鲁教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷A卷.doc

鲁教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共39分)1. （4分）给划线字注音，根据拼音写汉字。_suzh匀称销声匿迹_屑因地_宜2. （15分）综合知识。（1）在五彩缤纷的生活中，处处都开放着美丽的语文之花。广告词是语言艺术中一颗璀璨的明珠，它往往一语爆出，震撼人心。请赏析下面广告词的妙处。爱心妈妈，呵护全家。（舒肤佳护肤品广告）（2）仿写句子，使前后构成排比句。亲情是河，每个人都是它的一滴水，让它欢畅流淌滋润万物；亲情是树， ， ；亲情是火，每个人都是它的一根火柴，让它永不熄灭温暖四方。（3）4月23日是“世界读书日”。前人告诉我们：读书是人类特有的神圣权利。请用楷体把划线句子写在下边的田字格里，与同学们共勉。3. （2分）下列各句中加下划线的成语使用恰当的一项是（ ） A . 大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人孩子忍俊不禁地大笑起来。B . 起伏的群山鳞次栉比 ， 延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。C . 虽然窗外风雨交加，但劳累了一天的他还是酣然入梦地睡着了。D . 当今社会，不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚 ， 使不少人上当受骗。4. （4分）根据提示，填写句子。（1）范仲淹在岳阳楼记中表达了“_ ， _”的政治情怀，千百年来，无数仁人志士把它作为座右铭，心系苍生，立志为民造福。（2）在复杂的社会环境中，我们应该追求崇高的理想，坚守本真、洁身自好，正如周敦颐在爱莲说中说的那样，要“_ ， _”。5. （5分）修改病句。这不但是全球首次，而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。连续187个小时的稳定产气，让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试采开采中获得连续稳定产气。6. （5分）今年68岁的张爷爷这两天有点轻微感冒，不过爱旅行的他还是打算今明两天去杭州玩。下面是杭州的天气图，请结合该图，给张爷爷提三条出行建议。（要求：语言流畅，礼貌得体，80字左右） 杭州天气图今天晴转多云2126微风明天小雨转中雨915风力46级7. （4分）阅读下面一段话，回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。（1）这段文字节选自_（人名）创作的_（作品）。（2）文中的“裙钗”指的是_。她因何“为子怀仇恨泼猴” _？二、 文言诗文阅读 (共2题；共22分)8. （12分）阅读下面的唐诗，完成13题。柏林寺南望郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出东南四五峰。【注释】精舍：佛寺的别称，此处指柏林寺。霁（j）：雨止天晴。（1）请根据诗意，在下面括号内填写出诗人的足迹。（_ ）松径（或松林）（_ ）（2）登高远眺，诗人眼中山色尤为苍翠，试根据第三句分析原因。（3）“画出西南四五峰”不但写出了山峰的美妙，还表达了“望者” 怎样的情感？9. （10分）阅读下面的文段，完成下列小题。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（节选自论语）（1）解释下列句子中划线的词语。吾日三省吾身_与朋友交而不信乎_传不习乎_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。学而不思则罔，思而不学则殆。（3）下列对选文的分析理解不正确的一项是（ ） A . “温故而知新”强调了独立思考的重要性，不独立思考就没有新体验和新感悟，就难以获得新知识。B . 孔子反复赞叹“贤哉，回也”，从个人修养的角度高度赞扬颜回安贫乐道的高贵品质。C . “知之”“好之”“乐之”是学习的三个不同境界，“好之者不如乐之者”强调以学习为乐趣的求学态度才是学习的最高境界。D . “匹夫不可夺志也”是说普通人生性强硬，难以改变，“江山易改，本性难移”说的就是这种人。