西师大版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc

西师大版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列词语中划线字读音不同的一项是（ ）A . 酝酿 黄晕B . 贮蓄 伫立C . 炫耀 目眩D . 笼罩 葱茏2. （2分）选出下列句中没有错别字的一项（ ）A . 办公室主任告诉她，报告收到了，她的精神令人钦配。B . 海上巨浪翻滚，空中雪粒横飞，整个乔治岛浑沌一片。C . 斜靠在床上，紧蹙着眉头，木然望着天花板。D . 浑身好像有一种躁热感。饭后，她慢慢朝后山走去，想让自己翻腾的心潮平静一些。3. （2分）下列语句中划线的成语使用有误的一项是（ ）A . 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。B . 网络热词在学生作文中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各抒己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。C . 在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。D . 莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。4. （2分）下列标点符号使用有误的一项是（ ）A . “人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要人人的参与。B . 张旭的草书，正如韩愈所说的“变动犹鬼神。”C . 对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分。D . 我看见水中浮着很大的海带（有些作球形，有些作管状）和很像仙人掌的蔷薇藻。5. （2分）下列各项关于文学名著、文学常识的表述，有错误的一项是(（ ）A . 唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等人并称“唐宋八大家”。韩愈位居“唐宋八大家”之首，他与另一位著名的文学家柳宗元并称“韩柳”。B . 水浒传中晁盖、吴用等人在强人出没的黄泥冈智取杨志押送的生辰纲，吴用和杨志的绰号依次是智多星、青面兽。C . 说明文常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、列图表、摹状貌等。花儿为什么这样红中“橙色与柑橘、南瓜等果实的颜色相似”一句运用了作比较的说明方法。D . 海燕是高尔基的一篇著名的散文诗，文中“海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔”一句中的“高傲”一词在此属于贬义，指极为骄傲，自以为了不起，看不起人。6. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A . 大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。（措配不当，应将“枪声”改为“猎枪”）B . 用这个办法烧开水，由十分钟烧开一锅，变为五分钟烧开一锅，时间缩短了一倍。 （“缩短了一倍”应改为“缩短了二分之一”）C . 由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（把“感受”改为“体会”）D . 考试有三忌：一忌考前不能过度紧张；二忌考中不能心浮气躁；三忌考后不可置之不理。（删去句中的“不能”，“不可”）7. （2分）请选出下列说法错误的一项（ ）A . “心情愉快、精力充沛、敬畏生命”这三个短语都是主谓短语。B . 词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。C . 鲁迅(18811936)，原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。D . 左传相传是春秋末期的鲁国史官左丘明所著，是我国第一部编年体史书。8. （2分）下列问句中，属于反问句的是（ ） A . 君将哀而生之乎？B . 若毒之乎？C . 复若赋，则何如？D . 又安敢毒邪？9. （2分）下列语序排列正确的一项是（ ）莫言小时候就喜欢看书，_；_。红高粱中讲述的最后一场战役，_，_，_。看来，正是这片英雄、神秘的土地，培育了莫言这个作家。其原型就是发生在离家七八里路的孙家口伏击战抢书看，给人家推磨、借人家的书看是中国共产党领导的抗日游击队对日军一次成功的伏击没书看，就看新华字典，或听爷爷讲“三国”毙敌39人，其中包括日军中将一名A . B . C . D . 10. （2分）下列句子朗读停顿划分不正确的一项是（ ） A . 一狼/洞/其中B . 撒盐空中/差/可拟C . 屠/自后/断其股D . 与儿女讲/论文义二、 默写 (共1题；共10分)11. （10分）默写。 （1）_，欲语泪先流。（李清照武陵春） （2）足蒸暑土气，_。（白居易观刈麦） （3）_，枳花照驿墙。（温庭筠商山早行） （4）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思） （5）_。鬓微霜，又何妨！（苏轼江城子密州出猎） （6）_，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表） （7）无意苦争春，_。（陆游卜算子咏梅） （8）官船来往乱如麻，_。（王磐朝天子咏喇叭） （9）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从视觉和听觉角度描写战斗激烈的句子是_，_。 三、 综合性学习 (共1题；共15分)12. （15分）在“编演短剧”的综合性学习中，班上要开展一次编演短剧活动。假如你是这次活动的组织者，请你根据这次活动，按要求完成下列问题。（1）请你为本次编演的短剧拟一个剧名。（2）请你拟出编演短剧活动的四个步骤。（3）请你给学校校长发一条邀请他观演的短信。