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文档简介
语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中成语使用错误的一项是( )A . 他满怀激情地演讲着,那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。B . 她微笑着坐在台上,精致的妆容使她熠熠生光,盛气凌人。台下的观众都对她赞叹不绝。C . 那幢漂亮的二层小白楼,突兀兀地立在村中央,如鹤立鸡群。D . 今天他正襟危坐 , 和平日嘻皮笑脸的样子判若两人。2. (2分)下面句子中没有语病的一项是( )A . 通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。B . 2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。C . 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。D . 近段时期以来,小红电脑水平有了明显的增强。二、 句子默写 (共1题;共10分)3. (10分)腹有诗书气自华,考考你会背默多少诗文。(1)夜雨寄北中表达诗人美好愿望的诗句是:_,_。 (2)王维使至塞上中描写壮阔雄奇景象的诗句是_,_。 (3)孔孟论学习中点明学习与思考的辩证关系的句子_,_。 (4)白雪歌送武判官归京中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是:_,_。(5)凉州词中抒发戍边士卒离愁别恨的句子是“_,_。 三、 语言表达 (共2题;共9分)4. (4分)请根据注音写出相应的词语。 如果我能宽恕人,t ling_人我都得感谢我的慈母。他给予了我热心的希望,不倦的jio hu_。观众用掌声和欢呼声向他们喜爱的运动员表达yu zhng_的赞赏。我军前锋,y y_切断镇江、无锡段铁路线。5. (5分)续写诗句。要求与原诗在结构、修辞、情感等方面和谐一致。第一样事,我要教你们勇敢地笑啊君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊石狮子见了我笑出了泪啊小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事,我还要教你们勇敢地笑那旗子见了我笑得哗啦啦地响只要旗子笑,春天的声音就有了只要你们笑,大地的希望就有了第三样事,我仍要教你们勇敢地笑四、 文言文阅读 (共2题;共33分)6. (16分)阅读文言文,回答问题【甲】一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(选自河中石兽)【乙】门人邱生言,有一官赴任,舟泊滩河,夜半有数盗执炬露刃入,众皆慑伏。一盗拽其妻起,半跪曰:愿乞夫人一物,夫人勿惊。即割一左耳,敷以药末,曰:数日勿洗,自结痂愈也。遂相率呼啸去。怖几失魂,其创果不出血,亦不甚痛,旋即平复。以为仇耶?不杀不辱,以为盗耶?未劫一物。既不劫不杀不辱矣,而又戕其耳。既戕其耳矣,而又赠以良药,是专为取耳来也?取此耳又何意耶?千思万索,终不得其所以然。天下真有理外事耶?邱生曰:苟得此盗,自必有其所以然。其所以然亦必在理中,但定非我所见之理耳。然则论天下事,可据理以断有无哉!(选自纪昀阅微草堂笔记卷二十一滦阳续录三,有删改)【注释】末:粉末。愈:痊愈,愈合。旋:不久。(1)解释文中划线的词语。转转不已 _可据理以断有无哉 _(2)用现代汉语翻译下面句子。愿乞夫人一物,夫人勿惊。(3)下列句子的节奏划分不正确的一项是( )A . 盖/石性坚重B . 一盗/拽其妻起C . 果得/于数/里外D . 夜半/有数盗/执炬露刃入(4)石兽逆流而上这样的事看来不可思议,然而仔细推究,也合情理。因此,针对乙文作者的提问:“天下真有理外事耶?”我们可以引用“_”(用乙文原文填空)回答,而世人不能准确判断事物的主要原因是“_”(用甲文原文填空)。(5)两个故事一虚一实,但都告诉我们一个什么道理?7. (17分)阅读醉翁亭记片段,回答问题。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(1)下列句中加线字注音正确的一项是A . 伛(q)偻提携B . 觥(gung)筹交错C . 树林阴翳(y)D . 山肴野蔌(sh)(2)请解释下列句子加线字的意思。临溪而渔 颓然乎其间者 负者歌于途 苍颜白发(3)请翻译下面的句子宴酣之乐,非丝非竹。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(4)“前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者”给我们描绘了一幅怎么样的画面?通过这个场面你能感受到什么?五、 现代文阅读 (共2题;共66分)8. (20分)阅读下文,回答后面题目。低调冯骥才在媒体和网络的时代,一个人只有高调才会叫人看见、叫人知道、叫人关注。高调必须强势,不怕攻击,反过来愈被攻击愈受关注,愈成为一时舆论的主角,干出点什么都会热销;高调不仅风光,还带来名利双赢,所以有人选择高调。有人以为高调是一种成功,其实不然。高调只是这个时代的一种活法。当然,每个人都有权选择自己的活法,选择什么都无可厚非。于是,另一些人就去选择另一种活法低调。这种人不喜欢一举一动都被人关注,一言一语也被人议论,不喜欢人前显贵,更不喜欢被“狗仔队”追逐,被粉丝死死纠缠与围困,被曝光曝得一丝不挂;他们明白在商品和消费的社会里,高调存在的代价是被商品化和被消费。这样,心甘情愿低调的人就没人认识,不为人所知,但他们反而能踏踏实实做自己喜欢的事,充分地享受和咀嚼日子,活得平心静气,安稳又踏实。你问他怎么这么低调,他会一笑而已;就像自己爱一个人,需要对别人说明吗?所以说:低调为了生活在自己的世界里,高调为了生活在别人的世界里。我很尊敬我的一些同行的作家。在市场称霸的社会中,恐怕作家是最沉得住气的一群人。他们平日不知躲在什么地方,很少伸头探脑,有时一两年不见,看似在人间蒸发了,却忽然把一本十几万或几十万字厚重的书拿了出来;他们笔尖触动的生活与人性之深,文字创造力之强,令人吃惊。待到人们去品读去议论,他们又不声不响扎到什么地方去了。惟其这样才能写出真正洞悉社会人生的作品来。作家天生是低调的。他们生活在社会深深的皱折里,也生活在自己的心灵与性情里,所以看得见黑暗中的光线和阳光中的阴影,以及大地深处的疼点。他们天生不是做明星的材料,不会经营自己只会营造笔下的人物;任何思想者都是这样:把自己放在低调里,是为了让思想真正成为一种时代的高调。享受一下低调吧低调的宁静、踏实、深邃与隽永。低调不是被边缘被遗忘,更不是无能。相反只有自信才能做到低调和安于低调。(选自今晚报有删改)(1)简要概括本文的论述思路。 (2)文章第至段运用了哪些论证方法,有何作用? (3)结合文章内容,说说你对“只有自信才能做到低调和安于低调”这句话的理解。 (4)在媒体和网络的时代,结合文章内容,谈谈你如何看待那些高调的炒作自我的现象? 9. (46分)阅读下面文章,完成下列小题窗【澳大利亚】泰格特在一家医院的病房里,曾住过两位病人,他们的病情都很严重。这间病房十分窄小,仅能容下两张病床。病房有一扇门和一个窗户,门通向走廊,透过窗户可以看到外界。其中一位病人经允许,可以分别在每天上午和下午扶起身来坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。而另一位病人则不得不日夜躺在病床上。当然,两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是,两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣,既不能读书阅报,也不能听收音机、看电视只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢,两人经常谈天,一谈就是几个小时,他们谈起各自的家庭妻小,各自的工作,各自在战争中做过些什么,曾在哪些地方度假,等等。每天上午和下午,时间一到,靠近窗户的病人就被扶起身来,开始一小时的仰坐。每当这时,他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地,每天的这两个小时,几乎就成了他和同伴生活的全部内容了。很显然,这个窗户俯瞰着一座公园,公园里面有一泓湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽,有的摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角,有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩,不时也有几场板球赛,虽然球艺够不上正式决赛的水平,但是,有得看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边,闹市区隐约可见。躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续:一个孩童怎样差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着,又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。一天下午,当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时,不靠窗口的病人,突然产生了一个想法:为什么偏偏是挨着窗户的那个人,能有幸观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢?他为自己会有这种想法而感到惭愧,竭力不再这么想。可是,他愈加克制,这种想法却变得愈加强烈,几天以后,这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。他白昼无时不为这一想法所困扰,晚上,又彻夜难眠。结果,病情一天天加重了,医生们对其病因不得而知。一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板。这时,他的同伴突然醒来,开始大声咳嗽,呼吸急促,时断时续,液体已经充塞了他的肺腔,他两手摸索着,在找电铃的按钮,只要电铃一响,值班的护士就会立即赶来。但是,另一位病人却纹丝不动地看着。心想:他凭什么要占据窗口那张床位呢?痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声卡住了停止了直至最后呼吸声也停止了。另一位病人仍然盯着天花板。第二天早晨,医护人员送来了漱洗水,发现那个病人早已咽气了,他们静悄悄地将尸体抬了出去,丝毫没有大惊小怪。稍过几天,似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就提出是否能让他挪到窗口的那张床上去。医护人员把他抬了过去,将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们离开了病房,剩下他一个人静静地躺在那儿。医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一只胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。他看到的只是光秃秃的一堵墙。 (1)概括小说中“不靠窗的病人”心态变化的过程。愉悦陶醉_心满意足惊愕不已(2)概括小说中“不靠窗的病人”心态变化的过程。愉悦陶醉_心满意足惊愕不已(3)设想小说接下来可能发生的一种情景或结局,并阐明理由。示例:他感到被欺骗,贪欲变成仇恨,病情加重,一命呜呼。理由:按人物性格发展逻辑,顺理成章。(4)设想小说接下来可能发生的一种情景或结局,并阐明理由。示例:他感到被欺骗,贪欲变成仇恨,病情加重,一命呜呼。理由:按人物性格发展逻辑,顺理成章。(5)小说题目的含义及“窗”在文中的作用是什么?(6)小说题目的含义及“窗”在文中的作用是什么?(7)就小说运用的一种写法作简要赏析。(8)就小说运用的一种写法作简要赏析。(9)这篇小说意蕴丰富,试任选一个角度谈谈你从中受到的启示。(10)这篇小说意蕴丰富,试任选一个角度谈谈你从中受到的启示。六、 命题作文 (共1题;共5分)10. (5分)作文:成长过程中,有许多令人感动的人和事、情和景。仰望星空,谛听鸟鸣,大自然的一草一木让我们感动;父母呵护,老师关怀,真挚的感情让我们感动;危难时伸向你的一双手,受挫时一个鼓励的眼神,阅读时一句怦然心动的话语,甚至是生活中的不幸和磨难,也让我们感动感动是真情的流露,是心灵的震颤,是灵魂的净化。请以“_让我感动”为题,先把题目补充完整,比如可以填写“这份友情让我感动”、“你的眼神让我感动”、“一抹新绿让我感动”等。写一篇不少于600字的文章。要求:诗歌除外,其它文体自选;有真情实感;文中不得出现真实的校名、班名、人名。七、 中国名著 (共1题;共6分)11. (6分)名著阅读。(1)宋江征方腊得胜后,穿着龙袍玩耍游戏的人是(_)(2)万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小技鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉?他有怎样的性格特点?写出与他有关的情节(三个即可)第 13 页 共
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