鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中联考试卷.doc

鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 其他 (共1题；共3分)1. （3分）把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的横线上。优秀的文学作品，传达着人类的chng jng_和理想，nng_聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有b_益的事情。二、 默写 (共1题；共8分)2. （8分）根据提示填空。兔从狗窦入，_。_ ， 匹马戍梁州。秋瑾在满江红中运用典故，表现诗人终于冲破家庭牢笼的对偶句是：_ ， _。十五从军征中暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的句子是：_ ， _。南乡子。登京口北固亭有怀中正面勾画孙权英雄形象的句子是：_ ， _。三、 名著导读 (共1题；共10分)3. （10分）根据你对西游记的阅读，回答问题。 （1）取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾两次回到花果山，两次分别是什么原因？ （2）取经归途，师徒四人在通天河又遇白罐，发生了什么事，为什么？ 四、 现代文阅读 (共2题；共45分)4. （25分）（2011连云港）阅读下面的文章，完成下列各题。文化需要相互凝视当中国在世界经济舞台上赢得万千瞩目的时候，一个文化中国的形象似乎仍不清晰，西方发达国家对中国文化的误读、偏见和不平等现象时有发生。一位美国汉学家翻译了王安忆的长篇小说长恨歌，找到美国一家出版社。出版社认为小说写得确实不错，但恐怕不卖钱，建议将书名改为上海小姐，可以考虑出版。这显然是一种不平等！要是换一个同样优秀的英语作家，出版社就不会轻易要求把他作把品的名字改掉。在国际文化交流中，如何做到相互平等地凝视与对话，并且保持自己的尊严，是我们经常需要面对的问题。一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点。在一次中美文学论坛上，一位知名的美国教授在演讲中说到中国改革开放的历史，语气不无轻慢。在现场提问环节，中国作协主席铁凝坦诚陈述了她的批评和看法，那位教授也由此意识到自己的轻率和偏颇。这种争论之后的和解，让双方都有收获。那天论坛结束时大家都舍不得离开，最后是一位美国汉学家主动走到大厅弹奏钢琴，让琴声作为这次交流的结束。中国文化目前在国际文化竞争中处于弱势，原因很多。首先我们对西方文化的了解，远比对方对我们的了解要多得多。还有历史原因，一边是中国屈辱的近代史，一边是西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感。也有技术原因，汉语太美太难掌握，世界上精通现代汉语的学者相对还太少，这造成了交流的障碍。另外由于文化的差异，有些西方学者也容易从某种印象出发作出主观的判断。这样的现实，并非一日形成。文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。在全球化的背景下，不同的文化取向之间常会有一些误解，但绝大多数不是恶意。国际社会对中国发展充满惊异和好奇，但普通外国民众对中国、特别是对当代中国社会真正的活力知之甚少。中国应该向世界打开自己，特别是最能触动人心灵的文学、文化的交往，这种沟通不是为了让人们变得相同，儿时为了理性平等地认识、欣赏并尊重彼此的不同。在文化的相互凝视中，中国人应有自己健康的文化自信。处在经济飞速发展的变革时代，中国作家应该潜心地而不是花哨地，诚实地而不是用讨某一个“他者”喜欢的心态去创作。