语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷.doc

语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下面划线字注音全对的一组是（ ）A . 归省（xng） 行辈（hng） 撺掇（cun duo）B . 蓦然（m） 羁绊（j） 晦暗（hu）C . 水门汀（tng） 嗔视（zhn） 粲然（cn）D . 呓语（y） 齁（hu） 许许声（y）2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是 （ ）A . 禁锢 犀利 广袤无垠 繁花似景B . 睥睨 蜿蜒 璀璨 海誓山盟C . 和煦 缄默 苍海桑田 慷慨大方D . 淳朴 蹲踞 顾名思议 孤陋寡闻3. （2分）下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A . 星期天上午，我随妈妈来到农贸市场，这里人声鼎沸 ， 热闹非常。B . 浙江千岛湖里，沉没了一座古城，那里有许多鲜为人知的秘密。C . 她的歌声是那样的清脆悦耳，她的舞姿是那样的轻柔飘逸，这样美妙的艺术享受，真令人不堪设想。D . “何必灰心丧气呢？”他劝小明道，“你只不过偶尔失手，没有在双杠上翻过去，还可以再来一次嘛。”4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 每个中学生将来都希望自己成为有用人才。B . 能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事C . 小明的学习成绩是班级中最好的同学。D . 参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。5. （2分）对修辞方法依次作出正确判断的是（ ）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为A . 对偶、排比比喻排比B . 对偶、比喻比喻排比C . 排比、比喻反问对偶D . 对比、对偶反问对比6. （2分）下面是文中对天气的几处描写，对其作用判断正确的一项是（ ）正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘A . 突出杨志的性格蛮横不近情理。B . 引出杨志与厢禁军、虞候、都管等的矛盾，推动情节的发展。C . 交代人物活动的环境，为后文吃酒打下伏笔。D . 突出杨志谨小慎微的性格特征。7. （2分）下列法不正确的一项是（ ）A . 陶渊明是晋朝著名的田园诗人。他在饮酒中描绘了归隐田园之后悠然自得的心境。B . 雁门太守行属古体诗，诗中描绘了边塞战斗生活，显得悲壮、惨烈。C . 早春呈水部张十八员外属于绝句，整首诗清新、自然，运笔细腻传神，勾勒了一幅颇具特色的早春图。D . 次北固山下的颔联是“海日生残夜，江春入旧年”，全诗意境优美，情景交融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。8. （2分）下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A . 高峰/入云，清流/见底B . 两岸/石壁，五色/交辉C . 实是/欲界之仙都D . 自/康乐/以来，未复/有能与其/奇者9. （2分）依次填入下列横线处的语句，最恰当的一组是（ ）花儿为什么这样红？ 同样，中性的花青素反射紫色的光波，碱性的花青素反射蓝色的光波，胡萝卜素有不同的成分，便分别反射黄色光波或橙色光波。白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光波全部反射出来。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫、七种颜色。这需要用物理学原理来解释。酸性的花青素会把红色的长光波反射出来，送到我们的眼帘，我们便感觉到是鲜艳的红花。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。A . B . C . D . 二、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)10. （2分）阅读鲁迅的自题小像，选出对诗歌理解有误的一项。（ ）灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。A . 这“风雨”是指政治风雨。侵略者的掠夺和封建腐朽的统治，使人民深受重压，使祖国沦于黑暗之中。诗句表达了诗人为此而产生的沉痛心情。B . 在漫漫黑夜中，天空的寒星是唯一闪光者，它为追求光明的人点燃了希望。那么，鲁迅诗中的“寒星”是指谁呢？是国民，即民众。C . “我以我血荐轩辕。”这是鲁迅言志的宣言。表现了作者愿为祖国奉献出青春的热血，何等坚贞、猛烈的爱啊。D . “风雨如磐暗故园”指的是作者看到自然环境中，狂风暴雨，昏天黑地，所以会用“风雨如磐”来形容。三、 默写 (共1题；共8分)11. （8分）根据提示补写名句或填写课文原句。 （1）_，非宁静无以致远。（诫子书） （2）子曰：_，思而不学则殆。（论语） （3）_，闻道龙标过五溪。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （4）_，洪波涌起。（观沧海） （5）正是江南好风景，_。（江南逢李龟年） （6）春天像健壮的青年，_，领着我们上前去。（春） （7）次北固山下一诗中表现时序交替，新陈代谢的规律的句子是：_，_。 四、 综合性学习 (共1题；共15分)12. （15分）阅读下面三则材料，按要求答题。材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度)监测项目升降幅度监测项目升降幅度身高肺活量体重视力胸围男子1000米、女子800米材料二据中国青年报报道：某军区新兵训练，55的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。材料三据河南日报报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。（1）从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点？（2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（3）请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。五、 语言表达 (共1题；共5分)13. （5分）仿照示例写句子。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ， 那快乐就是。六、 现代文阅读 (共2题；共42分)14. （22分）阅读下面选文，完成文后小题。最佳饮料白开水随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象。喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青昧，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，任何其他的饮料都无法取代白开水。众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素。如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200-300毫升/升，自来水为20-30毫升/升，而纯净水只有2-3毫升/升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化不良。再者。饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲。同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡，这对处于生长期的青少年来说尤为不利。那么，如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良；最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需5003000毫升，要一次性将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔l2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100并持续沸腾3分钟，等降温到30以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等，是绝对不可饮用的。（1）为什么说白开水是生活中的最佳饮料?（2）分析第段中画线句子所用的说明方法及作用。（3）下列说法，符合文意的一项是A . 从科学角度来看，其他的饮料都无法取代白开水。B . 只要保证机体有足够的水分，体内产生的废物就能通过肾脏排出体外。C . 食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人，一定会因糖分和热量摄入过多引起肥胖。D . 饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良。（4）句中划线字能否删去？为什么？“其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高”（5）请拟写一则倡导喝白开水的公益广告语。15. （20分）阅读枫叶礼赞，完成下面题目。枫叶礼赞我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。多少年来，每每想到杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就自然而然地萦回于三秋景色。而对枫叶的不畏风霜侵凌，在萧瑟的秋林中，愈见其红，而且红得那么动人，就不能不使你心神向往。即使是春花竞盛、暑夏蒸腾的时令，一想到秋，也会首先想到枫叶，这纯不是偶然的。重阳节过后，在北京来说，到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的诗人骚客，在这样的季候，骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。等到了碧云寺一带，就渐入佳境。然后像喝了一杯花雕酒一样，被这鲜艳的色彩陶醉了，因而流连忘返。有时还会即景遣兴吟一首七绝，把她比作青春女儿的酡颜。这种意境，固然也不为过，但我却没有这样闲散的雅兴，我爱枫叶。没有别的，爽直一点儿来说，就是因为她红！秋冬之交，正是吃萝卜的时候。街头夜晚，叫卖者常常喊着“萝卜赛梨”的清脆的声音，引诱你不得不去买一个尝尝；而且萝卜还有”红到心”的别号。可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后，经过检验才见分晓。这又哪里赶得上枫叶之红，她是那么鲜明，那么毫无掩盖地表现自己的色彩。说她是敢于红，有气魄的红，也是应该的。有人说，枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天。董西厢中有一警句:“君不见满川红叶，尽是离人眼中血!”以枫叶喻离别，把枫叶比作血，当然这是随人的心情而兴感的。但从我来看，说肃杀也好，比作血也好，都还是在于秋，而不在枫叶，相反的如果把把枫叶之红比作血，那就是因为她的确抗得住肃杀之气啊！枫叶也并不因为红而孤独。你看去香山看红叶的人那么多;而且东篱黄菊，山涧青松，以及竹的挺拔，梅的清香，或跟她同时，或继之而放，都是在耐寒冒冷中各具风貌。一想到枫叶，我也便想到那些在各个岗位上克服困难而挺拔直立的劳动者们，我觉得用枫叶的性格来比喻我们这时代的英雄人物也是毫无愧色的。我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红！（选自语文读本八年级下）（1）从上文看，枫叶有哪些特征?（2）作者写秋冬之交的萝卜以及引用董西厢中的警句，各有什么用意?（3）从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。（4）作者笔下的枫叶有什么象征意义?七、 文言文阅读 (共1题；共17分)16. （17分）阅读文言文，回答小题。 二鹊救友某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝 ， 遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。【注】鹳（gun）：一种救凶猛的鸟。匝（z）：圈。（1）下列划线词语解释错误的一项是（ ） A . 悲鸣不已（已经）B . 若相语状（形状，样子）C . 集古木上（聚集，会合）D . 衔一赤蛇吞之（含着，叼着）（2）用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处） 鹳于古木上盘旋三匝（3）翻译下面的句子。 群鹊喧舞，若庆且谢也。（4）从这则小故事中，你得到了怎样的启示？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)17. （5分）（2014扬州）阅读下面文字，按要求作文。“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的“闲”；“可以调素琴，阅金经”，这是刘禹锡“闲”；“月色入户，欣然起行”，这是夜游承天寺的苏轼的“闲”闲中有愉悦，有闲适，有悠然，有豁达，有淡泊日月星辰，山林湖泊，花鸟虫鱼琴茗书画，吟咏歌舞，静思遐想田野村庄，万家灯火皆为“风光”，生活体悟，万千种种。请以“闲对风光独自游”为题，写一篇文章。要求：自选文体（诗歌除外），不少于600字。结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写分3分，请认真书写。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共9