语文版2019-2020学年上学期八年级语文期末考试卷C卷.doc

语文版2019-2020学年上学期八年级语文期末考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共2分)1. （2分）请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。无私关爱 真诚鼓励二、 单选题 (共4题；共8分)2. （2分）选出下列没有错别字的一项（ ）A . 油光可鉴 长呼短叹 黯然失色 磨磨蹭蹭B . 正襟危座 抑扬顿挫 颔首低眉 粗制滥造C . 广袤无垠 深恶痛急 无可置疑 诚惶诚恐D . 孤苦伶仃 冥思遐想 浑浑噩噩 盛气凌人3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 中美去年月达成的“建设21世纪积极合作全面关系”是一个很好的框架，现在需要补充更多具体、可操作。B . 进入3月以后，气温将呈回升趋势；但是，由于目前受北方冷空气的频频影响，以及南方暖湿气流的活跃，近期的天气变化还会较大。C . 我国将逐步加大经费保障水平，不断完善美术馆、公共图书馆、文化馆免费提供的基本公共文化服务项目，提升服务质量。D . 龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应，生成对人体有害的三价砷，吃龙虾切忌同时服用维生素C；虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等肉类同食。4. （2分）下列语句所使用的描写方法，判断错误的一项是（ ） A . 这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。（动作）B . 他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。（动作）C . 我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！（心理）D . 他说，他五十五岁，叫艾力泽布菲，原来生活在山下，有自己的农场。（语言）5. （2分）下列句子标点使用不正确的一项是（ ） A . 孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”B . 连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，高叫道：“我进去！我进去！”C . 京京站起来，结结巴巴地说：“老师，我能念一段吗？”D . 他是第一一空降师巴顿英雄部队的，约摸二十岁。三、 填空题 (共2题；共4分)6. （1分）愚公移山的体裁是_，选自_，这则故事反映了_。 7. （3分）名著阅读 西游记中有许多脍炙人口的故事，如“三打_、大闹_、真假_ 、三借_ ”。其中表现孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：_。四、 语言表达 (共1题；共2分)8. （2分）仿照例句写一句话，要求句式相同，语意连贯。例句：读书就像农民耕地，只有耕耘，才有收获。五、 默写 (共1题；共10分)9. （10分）品味多彩生活，积累多彩诗文。客路青山外，_。(王湾次北固山下)角声满天秋色里，_。(李贺雁门太守行)_，隔叶黄鹂空好音。(杜甫蜀相)碧云天，黄叶地，秋色连波，_。(范仲淹苏幕遮)张岱在湖心亭看雪中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是：_， _。龚自珍己亥杂诗“_，_”与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献的精神。六、 综合题 (共1题；共7分)10. （7分）（2014绍兴）阅读下文，回答问题绍兴市旅游集团关于“绍兴人免费游绍兴”实施细则根据绍兴市人民政府办公室关于印发分步推进“绍兴人免费游绍兴”实施方案的通知（绍政办201453号）文件精神，市旅游集团特制定本集团直接管理景区的“绍兴人免费游绍兴”实施细则。一，实施 时间2014年5月19日起，对越城区、柯桥区、上虞区居民免费开放。参观时间：8：3016：30，黄金周（春节、国庆）和小长假（元旦、清明、五一、端午、中秋）不实行免费开放。景区如遇重大活动或特殊情况不能免费开放，将事先通告。二，实施范围市直景区：鲁 迅故里沈园景区、兰亭景区、东湖景区、大禹陵景区、百鸟乐园、周恩来祖居、蔡元培故居、大通学堂、青藤书屋、秋瑾故居、徐锡麟故居、范文澜故居、绍兴博物馆。三，实施办法实行“免费不免票”制度。