老话说“酒好不怕巷子深”，好酒不是兑出来而是酿出来的，能否酿出好酒最终要看我们能不能更踏实地潜入到这个时代的深部。只有酿出好酒，才能“走出去”。2006年中国作协启动了“中国当代文学百部精品对外译介工程”、“经典中国国际出版工程”，文学走出去的步伐不断加快。中国文化走向世界不是即兴的展示，不可能一蹴而就，更不能奢望一两次论坛和书展就能够万事大吉。它需要我们更自觉，更有耐心和耐力。文化是一个国家、一个民族可持续发展的根本动力。文化需要相互凝视，相互对话。在促进国际文化平等交流方面，我们要做的事情还很多。（选自语文报，2010.78，有删改）（1）文章是从哪些方面来论述“文化需要相互凝视”这一观点的？（2）第段中的事实论据有什么作用？请结合文章作简要分析。（3）为什么中国文化目前在国际文化竞争中会处于弱势？请分条概括。（4）结合文艺，分别说出“好酒不是兑出来而是酿出来的”一句中“兑”、“酿”的含义。（5）在促进国际文化平等交流方面，文学承担了极其重要的作用。请结合文本，说说我们在这方面做了哪些工作。5. （20分）阅读下文，回答相关问题。母亲的风筝母亲的糖尿病越来越严重，导致她的视力迅速下降，多方医治都无济于事。看到我们愁容满面，母亲安慰大家：“就算看不见东西了也没啥，不耽误吃不耽误喝，没啥不好。”为了让她在失明前看看更多美丽的风景，我请了长假陪母亲去旅游。母亲自然是欣喜万分，却忍不住担心：“你这怎么说请假就请了呢，快和妈说说，是不是工作不顺心了？”“再忙也没有陪妈妈重要。”从小就嘴甜的我总能哄她高兴。我们大包小裹地上路了，因为母亲眼神不好，照顾起来十分不便。母亲看我忙里忙外的，很是内疚，在车上尽量不喝水，因为怕上厕所。母亲每到一地，都如饥似渴地睁大已经有些模糊的眼睛使劲地看着，有一种努力要把整个世界都看进眼里的架势。我则不停地为她拍照，母亲在每一个镜头里都笑靥如花。那一刻，我感觉母亲年轻了许多，脸颊上仿佛镀着少女的红晕。每次回到旅店，母亲都要从头开始，一点一点把当天看到的风景在脑海里过一遍。“知足了，一辈子都没看过这么好的风景。”她喃喃地说。母亲多容易满足啊，我心生内疚，平日里总是很少陪母亲。A而现在，母亲的眼睛累了，就要关紧这扇窗户了。路走多了，母亲累了。听着我的下一步计划，不知不觉就睡着了。这样的奔波实在让母亲有些吃不消。我暗自思忖：这就好比是强行往母亲的脑海里塞一些回忆的碎片，到底有没有意义呢？我也累了，进入梦乡。梦见了小时候，手握着风车，和母亲一起在田野里飞奔。母亲把我高高地托起，转着圈儿。阳光被卷进风车里，像棉花糖，温暖甜蜜得让人晕眩朦胧中感觉到一双手被暖暖地握着。是母亲，安静地坐在我的床边。我把眼睛眯个小缝儿，看见母亲使劲地大睁着眼睛，定定地看我，仿佛要把我整个地印进心里去。想起儿时，母亲也是习惯这样看我的啊。临睡前，母亲总是到我床边来，总是要认真地看我一会儿，直到我睡着，在梦的波浪里卷起幸福的鼾声。我忍着不让母亲知道我醒来，我喜欢被她的手握着。B这双沟壑丛生、粗糙干硬的手，牵引的却是我柔暖光滑的一生！第二天游览时，我问母亲今天的风景好不好。母亲说：“儿啊，就算妈看遍了天底下的风景，也不如看你啊！只要有你在，哪里都是好风景。”是啊，这就是母亲，她看到的哪是什么风景，她看到的全是自己的孩子。这就是母亲，她就算摸索在黑暗的谷底，也会有力地握着孩子的手。这就是母亲，如果我觉得寒冷，她宁可敲碎自己的骨头，为我燃起一堆大火，为我取暖。我知道，从一出生开始，我们就已深深地烙印在母亲的生命里，即便母亲失明了，儿女们也是她时时可以见到的风景。原来，母亲的记忆从来不需要填充，因为孩子早已将那里占得满满，不留一丝缝隙。（1）通读全文，说说母亲对我的爱体现在哪些方面？（写出三点即可）（2）写出文中“风景”的两层含义。（3）评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。