一篇 這是事實 的文章寄給 新少 但為 怕國民黨政府知道 這次我 筆名 徐翊 也改成 餘羽 我那同學 嶽森 的名字 我在文章中也把他改成 山 這是事實 發表在當 3月出版的 新少 半月刊第三卷第 期的 少 習作展覽會 上 編者還寫 一篇 後記 這是篇很好的作品 這一 的8月13日 全民抗日戰爭開始 波城內遭到日本飛機的轟炸 學校停辦 到 11月 我父親冒著炮火從上海趕回 把我們一家接到上海租界 居住 從此 我這個十五歲的初中生 就開始成 上海人 1938 3月7日上海 華美晚報 刊登 我的 孤島一瞥 同 6月14 日上海 文匯報 刊登 我的 陰天 進 東吳大學附中 高中以後 我又在 申報 譯報 中美 日報 等報紙副刊和 迅風 宇宙風 小 月報 萬 象 等刊物上發表 少作品 這些作品用的也還是 徐翊 餘羽 羽 筆名 的確 我的寫作是從背古文 聽故事 閱 課外書 以及 間斷地寫 日記開始的 但 實在的 如果沒有小學時代三個 師虞先生叫我背書 先生為我 講故事 張先生為我開書單 指引我 課外書 寫日記 中學時代方 先生為我海闊天空談社會問題 我的寫作起步恐怕就 會那麼早 對我 師對我的引導 是多麼重要啊 徐開 1922 生於 波 1936 開始發表作品 建國後曾長期主編 文匯報 副刊 文匯報 高級編輯 全國作 家代表大會第 三 四 五屆代表 作家協會 事 著作有 文知集 雕塑家傳奇 鮮花與美酒 徐開 散 文選 家在文緣村 等多部 並有傳記作品 巴 傳 考資 要在水裏學游泳 病 我 會游泳 媽媽就為我請 一位會游 泳的阿姨教我 阿姨先拿掉我的救生圈 教我學憋氣 接著教我學手和腳的動作 後 又教我換氣 還 斷地為我做示範 我學著學著 很快就學會 診 這個片斷 是習作 我學會 游泳 的主要部分 習作概述 經過 但沒有寫出經過的具體情境 讓人覺得 我 學 游泳好像沒有下水 在岸上學似的 沒有 到 我 是如何學會游泳 的 如果這樣改寫就好多 媽媽找 游泳技術高超的游泳 師 師先把我的救生圈拿 開始我很害怕 緊緊地把媽媽抱住 經過 師的鼓 我試著踩到水底 感覺身子輕飄飄的真好玩 接著 師教我憋氣 就是深深地吸一口氣 躲進水裏 我足足憋 秒 然後 師教我手和腳的動作雙手向外一劃 雙腳用 蹬 再一劃 一 蹬 身子就前進 但我沒有劃幾下 就沉下去 幸好學會 憋氣 沒有 吃 水 師就托著我的身子 幾分鐘 才讓我停下 休息 我休息的時候 師就給我做示範 經過幾次反 習 我能在水上游著前進幾步 師又教我邊遊邊換 氣在手用 一劃的同時 將頭伸出水面吸一口氣 等這口氣 吐 完 時 再這樣吸氣 換氣學 以後 我遊得 大膽 前進 快 米 米 米 米 啊 我成功 我終於學會游泳 要寫好具體情境必須抓住人物的動作 神態 語言 內心等方面 寫 進一步 為 照顧個別差 可就人物的動作 神態 語言 內心的 內容及遣詞造 進 引導 互相啟發深水埗官 小學xx xx 內地與香港中國語文教師交 及協作教育計劃寫作教學策 個案 教師要給學生一雙善於發現的眼睛有一次上作文課 我 用五分鐘的 時間讓學生回憶 上課前有哪些他們感興趣的 鏡頭 哪些畫面 在 腦中 在 心裏 學生一愣 幾乎是 口同聲地 這有 麼好 的 過 很快地 他 們就在快速地回憶 一會兒 他們描述出 一個個看似平凡卻又各 具特色的鏡頭 鏡頭一 師走進教室 發現教室很髒 這麼贓 怎麼呆得下去呀 真是群小 蟲 我邊 邊拿起掃把打掃起 鏡頭二同學們發現 師帶 一位新朋友 看上去 齡特別小 像是二 級的小同學 在我 們這群五 