培训机构教师管理

精品文档 11欢迎下载 教师管理制度教师管理制度 为保障我公司商学院教学工作的正常开展 加强教师管理 促进公司快速 发展 根据我公司教师管理工作实际情况 特制定如下教师管理条例 第一章 聘用流程第一章 聘用流程 一 聘用原则一 聘用原则 1 人事部门负责原则 人事全面负责我司教职工的聘用工作 制定聘用方 案并具体组织实施 2 部门协作的原则 3 资格准入原则 被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任 职资格 4 竞争择优原则 二 聘用对象二 聘用对象 具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格 三 聘用条件 三 聘用条件 1 身体健康 爱岗敬业 尽职尽责 务本求实 严谨治学 辛勤育人 认 真履行岗位职责 2 作风朴实 有良好的职业道德 身正是范 堪为师表 3 具有专科以上学历 具有专业知识素质和业务能力水平 有理论和实践 能力 4 对电商有自己独到见解 热爱电子商务 有下列情形之一的 不予聘用上岗 有下列情形之一的 不予聘用上岗 1 严重违反工作纪律和公司规章制度 造成重大责任事故的 2 不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作任务 给公司工作造 成重大损失的 3 体罚或变相体罚学生 造成严重后果的 影响恶劣的 4 有严重的违纪违规行为 受党内严重警告或行政记过以上处分的 四 聘任程序 四 聘任程序 1 由商学院根据教学需要 上报公司行政人事部门 2 行政人事部门和公司领导审核通过后 由行政人事部门负责统一招聘 精品文档 22欢迎下载 3 公司发出招聘公告 4 应聘者自愿填写招聘的资料 5 公司领导和教师代表进行实际考核 资格审查 择优录用 6 由行政人事部门办理招聘手续 聘用期为一年 聘任期满后 根据考核 情况进行续聘和解聘 7 公司签发聘任合同 发放聘任书 五 受聘人员待遇 五 受聘人员待遇 1 教师工资按公司教师工作规定执行 2 受聘人员工作时间按照公司有关部门规定执行 六 解聘 六 解聘 下列情况之一者 公司与聘任人员解除聘任 1 聘任期满 工作调整 2 经考核 不胜任原工作岗位或不适应做原工作者 经转岗仍不适应工作 岗位 3 在任职期间 因受聘人员责任造成重大事故损失 4 触犯法律 法规 受处理人员 第二章 考核标准第二章 考核标准 教师考核实行月考核制度 并由公司领导 人事行政部经理以及电商实 战平台与商学院负责人组成评定小组统一考核 具体考核细则如下 一 考核内容一 考核内容 1 是否完成当日 当月工作 2 上课是否迟到 早退 迟到 早退 5 分钟以上 包括五 5 分钟 罚款 10 元作为班级经费 迟到一次班主任提醒 两次约谈 屡教不改者解除聘任 3 工作是否被动应付 不能按期完成分配任务 工作效率低 造成不良 影响或经济损失的 4 工作是否不负责任 出现责任事故 造成重大影响或经济损失 5 上班时间是否做与工作无关的事情 如上课频繁接听电话 玩手机 串岗 玩游戏等 精品文档 33欢迎下载 6 是否不听从分配的 无故不参加教务例会 7 放假期间 教师兼行政人员是否不按部门要求完成日常工作 8 是否不团结同事 有挑拨 吵架 打架 观看 传播不良书刊 影碟 等不文明行为 9 在完成本职工作中是否做出成绩 10 在教育教学工作 是否服务质量高成绩特别突出 为公司争得荣誉 获得师生好评 11 是否为公司整体教学工作献计献策 对教学工作提出合理建议 二 教师请假制度二 教师请假制度 1 所有教师请假必须告知班主任后 报部门负责人审批 并报行政人事 部核实登记 由班主任安排调课或代课 2 教师请假 2 天 含 2 天 的 部门负责人 人事经理视具体情况予以 批准 请假 2 天以上 需报公司总经理审核批准 3 所有教师请假除报备部门经理与行政人事部 填写请假单 必须假前 需提前告知班主任 安排调课或代课 若因突发性事件临时请假的 需立即 与班主任沟通 班主任安排老师代课 第三章 教师职责第三章 教师职责 一 制定教学计划一 制定教学计划 1 每期开课后一周内制订好教学计划 2 制订教学计划前做到 三熟悉 1 熟悉课程标准 明确教学要求和内容安排 明确前后衔接关系 2 熟悉教材 通览教材 初步掌握教材的内在联系 3 熟悉学生 通过分析学生原有情况 与前任教师交流 与学生交谈或其 他形式 了解学生各方面的情况 了解学生对教学工作的意见和要求 3 除教学进度可以在备课组范围内基本统一外 教学计划必须根据各班实 际情况自行制订 要求要明确 措施要具体 二 备课二 备课 精品文档 44欢迎下载 