西师大版2019-2020学年八年级上学期语文10月联考试卷(I)卷.doc_第1页
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西师大版2019-2020学年八年级上学期语文10月联考试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列各项中划线字注音全部正确的一项是( ) A . 脸颊(ji) 匿笑(n) 徘徊(hui) 霎时(sh)B . 倔强(qing) 胆怯(qi) 蜿蜒(wn) 论语(ln)C . 模样(m) 弧形(h 贪婪(ln) 截然不同(ji)D . 绽开(zhn) 感慨(gi) 小心翼翼(y) 花团锦簇(c)2. (2分)下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A . 渺茫 迥然 根深缔固 黯然失色B . 仰慕 慰籍 引颈受戮 如法炮制C . 枯燥 吞噬 不可理谕 矫揉造作D . 沉湎 黝黑 前仆后继 相形见绌3. (2分)下列各句中加线的词语,使用恰当的一句是( )。A . 警察教授王大伟编写的歌谣刚一播出就深受听众喜爱,后来,他一发而不可收 , 编写出几十首押韵的警示语歌谣并结集成平安歌谣一书出版。B . 一首扬州慢,王悦只默读了两遍就记住了,背诵起来不仅流畅,还一字不差,如此惊人的记忆力,我们这些普通的学生是鞭长莫及的。C . 夏日炎炎的七月,新安百货公司举行“反季节促销”活动,看到价格比平时便宜了两到三成的名牌服装,许多顾客慷慨解囊 , 大量抢购。D . 如今,这里不再是昔日贫穷落后的小镇,而是国家级的经济技术开发区,处处是厂房,宽阔的马路上车来车往,给人以面目全非的感觉。4. (2分)下列各句中,没有语病的一句是( )A . 只有我们和自然和睦相处,就能保护好我们人类地球的家园。B . 有没有坚定的意志,是一个人获得成功的前提。C . 自去年10月1日以来,安徽全省平均无降水日数超过190天左右,为1961年以来最长时间。D . 日本地震对中国经济会有影响,但是影响不会太大。5. (2分)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )公路的行车线也将采用光致发光涂料,白天时利用阳光充电,夜晚为道路提供照明,照明时间可达到10小时。这种公路将安装节能灯,随着车辆的靠近亮度逐渐提高,车辆通过后关闭。由此可见,智能公路比普通公路更安全并且更具有可持续性。荷兰计划从2013年起建造智能公路。智能公路还将采用温度响应动力学涂料,能够在低温天气路面光滑时让驾驶者看到冰晶。A . B . C . D . 6. (2分)选出下列文学常识表述有误的一项( )A . 韩愈字退之,欧阳修字永叔,他们都是唐代文学家,同被列入“唐宋八大家”。B . 岳阳楼记选自范文正公集,作者范仲淹,我们学过他的词渔家傲秋思。C . 宋濂,明初文学家,送东阳马生序是他写给同乡后学的临别赠言,是一篇赠序。D . 行路难的作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄也是他的作品。二、 文言文阅读 (共1题;共13分)7. (13分)阅读文言文,回答问题袁涣,陈郡扶乐人也。郡命为功曹,后辟分府,举高第。刘备之为豫州,举涣茂才。后避地江淮间,为袁术所命。术每有所咨访,涣常正议,术不能抗,然敬之不敢不礼也。顷之,吕布击术于阜陵,涣往从之,遂复为布所拘留。布初与刘备和亲,后离隙。布欲使涣作书詈辱备,涣不可,再三强之,不许。布大怒,以兵胁涣曰:“为之则生,不为则死。”涣颜色不变,笑而应之曰:“涣闻唯德可以辱人,不闻以骂。使彼固君子邪,且不耻将军之言,彼诚小人邪,将复将军之意,则辱在此不在于彼。且涣他日之事刘将军,犹今日之事将军也,如一旦去此,复骂将军,可乎?”布惭而止。布诛,涣得归太祖(指曹操)。涣言曰:“夫兵者,凶器也,不得已而用之。鼓之以道德,征之以仁义,兼抚其民而除其害。夫然,故可与之死而可与之生。公明哲超世,古之所以得其民者,公既勤之矣 , 今之把以失其民者,公既戒之矣,海内赖公,得免于危亡之祸,然而民未知义,其唯公所以训之,则天下幸甚!”太祖深纳焉。是时新募民开屯田,民不乐,多逃亡。涣白太祖曰:“夫民安土重迁,不可卒变,易以顺行,难以逆动,宜顺其意,乐之者乃取,不欲者勿强。”太祖从之,百姓大悦。迁为梁相,为政崇教训,恕思而后行,外温柔而内能断。以病去官,百姓思之。前后得赐甚多,皆散尽之,家无所储,终不问产业,乏则取之于人,不为皦察之行,然时人服其清。时有传刘备死者,群臣皆贺;涣以尝为备举吏,独不贺。(1)下列句子中的“之”与“犹今日之事将军也”中的“之”意义和用法相同的一项是( ) A . 辍耕之垄上B . 鸣之而不能通其意C . 悍吏之来吾乡D . 故时有物外之趣(2)下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) A . 袁涣感念刘备的知遇之恩,分手后遇事亦处处维护刘备的形象,身在曹营而心系故主。B . 袁涣不畏权势,据理力争,体察民情,受到人民的敬重。C . 袁涣反对不义的战争,力劝曹操不可发动师出无名的战争。D . 