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文档简介
冀教版2020届九年级下学期期中考试语文试题一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中划线成语使用有误的一项是( )A . 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。B . 他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度。C . 我们两人的成绩差不多,只不过我的数学成绩比他略胜一筹。D . 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。2. (2分)列对名著朝花夕拾的评述不正确的一项是( ) A . 狗猫鼠中,鲁迅先生追忆童年时救下的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐着的憎恨。B . 二十四孝图中,鲁迅忆述儿时阅读的感受,赞美了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。C . 无常中,鲁迅夹叙夹议,对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的嘲讽。D . 父亲的病中,鲁迅回忆为父亲请医生治病的情景,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。二、 默写 (共1题;共12分)3. (12分)(2016南京)用诗文原句填空,其中两题还需填写出处或作者。子在川上曰:“逝者如斯夫,_。” (_)浮云游子意,_。(_送友人)姑苏城外寒山寺,_。 (张继枫桥夜泊_,绿杨阴里白沙堤。 (白居易钱塘湖春行)_,铜雀春深锁二乔。 (杜牧赤壁)八百里分麾下炙,_。 (辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)为什么我的眼里常含泪水?_(艾青我爱这土地)生活是多变的,人的情感也会随之变化。安定时常怀“_,_”的豪情;战乱时则易生“_”的亲情之念。(依次用杜甫望岳春望中的诗句填空)三、 书写 (共1题;共4分)4. (4分)根据拼音和语境写出相应的词语。(1)“j n jn cu_,死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。(2)韩麦尔先生发给我们新的z ti_。(3)那是一个幸运的人对一个不幸者的ku zu_。(4)叶圣陶老先生能学而不厌,hu rn b jun_,确是人之师表。四、 其他 (共1题;共2分)5. (2分)下列各句不含通假字的一项是( ) A . 祗辱于奴隶人之手B . 才美不外见C . 一食或尽粟一石D . 食之不能尽其材五、 名著导读 (共1题;共25分)6. (25分)名著阅读。保尔来到大海边。在遥远的地平线上,航行的轮船冒出一片片黑烟,像黑云似的散步在大海的上空。一群群海鸥尖叫着在大海上飞翔。现在,他身体彻底垮了,失去了重新归队的希望,他该怎样对待自己呢?他终于使巴扎诺娃吐露了真情。这个女医生告诉他,前面还有更可怕的事情等着他。怎么办?这个恼人的问题就摆在面前,逼着他解决。他已经失去了最宝贵的东西战斗的能力。活着还有什么用呢?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者,看着战友们向前冲杀吗?就这样成为队伍的累赘吗?他想起了基辅无产阶级的领袖叶夫格妮亚博什。这位久经考验的女地下工作者得了肺结核,丧失了工作能力,不久前自杀身亡。她在简短的留言中解释了这样做的理由:“我不能接受生活的施舍。既然自己成了党的病患,我认为继续活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉体也消灭掉,怎么样?朝心口开一枪,就完事了!过去既然能够生活得不坏,现在也应该能够适时地结束生命。一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨,谁能去责备他呢?他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪,手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。“谁想到你会有今天?”枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上,恶狠狠地骂了起来:“你算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!任何一个笨蛋,随便什么时候,都会对自己开一枪。这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法。生活不下去就一死了之,对懦夫来说,也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗?你尽一切努力冲破这铁环了吗?你忘了在诺沃格勒沃伦斯基附近,是怎样一天发起十七次冲锋,终于排除万难,攻克了那座城市吗?