（60字以内）四、 名著导读 (共1题；共15分)13. （15分）阅读下面这段文字，然后回答问题。 （1）他饱受生活的磨难，却说：“我要死死扼住命运的咽喉。”他遭受失聪的打击，却谱写出“英雄”的乐章。他就是法国著名的人道主义作家 写的名人传中的人物 （2）名人传中的三位伟人都是 和 造就的，作品赞美了他们的高尚品格和 精神。（3）请概述其中一位名人的一个典型事例。五、 文言文阅读 (共1题；共22分)14. （22分）阅读下面的文言文，完成后面题目。荀攸传荀攸字公达。祖父昙，广陵太守。攸少孤。及昙卒，故吏张权求守昙墓。攸年十三，疑之，谓叔父衢曰：“此吏有非常之色，殆将有奸!”衢寤 ， 乃推问，果杀人亡命。由是异之。何进秉政，征海内名士攸等二十余人。攸到，拜黄门侍郎。董卓之乱，关东兵起，卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何顒、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰：“董卓无道，甚于桀、纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。今直刺杀之以谢百姓，然后据毅、函，辅王命，以号令天下，此桓、文之举也。”事垂就而觉 ， 收颐、攸系狱，颥忧惧自杀，攸言语饮食自若，会卓死，得免。（三国志魏书）【注】本文涉及到的与荀攸有关的人物有：荀攸的祖父叫荀昙，叔父叫荀衢。殆：大概，恐怕。寤：醒悟。何进：东汉灵帝时大将军。董卓：东汉灵帝时前将军、并州牧。桓、文：齐桓公、晋文公，春秋时霸主。事垂就而觉：事情接近成功的时候被发觉了。（1）用斜线（ / ）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。故 吏 张 权 求 守 昙 墓（2）写出下列句子中加线词的意思。果杀人亡命（ ）由是异之（ ）卓徙都长安（ ）攸与议郎郑泰等谋曰（ ）（3）与例句中加线词的意义和用法相同的一项是例句：董卓无道，甚于桀、纣A . 负者歌于途，行者休于树 (醉翁亭记)B . 苛政猛于虎也 (捕蛇看说)C . 迁客骚人，多会于此 (岳阳楼记)D . 余将告于莅事者 (捕蛇者说)（4）用现代汉语写出文中画线句子的意思。谓叔父衢曰：“此吏有非常之色，殆将有奸!”会卓死，得免。（5）课文陈涉世家中陈涉发动起义能得到广泛响应的根本原因是“天下苦秦久矣”。请根据上文回答：荀攸敢于组织朝中重臣起事的缘由是什么？读了两文你有怎样的感悟?六、 现代文阅读 (共2题；共49分)15. （22分）阅读下面这篇文章，完成后面问题。听雨季羡林从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。 “润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，才能安下心来，进入角色。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。 然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，心里感到无量的喜悦。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘。我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。在中国，听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。最有名的一首听雨的词当然是宋代蒋捷的虞美人了： 少年听雨歌楼上， 红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下， 鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是，古今对老的概念，有相当大的差别。他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。 可我为什么今天听雨竟兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪性。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨。今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了；本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的腔子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。（原文有删改）（1）根据下面句子的意思，从文中选择恰当的词语填在下面的横线上：没有树木，光秃秃的山。：心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。（2）为什么本来极为讨厌的雨敲铁皮的声音却使作者有了平生少有的精神境界？（3）“听雨”是中国文化人的一件雅事，蒋捷的“听雨”词表现了怎样的境界？作者怎样看待蒋捷的这种境界？蒋捷的“听雨”词表现了的境界 。作者怎样看待蒋捷的这种境界 。（4）春雨让“我”兴高采烈，文中描写麦苗吮吸雨滴变青了的作用是什么？（5）下面有关“听雨”的诗词所反映的心情与本文作者相同的是（ ）A . 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。B . 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。C . 不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。D . 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。16. （27分）阅读下文，回答问题传递夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。（1）通读全