《古诗十九首·庭中有奇树》教案

古诗十九首古诗十九首 庭中有奇树庭中有奇树 教案教案 课题课题 古诗十九首 庭中有奇树 授课对象授课对象 高二学生 教学目标教学目标 1 1 知识与能力 知识与能力 了解关于 庭中有奇树 的文学常识 落实字词 可以熟练翻 译文言文 积累文言语法 2 2 过程与方法 过程与方法 运用想象描绘诗歌所描写的画面以配合理解 3 3 情感态度价值观 情感态度价值观 体会诗中所表达的情感 感受古人细腻的情感表达 培养 审美情趣 教学重难点教学重难点 1 掌握常用字字义及用法 2 能够运用想象和联想描绘诗歌画面 并通过解读诗歌意象了解诗歌主旨 3 体会文中人物内心悠长细腻真挚的情感 了解古人朴素自然的情感 从中感 受诗歌的艺术魅力 学习鉴赏诗歌的一般方法 教学方法教学方法 诵读法 图解法 提问法 小组讨论法 迁移练习法 教学工具教学工具 多媒体课件 课时课时 第二课时 教学流程教学流程 一 导入语一 导入语 观其结体散文 直而不野 婉转附物 怊怅切情 实五言之冠冕也 刘 勰在 文心雕龙 中对 古诗十九首 的评论 经过上节课的了解 大家已经 对 古诗十九首 和 庭中有奇树 有了一定的感知 那今天我们就一起更加 深入地探究这首诗歌 接着 全班诵读 庭中有奇树 2 走进诗歌走进诗歌 1 温故知新温故知新 1 古诗十九首古诗十九首 有哪几首诗歌呢 有哪几首诗歌呢 古诗十九首 习惯上以句首标题 依次为 行行重行行 青青河畔草 青青陵上柏 今日良宴会 西北有高楼 涉江采芙蓉 明月皎夜光 冉冉孤生竹 庭中有奇树 迢迢牵牛星 回车驾言迈 东城高且长 驱车上东门 去者日以疏 生年不满百 凛凛岁云暮 孟冬寒气至 客从远方来 明月何皎皎 2 庭中有奇树庭中有奇树 属于几言诗呢 属于几言诗呢 五言诗 2 提出问题提出问题 小组讨论小组讨论 这首诗歌可以分成几个层次呢 怎么分 这首诗歌可以分成几个层次呢 怎么分 全诗共八句 可分为两层 前四句与后四句描绘了两幅图画 3 诗歌讲解诗歌讲解 庭中有奇树 绿叶发华滋 庭中有奇树 绿叶发华滋 攀条折其荣 将以遗所思 攀条折其荣 将以遗所思 PPT 展示 并配图 展示 并配图 1 小组讨论 找出关键词 关键字 2 释词 奇树 珍贵的树 奇 不一般 发华滋 花开得正繁盛 华 同花 滋 繁 荣 花 木本之花曰荣 草本之花曰华 这里上下句互通 遗 读作w i 赠送的意思 所思 思念的人 3 释句 庭院里一株佳美的树 满树绿叶的衬托下开了茂密的花朵 显得格外生气勃勃 春意盎然 我攀着枝条 折下了最好看的一串树花 要把它赠送给日夜思念的亲人 4 提问 这四句诗有什么妙处 表达了什么情感呢 提问 这四句诗有什么妙处 表达了什么情感呢 小组讨论 再派代表发言 奇树 说明了树的不一般 发华滋 道出树的花枝繁茂 有如此美妙的 树却无人与主人公一同欣赏 主人公内心的空虚 寂寞 感情的没有寄托 没 有慰藉油然而生 独自摘下美丽的花朵 想送给心上人却不知该往哪送 更显 出了主人公的孤寂之情 作者用几个字 便反衬了主人公寂寞悲凉的心境 勾 画出一幅孤寂折花图 馨香盈怀袖 路远莫致之 馨香盈怀袖 路远莫致之 此物何足贵 但感别经时 此物何足贵 但感别经时 PPTPPT 展示 并配图 展示 并配图 1 小组讨论 找出关键词 关键字 2 释词 馨香 香气 盈 满 莫 没法 致 送到 别经时 离别已经有相当长的时间了 3 释句 花的香气染满了我的衣襟和衣袖 天遥地远 花不可能送到亲人的手中 这花有什么珍贵呢 只是因为别离太久 想借着花儿表达怀念之情罢了 4 提问 这四句诗有什么妙处 表达了什么情感呢 提问 这四句诗有什么妙处 表达了什么情感呢 小组讨论 再派代表发言 一个 盈 字 表明了花的香味之浓 如此香郁的花朵本应愉悦地欣赏的 但 此时心上人却在远方 使一切愉悦之情又淡然 惨然 更衬托出悲凉孤寂之情 此物何足贵 但感别经时 用先抑后扬的手法 表达了主人公对心上人深深 的思念之情 描绘出了一幅孤寂赏花图 4 4 品味总结品味总结 1 1 本诗为什么要以折花写起 有什么样的作用或意义 本诗为什么要以折花写起 有什么样的作用或意义 这是女子怀念远行情人的诗 因为古代女子受到封建礼教的严重束缚 生 活的圈子很狭小 不像许多男子那样 环境的变迁 旅途的艰辛 都可能引起 感情的波澜 这些妇女被锁在闺门之内 周围的一切永远是那样沉闷而缺少变 化 使人感到麻木 唯有气候的变化 季节的转换 是她们最敏感的 而她们 情感表达也非常含蓄 细腻 所以古诗中写女子的相思之情 就总是以季节的 转换来引出下文的情感变化 将这种场面和思妇怀远的特定主题相结合 触景 生情 寓情于景 情景交融 形成了一种深沉含蕴的氛围 引起读者无限的联 想 2 2 点明全诗主题的是哪一句 在这首诗中有什么作用 点明全诗主题的是哪一句 在这首诗中有什么作用 点明全诗主题的是 此物何足贵 但感别经时 这花有什么珍贵呢 只是 因为别离太久 想借着花儿表达怀念之情罢了 这是主人公无可奈何 自我宽 慰的话 同时也点明了全诗的主题 诗人对于花的珍奇美丽 本来是极力赞扬 的 可是写到这里 突然又说 此物何足贵 其实 对花落下先抑的一笔 正 是为了后扬 但感别经时 这一相思怀念的主题 无论说花的可贵还是不足稀 奇 都是为了表达同样的思想感情 但这一抑一扬 诗的感情增强了 最后结 句也显得格外突出 诗写到这里 算结束了 然而题外之意 仍然耐人寻味 主人公折花 原是为了解脱相思的痛苦 从中得到一点慰藉 而偏偏所思在天 涯 花儿无法寄达 平白又添了一层苦恼 相思怀念更加无法解脱 5 5 板书板书 折花图 奇树 发华滋 荣 遗 反衬 庭中有奇树思念 孤寂