凡需进入景区的本地居民，一律凭有效证件到各景区游客中心免费领取当日“参观 券”，然后采取一证对一票的“实名制”原则进入景区参观。绍兴市区（越城区、柯桥区、上虞区）常住户口居民持本人身份证。在绍外来投资者和建设者持本人身份证以及“绍兴绿卡”或 浙江省居住证（不含临时居住证）。在绍工作的港澳台同胞、外籍人士及家属持相关证件。身高1.2米以上未办理身份证的未成年人，须出示户口簿免费领取“参观券”。免费项目仅指景区门票。景区内的导游讲解服务、停车、游船、电瓶车及休闲娱乐性项目等收费仍按原标准收取。根据旅游法有关景区承载量的规定，景区按照日最高游客量额度，实时统计并通报景区游客量情况，适时采取限流、分流等措施，确保游客安全和景区有序。为照顾远道而来的外地游客，限流时外地游客优先入园。四，文明旅游为保障文物安全，营造文明旅游环境，要求参观者自觉遵守如下规定：保护景区环境，爱护服务设施，遵守游览秩序。衣冠 不整、推销各类小商品、散发广告、携带宠物者，谢绝进入景区。身高1.2米以下的儿童须由家长（亲友）或老师带领参观，行动不便的老年人须由亲友陪同参观。“参观券”严禁倒卖或非本人使用，如发现以上行为，查实后，取消其“免费 游”资格。五，其他事项如遇政策调整，则按有关规定执行，根据实施情况，本细则可作相应的修改调整。本细则最终解释权归绍兴市旅游集团。绍兴市旅游集团2014年5月9日【相关链接1】柯桥区免费游景点为柯岩、大香林、安昌古镇，王坛舜王庙、兰亭印山越国王陵和齐贤羊山石佛。上虞区免费游景点为曹娥景区、祝家庄、东山、覆卮山。其“实施办法”基本同上。【相关链接2】自2014年5月19日起，新昌大佛寺、十九 峰景区（十九峰、千丈幽谷、重阳宫）、沃洲湖（真君殿）等对新昌县居民实行免费开放；嵊州百丈飞瀑、马寅初故居、瞻山、王羲之故居等对嵊州市居民免费开放。去年4月10日起，诸暨五泄、西 施、斗岩、汤江岩、白塔湖湿地公园等向诸暨市居民免费开放。【相关链接3】实施步骤：1各区、县（市）主要景区向各自行政区域内的居民免费开放；2市直主要旅游景区，对越城区、柯桥区和上虞区居民免费开放；实施一年后向全市开放；3上述步骤实施到位三年内，各地主要景区实现全市范围统一免费开放。（引自绍兴市人民政府办公室关于印发分步推进“绍兴人免费游绍兴”实施方案的通知）（1）下列说法中正确的两项是（ ）A . 从今年5月19日起，绍兴各区、县（市）的旅游景区开始向各自行政区域内的居民免费开放。B . 实行免费游的景区在旅游旺季游客较多情况下，优先考虑满足本地居民的游览要求。C . 领取的“参观券”，如果本人临时有事去不了，也 不能转送给自己的父母孩子前往。D . “免费夜游东湖”将成为今年越城区市民的特色消夏活动，上虞区、柯桥区市民也可享受这一福利。E . 2015年暑假，诸暨市居民有望免费游大禹陵；2018年，新昌县居民有望免费游五泄。（2）“实施细则”公布后，有人针对其中“免费不免票”这点，提出免费对象进景区“只要凭本人的绍兴本地身份证即可”，请你对照相关内容，谈谈他的建议是否合理，并说明你的理由。（3）中考结束，越城区阳明中学的几个同学在征得家长同意后，准备到东湖景区进行一次“毕业游”，请你根据“实施细则”，从时间选择、游前准备、游览注意事项等方面提出建议。七、 文言文阅读 (共1题；共12分)11. （12分） 阅读两段有关晏子的古文，回答小题【甲】晏子使楚晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】晏子辞千金晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租 ， 请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。 (选自晏子春秋)【注】市租：税款（1）用斜线（）标出下面句子的朗读停顿（每句停一处）。缚者曷为者也?是寡人之过也。（2）解释下列句中划线的字词。坐盗（ ）其实味不同（ ）寡人反取病焉。（ ）晏子辞（ ）（3）请从【乙】文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。（4）用现代汉语翻译下列句子。得无楚之水土使民善盗耶?晏子方食，景公使使者至。（5）从甲乙两文中，可以看出晏子是怎样的人?八、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)12. （4分）阅读渔家傲，回答问题 （1）从第三句中的“梦”字可以看出这首词描写梦境。开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，景象：_；感觉：_；气势：_。 （2）第三句至第七句写诗人与天帝的问答。以此表现作者_。 （3）最后三句回答天帝的问话：“_”，交代_，借此表现诗人_。 （4）李清照是_派的代表作家，但这首词的风格却十分_。 （5）这首词，花庵词选题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？ （6）本词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词意境和风格上的特色。 （7）“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。 （8）“闻天语，殷勤问我归何处”一句运用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？ （9）近代学者梁启超评价这首词曰“此绝似苏辛派，不类漱玉集中语。”请作具体阐述 九、 现代文阅读 (共2题；共21分)13. （12分） 紧 抱 生 命 之 树林清玄深情地抱着一棵树，感受树的生命，体会树的不凡，进入树的坚强，一旦化入树的整体，失去拥抱树的我，就会在树里，看见自己在青岛的崂山，巧遇一棵茶花树。茶花树的岁数已无从查考，听说至少有七八百岁。只能以“伟大”“非凡”来形容。这棵茶花树有四层楼高，花开数以万计，使得整个庭院甚至整个天空，都是一片深红，美丽的深红。所有的人为了看清整棵树，只好后退到墙边，仰望。我走到深红的茶花树下，靠近树干，轻轻地、敬仰地紧抱茶花树。那一刻，如同触电，茶花树把数百年的心情传到我的身上。我绕了一圈，又紧靠到树上去。茶花树无言，却告诉我生命的无常，因为它看尽了王朝的兴衰起落。茶花树无语，却告诉我每一次的风雨，只要经得起考验，就会变得更强大。茶花树不动，却告诉我追求美之必要，它的岁月都是在开最美的茶花。在崂山，茶花树还算是个婴儿，有许多树是唐宋时代就有的，还有几棵从汉朝到现在的老树。祭拜之后，我一一去拜访老树，并深情地拥抱它们。我从幼年时代就喜欢拥抱树木，在心情不佳、处境恶劣的时候，就会跑到离家不远的桃花心木林，拥抱那棵最高大的桃花心木。树的坚强与崇高抚慰了我：“安心吧！在你之前，有许多人心情比你更差，也有许多人处境比你更坏；他们不都熬过来了吗？我见过很多这样的人，你会渡过难关的。”在城市里，周围并没有大树，我种植了心灵的大树。那棵树也是饱经风霜和考验的，但它有鲜明的态度、正向的思维、坚强的意志，只要我闭起眼睛，贴近大树，一切的不如意，就风吹云散了。我拥抱山林的大树，因为它们看尽了历朝历代人间的繁华与凄凉，可以使我们穿越一时一地的困境。我拥抱心灵的大树，因为它经历了生命岁岁年年的暗淡与辉煌，使我们超越了一朝一夕的迷思。我想起许多年前，在黄山的万峰之巅，靠在一棵老松树的树干上，看着脚底的烟云风雾，内心感动莫名。这千年老松脚下竟无寸土，它是从石头逢中生长的。脚下无寸土，却能屹立千年，不只青松如此，历史上伟大的修行人、思想家、创造者，哪一个不是从万仞岗那毫无寸土的石头上生长起来的呢？（1）“茶花树把数百年的心情传到我的身上”，这传给我的“心情”具体是什么？请结合上下文说说你的理解。（2）“我从幼年时代就喜欢拥抱树木”，作者为什么喜欢拥抱树木？成年后生活在城市，“我种植了心灵的大树”，这“心灵的大树”是什么？（3）阅读文章最后一段，回答：（1）最后一句话句式有什么特征？这句话在全文中有什么作用？（2）请你举一个修行人、思想家或创造者的例子，用这个人具体的事例证明“他们也是这样生长起来的”。（4）电视节目中在播放“黄山松”的画面，下面是播音员的画外音：“这千年的青松，站在万峰之巅，经历风吹雨打，看尽了脚下的烟霭雾岚，不正是千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的写照。”请你也给电视台要播放的“崂山茶花树”画面配一段画外音。14. （9分）阅读下文，回答相关问题人类水资源现状水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和使用功能，是工农业生产的重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。全球有水139万亿立方米，其中973%是咸水。27%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约23的国家都不同程度地反映出水的危机。我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的14。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的13左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。（1）根据语境第段中划线词“脆弱”的意思是什么？（2）这篇文章主要采用了什么说明方法？有什么作用?（