袁涣温和坦诚,重义轻利,不炫耀自己邀取功名,对曹操屡有劝谏,受到了曹操的器重。(3)解释下列句子中划线词:再三强之,不许 _彼诚小人邪_且不耻将军之言_涣白太祖_(4)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。然敬之不敢不礼也。古之所以得其民者,公既勤之矣。三、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分)阅读下面两首古诗。【甲】钱塘湖春行 【乙】春题湖上白居易 白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。(1)请描绘【甲】诗中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展示的画面。(2)【乙】诗中“碧毯线头抽早稻”一句运用了哪种修辞手法?有何表达作用?四、 默写 (共1题;共10分)9. (10分)补写句子。 (1)行路难诗中借用典故希望得到重用的诗句是:_,_。 (2)水调歌头明月几时有中写诗人怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是:_,_? (3)岑参白雪歌送武判官归京中“_,_”两句用浪漫夸张的手法描写沙漠奇寒、彤云密布的景象,同时由“咏雪”过渡到“送别”。 (4)十五从军征中描绘在外征战的老兵返乡后所见的凄凉破败的景色的句子是:_,_。_,_。 五、 现代文阅读 (共2题;共41分)10. (22分)读下列文段,完成下列小题。花世界里的人他是小镇上有名的老中医,我认识他的时候,他已六十开外了。他的家,稍稍有些偏僻,在一条巷子的深深处。三间平房,很旧了,简陋着,却有个大大的院落。旁边住宅楼一幢接一幢竖起的时候,有人劝他搬家,他不肯,他是舍不得他的大院子。大院子最大的好处是,可以让他尽情地种草养花。院子里除了一条小道供人走,其余的地方,均被他种上了花。这还不够,他还要把花搬进屋子里。客厅一张条桌上,摆满各色各样的花盆,甚至连吃饭的碗,都用来盛花了。他是花世界里的人。也种一些奇奇怪怪的药草,清清淡淡的,开小小的白花或黄花。他把这些药草捣碎了,制成各种药丸,给上门求诊的人吃。他的药丸,效果十分显著,尤其针对小儿的腹泻和咳嗽,几乎是药到病除。他在民间的名声,一传十,十传百,方圆百十里的地方,无人不知。他家的院门前,整天车马喧闹,人来人往。外乡人也赶了老远的路来,让他给看病。他坐在簇簇的花中间,给人把脉,轻轻雅雅地说话。他在药方子上,写上瘦长瘦长的字。他一粒一粒数了药丸,包上,嘱咐着病人怎么吃。他的收费极低,都是一块钱两块钱的。有时,甚至不要钱。他说,乡下人不容易。病人到这时,病好似去除掉大半了,他整个的人,都袭着花香,是那么地让人放心。那时候,我在他所在的小镇工作。我的孩子小,三天两头生病,我便常常抱了孩子去敲他家的门。有时,半夜里,他被我从睡梦中叫醒,披一件衣,穿过一丛一丛的花,来开门。薄薄的月光飘着,远远望去,清瘦的老先生,很有种仙风道骨的样。其实,不止我半夜里去“吵”过他,小镇上有孩子的人家,大多数半夜里都去“吵”过他。他总是毫无怨言,无比温和地给孩子看病。为了哄哭闹的孩子,他还特地买了不少孩子爱吃的糖果放家里,以至于孩子一到他家,就熟门熟路地去拉他家橱柜的门。孩子知道,那里面,藏了许多好吃的。我们过意不去,要多给他钱。他哪里肯收?他摸摸孩子的头,说,宝宝,你长大了,记得来看看爷爷就好了。在他的照拂下,我的孩子,健康地成长起来。小镇上许多的孩子,健康地成长起来。我离开小镇,一别七八年,小镇上的人和事,渐渐远了。却常常不经意地想起他,清瘦的样子,温温和和的笑容,还有他那一院子的花。前些日子,有小镇人来城里办事,我们遇见。我们站在街边一棵梧桐树下,聊小镇过往的人和事。我问起老先生。那人轻轻笑,说,他走了,走了已有两年多了。那人说,他的葬礼浩大得不得了,四面八方的人,都赶去给他送葬。送他的花篮,多得院子里摆不下,都摆到院墙外去了,绵延了足足有半里路。那人说,他有颗菩萨心,好人有好报的。我微微笑起来,想老先生一生与花为伴,灵魂,当也变成一朵花了吧。这世上,你若种下善的因,定会结出善的果。(1)根据文意,说说标题“花世界里的人”的含义。 (2)梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。种花种草制药半夜敲门求诊遇到熟人聊天_温和哄孩治病_(3)结合语境,品读下列两个句子,分析划横线词语的表达效果。他一粒一粒数了药丸,包上,嘱咐着病人怎么吃。他的收费极低 , 都是一块钱两块钱的。他摸摸孩子的头 , 说,宝宝,你长大了,记得来看看爷爷就好了。(4)文章结尾处写到“我”遇见城里办事的小镇人,其作用是什么? (5)文中写老中医给人治病“有时,甚至不要钱。他说,乡下人不容易”,你认为文中老中医的形象在当今社会有什么现实意义? 11. (19分)阅读下文,回答问题扁担的一生范宇在村庄的记忆里,几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子农人在土地上的所有倾注与收获,都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁,让他们挑起一个家庭重担的同时,也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。