把枪藏起来吧,永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民。(1)这段文字节选自钢铁是怎样炼成的,其作者是 。(2)第段中画横线句子的作用是 (3)第段和第段中画波浪线的文字分别表现出保尔怎样的心理?第段:第段: (4)选文中的保尔经过一番思想斗争后,对生命获得了什么样的深刻认识?请用选文中的句子回答。(5)根据你对这部名著的了解,你知道保尔后来又遭遇了哪些磨难?他是怎样面对的?你从他身上学到了什么?六、 文言文阅读 (共1题;共14分)7. (14分)(2013临沂)阅读下面的文言文,完成下列各题游白水书付过苏轼绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水“佛迹院” 浴于汤池 , 热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞。山八九折,折处辄为潭,深者縋石五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。山崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行 , 观山烧 , 火甚。俯仰度数谷。至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧。到家,二鼓 , 复与过饮酒,食余甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。【注释】此文是作者远谪惠州上所作。白水:山名。过苏轼第三子,名过,题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过、佛迹院:寺庙名、汤池:温泉、悬水:瀑布、折:弯转、縋(zhu)石:用绳子系着石头向下、倒行:顺来路回去、山烧:一说夕照景象,一说山火、度:越过、击汰:击水,汰:水波、掬:用双手捧取。珠璧:喻星月在水中的倒影、二鼓:二更。(1)解释下列句子中划线的词语食余甘煮菜_顾影颓然_(2)下列各句中划线的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是( )A . 中峨冠而多髯者为东坡。(核舟记)B . 公输盘曰:“夫子何命焉为?”(公输)C . 盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。(童趣)D . 此中人语云:“不足为外人道也”(桃花源记)(3)把文中画线句子翻译成现代汉语浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。(4)作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情?七、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)8. (7分)阅读下面这首词,完成小题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(1)对这首词的解说不恰当的一项是( )A . 该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。B . “亲射虎,看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。C . “持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。D . “天狼”喻指西北方的敌人。(2)下片运用了哪些表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?八、 现代文阅读 (共2题;共28分)9. (8分)(2013烟台)阅读下文,回答问题艾在端午诗经采葛曰:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮!彼采萧兮,一日不见,如三秋兮!彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!”其中的“萧”与“艾”都是现在的艾。艾是一年生或多年生草本,常成群生于路旁、墙脚或草坪中,叶面绿色,叶背呈灰绿色,生有绒毛。艾,是端午节的主角,端午节的别名“艾节”,就是以艾命名的。端午,又称端阳,其时正是寒暑气交互转换之时,蚊虫苍蝇滋生,细菌病毒繁殖,人易生病。古时,人们缺乏科学观念,误以为一并皆由鬼邪作祟所致,所以古人称五月为“恶月”或“百毒月”,端午为“恶日”。自古至今,艾在端午中受到人们的挚爱,人们用它招百福、辟邪祟、祛毒害。古代的一些经史书籍常有端午节“悬艾人、戴艾虎、饮艾酒、食艾糕、熏艾烟、洗艾浴”等民间习俗的记载。没奶年端午节之际,家家都洒扫庭除,以艾条插于门楣,悬于堂中以防蚊虫,“避邪却鬼”。据专家考证,艾用于治病已有2000多年的历史。我国现在的第一部方书,战国时期的五十二病方中就记载有艾的疗效与用法,以后在历代本草中均有记载。