1 班主任提前 1 天发送第二日上课 PPT 教师应及时备课 不备课不能上 课 2 个人备课预设教学进程 教学内容 教学方法 写好备课笔记 又着眼 于动态生成的观点 从教学的实际需求出发 做好富有创意的笔记 重视其它 课程资源的开发 每节课教案应体现 教学目标的编制 教学内容的安排 包 括重 难点的处理 教学方法的考虑 教学过程的安排 包括课堂讲解 提问 讨论 练习 作业布置 课后活动等环节 及教学后记 3 备课中要体现新课程理念 在落实学生主体学习地位 优化自主合作探 究学习方式 充分调动学生学习主动积极性等方面下功夫 不能照抄照搬参考 资料 三 上课三 上课 1 教师上课应自备课件 提前将课件拷至教学电脑 2 认真执行教学计划 认真上好每一堂课 完成课时教学任务 不得旷课 或任意调课 3 坚持 学生为主体 教师为主导 发展为主旨 的原则 强化目标意识 改进教学方法 教学内容重点突出 教学过程科学合理 有效运用现代教育技 术 促进全体学生的发展 4 努力提高课堂教学艺术 具有广博的理论和专业知识 扎实的教学基本 功 教态亲切自然 语言规范 简练 生动 演示操作熟练准确 5 准时上课 准时下课 不影响学生课间休息 6 当日作业 应在课堂上宣布 并告知学员完成时间 同时将作业任务发 给班主任由班主任发送学员 QQ 群中 四 作业批改四 作业批改 1 认真批改作业 对学生作业中的突出问题 应作必要的摘录和分析 及 时进行评讲 2 批改作业要规范化 对学生 对自己都要从严要求 3 作业批改要及时 作业在下次作业前要批改好 与学生见面 精品文档 55欢迎下载 4 作业量要适当 作业题要精选 对不同水平的学生可以布置不同要求 不同内容的作业 5 注意改进批改方法 既要正确及时 又要收到实效 五 考查考试五 考查考试 1 讲授新课前要进行必要的检查复问 作为平时成绩的一项依据 2 讲授新课后要及时检查理解 掌握的情况 力争当堂巩固 3 学期末考试由教务处统一组织安排 其他时间考核练习由教师自行安排 4 严格考试纪律 不得事先暗示 透露考题 不弄虚作假 不营私舞弊 5 考查考试后及时总结教与学两方面的经验教训 认真做好期末质量分析 提出相应的改进措施 六 其它工作六 其它工作 1 根据教书育入 管教管导的要求 科任教师遇有偶发事件须自己先行处 理 而后报告班主任 或反映情况 或请求协助 不得向班主任推卸自己的教 育责任 2 若因代运营或兼职需带学员外出 应提前 1 天告知班主任 并报备部门 与行政人事部 若事出紧急 应立即告知班主任 则事后应及时报备部门与行 政人事部 3 相互听课 观摩 4 加强进修 努力提高自身的素质 提高教学水平 5 完成上级交办的其它工作 第四章 教学标准第四章 教学标准 1 每节课都应有清晰而恰当的教学目标 教师必须围绕教学目标组织课堂 教 学 2 上课要保证教学内容的科学性 思想性和系统性 3 要合理整合 利用教学资源 提高教学资源利用效率 精品文档 66欢迎下载 4 上课要采用灵活多样的教学形式 注重启发式教学 要合理运用多媒体 辅助教学 通过教学手段的优化选择 提高课堂效率 5 上课时要发挥学员的主体作用 强调师生之及学员之间多向 互动的信 息交流 教师要把学法指导寓于课堂教学之中 营造积极互动的教学氛围 为 学员在教学活动中自主学习 体验学习 合作学习与探究学习提供充分的空间 促进学员主动地 富有个性地学习 6 上课时要面向全体学员 关注学员的学习状态和个体差异 指导学员扎 实掌握基础知识 基本技能 培养良好的学习习惯 提高自主发现问题和解决 问题的能力 培养创新精神和实践能力 7 教师须用普通话教学 教学语言要力求简明 准确 规范 板书要工整 有条理 字体适中 以免影响学员的视力 8 应依据教案进行教学 把预设与生成的教学内容有机结合 合理利用教 学时间 不得随意增减课时 按时完成教学任务 9 课前要作好充分准备 带会必要的教学用品 在上课铃结束之前到达教 室 10 注意自己的衣着仪表 做到整洁 端正 上课要精神饱满 仪表端庄大 方 11 教态认真 谈吐文雅 语气亲切 不讽刺挖苦学员 更不得体罚或变相 体罚学生 12 各专用教室教师要安全使用器材 设备 严格执行有关管理制度 第五章 着装管理第五章 着装管理 一 着装一 着装 1 着装庄重大方 整洁美观 协调文雅 不得过于花哨 另类 2 不穿超短裙 膝盖以上 超短裤 吊带裙及过于短小 开衩过高的旗袍 3 不穿露肩 露背 露腰 露脐 低胸 透视的服装 4 穿鞋以低 中跟为佳 不穿鞋跟过高 鞋头过尖的高跟鞋 不穿拖鞋 含凉拖鞋 5 衣服要勤换 勤洗 勤熨 保持整洁 无异味 无过多褶皱 精品文档 77欢迎下载 6 男教师上班不得着无袖背心