_。母亲嫁给父亲时,半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪,常常在狂风骤雨中摇摇欲坠,只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞,给人信心与希望。或许,母亲嫁给父亲的勇气,有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之,在昼夜有序更替的村庄里,父母用扁担慢慢挑起了生活的担子,就像蚂蚁搬家一样,虽然缓慢,却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。_。20年前,父亲从山里找到一截不错的木材,正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出扁担。对,扁担!父亲也认为,只有改成一根扁担,才不辜负这上好的木材。说干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直,太直则易伤肩头和腰。因此,还得将扁担以火烤之后,用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了,即便火烤、重压,仍然笔直,没有半点屈服。这根扁担挑起来更吃力,父亲却爱不释手。之后的许多年里,父亲无论挑什么,都用她。有次在挑玉米时,父亲不小心闪了腰,疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她,用汗水和心血一点点浸润着她,渐渐地,她坚硬的心被融化了,挺直的腰板,也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契,像与母亲的婚烟一样,虽偶有磕磕绊绊,感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心,苦心经营,以顶天立地般的气慨,让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。可这样的日子并没有持续多少年,越来越多的人开始离开村庄,离开赖以生存的土地,扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来,在城里买了房子,过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念,逐渐土崩瓦解。或许,这背后更多是村庄现实的无奈。无论如何,父亲最终选择了离开。曾经朝夕相处的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角,孤零零的。说来也奇怪,没有了重压,扁担却一天比一天更弯,弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许,再过几年,抑或十余年,她便将走完一生,彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。这也是农人的一生。九月,村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时,碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了,还在田间劳作着,他也曾短离开过村庄,却始终没能走出像扁担一样的命运,他仍然坚信着,只要村庄还在,扇担还在,就一定能够杠起生活的重担,甚至,在人烟越来越少的村庄里,不少死守的农人还是坚信一一根扁担仍能挑起一个村庄。这是一种可贵精神,或许它与现实追求早已背道而驰,却让人肃然起敬。(1)根据上下文,将下面两个句子分别填入文章两段横线处,第段应填_,第段应填_。A这让我有了探常一根扁担一生的浓厚兴趣。B我的家也是扁担挑起来的。(2)阅读文章一段,概括补充扁担经历的主要变化过程。(每空不超过5个字)上好的木材_渐弯的扁担_。 (3)作者提到“扁担”,多次使用第三人称“她”,有何表达效果? (4)联系上下文,简要分析第段画线句子蕴含了作者怎样的情感。 (5)“扁担”在文中有着丰富的内涵,请结合全文谈谈你的理解。 六、 名著导读 (共1题;共5分)12. (5分)走近名著。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼威:“最强大的利立浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸。他们关心天文和数学,杞人忧天,惶恐不安,担心太阳和地球毁灭。他们运用高科技手段,征服了许多殖民地。(1)以上内容出自_(填作者)的_(填作品)。 (2)以上情节分别涉及作品中的_和_。(填国名) (3)这部小说最鲜明的艺术特色在于奇特的想象和_。 七

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