在我国盛产优质艾的湖北蕲州,至今还流传着“家有三年艾,郎中不用来”的谚语,孟子也说过:“七年之病,求三年之艾”,可见艾的药用价值。艾在端午,客观上也起到了卫生保健的作用。有人把端午节作为古代“卫生节”,也是不无道理的。(1)文章以诗经采葛开头,有什么作用?(2)艾成为端午节“主角”的原因是_。(3)第段首先采用了列数字、_的说明方法,说明了艾用于治病有着悠久的历史;然后采用了引用的说明方法,说明了_。10. (20分)阅读下文,回答相关问题不爱你爱谁我出生的时候,母亲忍受切腹之痛,对着我含情脉脉地微笑。小时候听母亲讲故事,才体验到她那浓浓的母爱。那天,母亲生出我之后,麻药还没过,正忍受着疼痛。可她的脑海里全是我,担心着我的健康状况。思念的力量如此强大,使备受折磨的母亲一直挺到医生把我抱过来。当时母亲泪光闪闪,亲切关爱的笑容由心而发。医生把我抱给母亲看:呀,白色的围巾里包着一个黑溜溜圆滚滚的小东西,大大的脑袋,清澈的大眼睛,尖尖的鼻子,小巧的嘴唇,标志的瓜子脸。母亲心里那个兴奋,如天下父母心,悲喜交集,喜的远远大于生我的疼痛。母亲抱着我,轻轻地摇啊摇,拍呀拍,唱着一首首她熟悉的歌谣“月光光,照地堂,虾子你乖乖睡下床”听说母女之间是有心灵感应的,听着这首充满母爱的歌,我的哭闹声停止了,乖乖睡在母亲的怀抱中。慢慢的,在母亲无微不至的关爱下,懵懂的我已长成一个头发卷卷,眉毛弯弯,眼睛清澈如水的小孩童。成长的故事多得数不清,只是,那时的我不知母亲养育我的艰辛。那时,我的家坐落在一个宽宽的庭院里,绿瓦红墙,古老朴素,仿佛是我的外婆,化身成坚固的城墙,在她宽广的怀抱中,我们才得以安心的成长。蓝蓝的天空白白的云,高大的绿树,青青的小草,怒放的花儿,幽幽的清风,响亮的鸟声,阵阵的蛙鸣。这是一个四季如春的地方,春夏穿着短袖,秋冬穿着薄薄的长衫。我们的院子里,种着各种蔬菜和水果,养着吃碎石的大公鸡。母亲经常给菜园浇水施肥,等他们长得膘肥体壮,母亲便全部摘下来,切成丝,放少许的猪油,爆点蒜,大火焖炒,一盘香喷喷的菜就上桌了。闻着浓浓的菜香味,我们的口水直流,可是父亲在的时候,我不敢动筷子,害怕他打我,在他的观念里,必须尊卑有序,不等齐人绝不吃饭。等我长大一些,就开始了专心致志的读书生涯,就不再总是缠着母亲。这以后,她才有时间发展自己的爱好。母亲喜欢用凤凰牌缝纫机做衣服、做被套、做各种袋子。她赶制衣服的时候,都是废寝忘食的。当时,我总是埋怨母亲的这个爱好。可是,渐渐才发现,我那质地柔软的睡衣,夏天透风透气,够宽够大,才不至于满身是汗;我睡觉时搂着的被套,冰冰凉凉的,无论在夏天燥热的时候,怎么扯,怎么糟蹋,被子的边都是完好无损的。那些袋子就更不用说了,图案有红、有绿、有黄、有紫,总之像七色的彩虹,五彩缤纷,耐用结实,可以拿着套子,装进去,随身携带,可方便了,而且母亲在袋子的另一边,缝上好几个扣子,这样可以整齐的折叠起来,不用为不方便不美观而烦恼。天有不测风云,人有旦夕祸福。高考的时候,我得了重病。四个多月,120个风风雨雨朝朝暮暮,太阳升起的时候,母亲便带着我在灿烂的阳光中奔跑;太阳下山的时候,母亲急忙从单位赶过来,中午从来不睡觉,熬了鲫鱼汤,晚上冒雨给我带过来,风雨无阻,从没落下过一次。我病了十年,母亲就含辛茹苦的照顾了我十年。除了上班,母亲还要照顾我的饮食起居,在我参加成人高考的时候,母亲顶着烈日,为我拭去额头上的汗水,温柔地对我说:“女儿,别害怕,别慌张,排除杂念,认真考试,只要你努力过,就对得起自己,我们不能以成败论英雄,好样的,加油,妈妈支持你!”上午的语文考砸了,出了教室,我面无表情,心情极度低落,母亲看在眼里,却没有表现出难过的表情,反而微笑地对我说:“女儿,别担心,振作起来,不要影响下一科考试!”下午,母亲依然顶着烈日,在猛烈的阳光下站了两个小时。在母亲的关心和鼓励下,我成功的考入了中山大学。几十年的相处,几十年的风风雨雨,几十年的母爱,几十年的坚持与不弃,我清清楚楚的知道,母亲是一位慈爱、热情、不怕苦不怕累、对子女无限关爱的伟大的母亲!回忆着几十年与母亲的点点滴滴,我好想对她说:“母亲,我不爱你爱谁?!”(1)文中至段,写母亲为“我”做了哪四件事?(2)文章第段运用什么手法,写出了母亲的和父亲的怎样的性格特征?第段中,为什么我上午的语文考砸了,母亲没有表现出难过的表情,反而面带微笑?(3)第段画线句有什么作用?(4)文中的母亲是一个怎样的人?本文在塑造母亲这一形象时,分别运用了哪些描写手法?九、 命题作文 (共1题;共5分)11. (5分)阅读下面的文字,完成作文。做一件事情,只要开始行动,就算获得了一半的成功。一辆世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上,为了防滑,只需在它的驱动轮前面塞一块几厘米见方的小木块,这个庞然大物就无法动弹。然而,一旦这辆巨型火车头开始启动,这小小的木块就再也挡不住它了。的确,只要行动起来,生活中的许多难题也都能解决。如果没有行动,那就像停在铁轨上的火车头,连一块小木块也无法推开。要求:请从“行动的力量”、“成功始于行动”中任选一个为题,写一篇不少于600字的文章;除诗歌、戏剧外,文体不限;文中不得出现真实的人名、校名和地名;书写规范、工整、美观的,书写根据作文书写评定,要求卷面整洁,书写
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