三、 现代文阅读 (共2题；共29分)10. （9分）阅读下文，回答问题海燕在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，能敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条大蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！（1）下列选项不正确的是（ ）A . 海燕象征无产阶级革命先驱力量 。B . 大海象征人民群众的伟大力量。C . 狂风、暴风雨、闪电象征反动势力。D . 海鸥、海鸭、企鹅象征害怕革命的假革命者和不革命者。（2）下列对文章内容理解有误的一项是（ ）A . 海燕被安排在暴风雨“将来”“逼近”“即临”的三个场面中进行刻画。B . 文章从三个场面中描写了海燕的乐观、自信、勇敢和无畏。C . 文中运用了比喻、拟人、反复等修辞手法，同时也运用了侧面烘托的表现手法。D . 全篇在内容和结构上层层推进，前后呼应，构成一个统一的有机整体，写了海燕在暴风雨中战斗的场景。（3）文章在描写海燕的时候还写了哪些海鸟？请结合文章内容谈谈这样写的作用。11. （20分）阅读下文，完成题目。验证码到底有什么用余之敏在2015年年底的网络购票高峰中，中国铁路客户服务中心的12306图形验证码系统让很多购票者“吐槽”。人们不禁要问，那么复杂的验证码系统，到底有什么用？要回答这个问题，须先弄明白何为验证码。验证码实际上是一种Web自动程序，它有一个充满科学气息的名字“全自动区分电脑和人类的图灵测试”，就是由机器来向操作者提问，从而鉴别操作者是人还是机器的一种测试。目前，这种测试主要有四类：图形验证码、手机短信验证码、手机语音验证码、视频验证码。视频验证码是验证码中的新秀，这种由随机数字、字母和中文组合成的验证码会动态嵌入到MP4等视频中，增大了破解难度。视频中的验证码字母、数字组合，字体的形状、大小，速度的快慢，显示效果和轨迹的动态变换，增加了恶意抓屏破解的难度，其安全度远高于其他验证码，而且这种验证码还不会使用户感到枯燥，同时又降低了用户识别的难度，让用户更容易辨认。验证码的主要作用是拦截不合理的入侵。比方说，若要进入一个页面，操作者只有通过了验证，才能顺利打开网页，有效防止恶意破解密码、防论坛灌水、防刷票等。随着计算机技术的进步，验证码设计也越来越复杂，程序员正在与破解者进行着一场仿佛没有终点的“拉锯战”，而在这场“拉锯战”中又催生出新的作用：2015年年底，美国卡内基梅隆大学的路易斯冯安等人设计出把无法识别的古籍文字制成验证码，派发给网站用户验证，根据不同用户反馈回来的单词答案，就可以轻松得到典籍模糊字符的正确结果，这对于古籍保护而言无疑是一个福音。不过，越来越复杂的验证码还是令很多网友烦恼。但是不可否认，验证码仍然是各网站反黑客恶意操作中必不可少的一项保障系统，还是会继续使用下去，直到被另一种全新的、功能更好的反黑客软件所代替。（选自知识窗2016年第3期，有删改）（1）阅读选文，具体说说“验证码到底有什么用”？（2）结合选文第段内容，请你为“验证码”下一个完整的定义。（3）选文第段主要运用了什么说明方法？有何作用？（4）选文中提到的视频验证码具有良好的发展前景，请简要概括其特点和作用。四、 写作 (共2题；共10分)12. （5分）按要求写作。 进入初中一年多，我们或喜欢，或敬畏，或仰慕，或感激某一位老师，写一个进入初中以来给你留下最深刻印象的老师。要求：突出人物个性特点；不要面面俱到，根据着重表现的特点，选用典型事例；描写言行细节，使人物有血有肉，形象丰满。题目自拟，500字左右。13. （5分）请从下面两题中任选一题作文。题一：苍鹰振翅蓝天，是一首歌，因为它激昂；飞蛾扑火，是一首歌，因为它悲壮。母爱是一首歌，友情是一首歌，拼搏是一首歌，付出是一首歌只要我们用心聆听，生活处处皆是歌。请以“那是一首歌”为题，写一篇文章。题二：生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。请以“有 真好”为题(将题目补充完整)，写一篇文章。要求：若选题二，请先将题目补充完整再作文，不要套作，不得抄袭。立意自定，文体自选（除诗歌外）。字数不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。第 11