结合文章内容，请你对文中画线A、B两句进行评点。(提示：可从内容、写法、结构、语言、修辞等方面任选角度评点)A而现在，母亲的眼睛累了，就要关紧这扇窗户了。B这双沟壑丛生、粗糙干硬的手，牵引的却是我柔暖光滑的一生！（4）第段母亲说：“知足了，一辈子都没看过这么好的风景”，而第段却说：“就算妈看遍了天底下的风景，也不如看你啊！”这两句话是否矛盾？请结合选文及生活体验，谈谈你的理解。五、 文言文阅读 (共2题；共40分)6. （18分）（2014恩施州）阅读下面一篇文言文，回答文后问题三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自人教版语文八年级上）（1）解释下面句子中划线词语的意思。空谷传响，哀转久绝。_常有高猿长啸，属引凄异。_虽乘奔御风，不以疾也。_素湍绿潭，回清倒影。_（2）将下面句子翻译成现代汉语。重岩叠嶂，隐天蔽日。清荣峻茂，良多趣味。（3）读了这篇文章，三峡给我们的总体印象是雄奇险拔、清幽秀丽。第段写山，突出了山的_ ， _；第段写水，分别写出了水的_ ， _。（4）第段中的加线句子是作者引用的渔者歌谣，请你对这个句子进行评析。7. （22分）阅读下文，回答相关问题。王文正太尉局量宽厚，未尝见其怒。饮食有不精洁者，但不食而已。家人欲试其量，以少埃墨投羹中，公唯啖饭而已。问其何以不食羹，曰：“我偶不喜肉。”一日又墨其饭，公视之曰：“吾今日不喜饭，可具粥。”其子弟诉于公曰：“庖肉为饔人所私，食肉不饱，乞治之。”公曰：“汝辈人料肉几何？”曰：“一斤，今但得半斤食，其半为饔人所廋。”公曰：“尽一斤可得饱乎？”曰：“尽一斤固当饱。”曰：“此后人料一斤半可也。”其不发人过皆类此。尝宅门坏，主者彻屋新之，暂于廊庑下启一门以出入。公至侧门，门低，据鞍俯伏而过，都不问。门毕复行正门亦不问。有控马卒，岁满辞公，公问：“汝控马几时？”曰：“五年矣。”公曰：“吾不省有汝。”既去，复呼回，曰：“汝乃某人乎？”于是厚赠之。乃是逐日控马，但见背，未尝视其面；因去见其背，方省也。（选自沈括梦溪笔谈）注释王文正：王旦。宋真宗时，曾任宰相。局量：器量、度量。啖：吃。饔（yn）人：厨人。料肉：定量供应的肉料。廋（su）：隐藏。彻：通“撤”。（1）解释下列语句中画线词。但不食而已（ ） 一日又墨其饭（ ） 岁满辞公（ ）（2）用斜线()为文中画波浪线的句子标出两处停顿。门 毕 复 行 正 门 亦 不 问。（3）下列语句中虚词意义和用法不相同的一项是（ ）A . 以少埃墨投羹中以衾拥覆（送东阳马生序）B . 其子弟诉于公曰臣之客欲有求于臣（邹忌讽齐王纳谏）C . 其半为饔人所廋不能指其一端（口技）D . 主者彻屋新之怅恨久之（陈涉世家）（4）用现代汉语翻译下面的句子。其不发人过皆类此。因去见其背，方省也。（5）文中的王太尉具有的品性。六、 综合性学习 (共1题；共5分)8. （5分）随着现代科技的飞速发展，智能手机的普及正在悄悄地改变着人们的生活，中学生使用智能手机有利也有弊。作为当代中学生，请结合实际生活，任选一个角度，谈谈你的看法。要求：内容符合要求，语言准确得体；字数在150-200之间；文章中不得出现真实的班名、人名；七、 命题作文 (共1题；共5分)9. （5分）下面文字，按要求作文。年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇，每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”，我们读家园，读父母，读老师的眼神；也读幽兰，读沧海，读夜空流星；更读丹心，读正气，读人生道义请以“我读”为题目，写一篇文章。要求：先在题目横线上填入一个短语，让题目完整通顺（如星星、天空、爷爷的脸、妈妈的眼神），写出自己独特的体验。 不少于600字