級的大孩子中顯得特別稚嫩 可愛 大家紛紛圍上去 好 奇地問 師 這是誰呀 鏡頭三黑板上有一些無聊的話語 陳唯豪 自告奮勇上臺嚓黑板 發現粉筆用完 馬上報告 師 沒有粉筆 啦 正當 師要派人去辦公室取時 鄒鵬得意洋洋地從自己的抽屜 裏 像變魔術似的取出一根長長的粉筆 調皮地 哈哈 還是我有 先 之明吧 這是我上美術課時截 的 現在我把它無私奉獻出 一 話逗得全班哈哈大笑 鏡頭四 師帶 一大包餅乾 同學們有 的饞得直 口水 有的猜測 師葫 裏到底又有 麼藥 學生們越談越興奮暢談之中 他們突然驚訝地發現 原 就在上課前 這短短的一瞬間 就有那麼多有取的 鏡頭 我們平時怎麼熟視無 睹呢 是啊 其實我們的生活 每時每刻都 一樣 太陽每天都是 新的 只 過 教師要給學生一雙善於發現生活的眼睛 啟示生活是學生作文的寶庫 我們要培養學生善於在平凡中發現 感受生活的情趣 從 寶庫 中獲取寫作材 深水埗官 小學xx xx 內地與香港中國語文教師交 及協作教育計劃寫作教學策 考材 學生作文之前幹 麼要想學生使學生喜歡作文 讓每一個學生在作 文中獲得 趣 獲得成功的體驗 必須重視習作的準備過程 解決 作文之前幹 麼 的問題 教師要在習作之前想盡一 辦法為學生創造寫作情境 培養其寫作興 趣 激發其寫作欲望 一 先 故事後作文學生都愛聽故事 好的故事內容豐富 情節感人 為培養學生作文興趣 可在作文前給學生講些故事 然後讓他們 述 出 寫成作文 有時讓他們續寫故事 如聽 和小羊 之後 續寫出故事的結果 向小羊撲過 後 怎麼樣 有時根據故事改寫出另一個故事 如聽 小壁虎借尾巴 後 學生知道 小壁虎的尾巴能再生的特點和魚 牛尾巴的作用 就讓學生大膽想像 寫一篇 小壁虎送尾巴 的故 事 想像小壁虎會給哪些沒有尾巴的動物 如青蛙 螃蟹等 他 們是怎樣 的 壁虎送 出尾巴 媽媽 些 麼 二 先遊戲後作文貪玩好動是孩子的天性 先讓學生盡情地玩遊戲 再現場指導他們把遊戲的規則 過程 印 象和感受寫下 寓觀察 想像 思維 表達訓 於遊戲活動之中 這符合兒童愛玩好動的心 特點 教學效果也 錯 如低 級學生寫過 掉手絹 傻子過河 中高 級寫過 鷹捉 小雞 趕綿羊 等 三 先製作後作文為 讓學生對作文產生興趣 可以設計讓學生動手 製作小物品的活動 作文前要求他們 用廢舊盒 瓶 根據課外 物 電視臺 學學做做 節目的指導或自己的設計 製作一件小玩藝兒 到作文課時 讓他們把自己的得意之作帶到教室展示給小組同學看 把自己製作的過程解 清楚 在評選出幾位 能工巧匠 讓他們 上臺展示作品 介紹製作前應準備 麼 製作時應注意 麼 以及作 品的用法 玩法 最後讓學生都把自己作品的製作經過寫下 這樣 學生作文課上情緒高漲 既培養 學生的創新精神 又鍛 學 生的實踐能 和表達能 四 先表演後作文有時 可以讓學生把自己印象深刻的一段生活經 編成小品表演出 或把一首古詩的意境描述出 然後讓學生根據 表演和自己的 想 體會寫成作文 如學完 贈汪 這首古詩後 可以讓學生根據詩 意思 史背景和 自己的想像 把 白為汪 送 的經過表演出 然後以 送別 為題 寫一篇記敍文 五 先畫畫後作文小學生畫畫的興趣比寫字要濃厚 故可以設計一 些與畫畫相關的作文課 如在講 畫畫中的 加法 時 師在黑板上畫幾個圓圈 然後在 每個圓圈上添加幾筆 就使它們變成 幾種新事物 如在圓上家一對豎著的長耳朵 三瓣嘴 圓眼睛 畫成一隻小白兔 學生勁頭十足 有的舔畫成足球 有的畫成眼鏡 鐘錶 小豬 小 熊 太陽 花朵 最後 讓他們以所畫物品名稱為題寫