六年级期末家长会讲话稿3篇

六年级期末家长会讲话稿六年级期末家长会讲话稿 3 3 篇篇 家庭与学校的良好合作和互动交流有利于促进学生身心健 康发展及培养良好行为习惯 家长会作为家庭和学校沟通的桥 梁 是家校合作 合力育人的主要表现方式之一 是小编为大家 整理的六年级期末家长会讲话稿 仅供参考 六年级期末家长会讲话稿一 六年级期末家长会讲话稿一 尊敬的各位家长 大家好 今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家 长会 今天 我们聚在一起 只有一个目的 那就是为了孩子 的健康成长 让我们的教师 我们的家长 携起手来 在教育 孩子时 能 站得高些 看得远些 想得深些 做得实些 一 转眼 他们已经是六年级的学生了 小学六年级 也是小学与 初中的接轨点 学生素质的高低 成绩的好坏 即将面临到一 个新的环境中受到一个新的挑战 新的评价 所以我们应该认 识到 六年级应该是个非常重要的阶段 下面我就结合我们班 的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议 首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况 我们班从各 方面情况来看 总体是不错的 班级学习气氛浓厚 集体荣誉 感强 在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然 同 学之间 师生之间关系融洽 学生生活 学习等各方面都在不 断进步 在班上 有一部分同学表现一直都和优秀 特提出表 扬 他们学习态度端正 积极认真完成各科作业 热心为班集 体服务 耐心帮助学习有困难的同学 上学期 由于同学们团 结协作 遵守纪律 表现突出 这些成绩离不开家长对学校工 作和老师工作的支持 在此 非常感谢各位家长的付出 当然取得了这么多的成绩 也有存在一些问题 例如 班 上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正 虽然现在班上 几乎没有不完成作业的学生 但抄袭的现象却非常严重 抄作 业的学生我也了解过 也并不是不会做 主要还是思想上懒惰 不想动脑筋 如果他们端正学习态度 按时完成作业 一定会 是成绩优良的学生 还有部分同学就是偏科严重 不能实现全面 发展 每次考试这一科考的得好 另外一科就考砸了 还有些同 学基础差 学习不投入 在后一阶段 需要家长花更多时间监 管 还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心 得 过且过 成绩也就平平了 还有几个同学特别喜欢上网 会后 我会找这几个家长个别交流 也希望家长给予积极的配合 孩子们辛苦了六年 多少风风雨雨 多少努力和付出 现 在到了最后收获的季节 该给孩子的小学生活画上句号了 这 一个句号能否划得圆满 这几个月的作用也是至关重要的 下 面我就谈谈我个人的想法 一 让孩子不留遗憾 作为老师 我希望我的学生 在长大以后 在回忆小学生 活的时候 是快乐的 是幸福的 是没有遗憾的 是没有羞愧 的 也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候 是个美好 的形象 我希望我的学生离开母校的时候 带着三样东西 高 尚的品质 良好的习惯 优异的成绩 我想在这方面 在座的 各位家长和我是一样的 二 为孩子进入中学奠定基础 孩子带着良好的学习习惯 与人为善 宽容的心态 在进 入中学后会更快地适应 也会受到老师和同学的欢迎 孩子的 学习习惯好 中学再多的课业 他也能应对自如 孩子有好的品 质 那么在和中学同学相处时就和谐了 孩子有了好人缘 他 的心情就快乐 心情好了 学习的劲头的也就更大了 另外 小学毕业的时候有个毕业考试 中学开学的时候 每个中学开 学前都有一个入学的分班考试 如果孩子以一个较好的成绩走 出小学 步入初中 我想他一定会充满信心 对以后的学习生 活势必也会报着乐观的 向上的态度 有句话说的好 态度决定 一切 另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象 所以 也可以这么说 小学毕业既是一个学习阶段的结束 也是另一 个学习阶段的开始 好的开始是成功的一半 所以 我希望 孩子们在这仅剩的几个月里 学习习惯 行为习惯方面 品德 方面等都能突飞猛进 各方面有大的飞跃 为孩子的中学生活 奠定坚实的基础 这两点想法不光需要我们老师的努力 更需要各位家长的 配合 下面我就给大家在教育孩子时提几点建议 1 多关心 少溺爱 给子女多一点引导 六年级的孩子 真是似懂非懂的阶段 他们还分不清是非 家长就要学会引导 学会沟通 学会解释 不能用简单粗暴的方法一棍子打死 特别是比较内向的孩子 你心急 一定要让他做到什么什么 那他的心理就会产生逆反 结果反而会把事情搞僵 现在的孩子生活一帆风顺 一有挫折 一有压力就承受不了 学生在学校的压力就很大了 回到家里 家长再乱说一通 甚 至打骂 有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情 绪 甚至出现逃学的现象 因此 我们的家长对孩子的教育也 要注意方式方法 虽然这是老生常谈了 但还要引起我们足够 的重视 学习上要帮助孩子 有些家长总以自己忙找借口 对于孩 子的学习很少过问 其实现代社会人人过着节奏紧张的生活 同样作为家长 我们身有体会 但是孩子的成长是我们的希望 我想大家每天抽出 10 20 分钟 还是可以的 如在饭后或者在 餐桌上和孩子聊一聊学校的情况 问一问最近的学习的内容 然后帮助他默写一下词语 背诵一下古诗 小学生记忆力好 有些东西会背了 可以终生不忘 家长在指导孩子学习时 可 以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文 或出上几道数学题 甚至和他们一起读读书 这样既可以增进与孩子的亲密关系 还 可以帮助孩子提高学习成绩 好处是多方面的 2 加强对孩子课外时间的管理 网络是一把双刃剑 他可以给我们的学习生活带来方便 但如果运用不当 那带给孩子的害处是我们所不敢想象的 所 以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中 六年级这个年 龄段最危险 一旦孩子沉迷网络之中 那就不单单是成绩下降 的问题 后果也许会不堪设想 家里有电脑也能上网的家长更 要注意了 孩子不去网吧了 可是在家里没有节制的上网也是 一样的 除了查资料 最好孩子上网时有家长陪同 因此作为 家长 必须多留心 防患于未然 让一切不安定因素消灭在萌 芽状态 关于作息时间 早上到校时间不早于 7 点 40 中午到校时 间不早于 12 40 插入早到问题 放学不迟于 4 20 出校门 这 些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题 稍不注意就会出现安全隐患 在这里我要请各位家长对学校和 老师的工作多加支持给以我们一定的配合 关于安全教育 由于学校周围交通繁忙 各种车辆来来往 往 在学校里 我们每天都会关照学生 反复强调 注意安全 增强自我保护意识 也教育学生校内外不做危险游戏 上下路 上不逗留 不玩耍 放学后要直接回家 六年级不许骑自行车 校外安全教育则更需要家长的加倍重视 相信各位家长和我们 一样关心孩子的安全 因为孩子是家庭的希望 是学校的希望 更是国家的希望 3 给子女多一点安宁 我们认为 大多数孩子学习是认真的 他们回家后 首先 就想到的是赶紧把作业做好 但是 有的家庭往往没有安静的 学习环境 子女在做作业 家长在旁边大声说话 或者看电视 这样会严重影响学生的注意力 有的学生一边听电视 一边在 做作业 这样作业质量下降 不利于提高学生的成绩 三心二 意做作业 效果肯定不好 因此 在做作业的时候 要尽量让 孩子有一个安静的学习环境 家长在旁边 就不要多说话 更 不能在孩子做作业时乱批评 乱吆喝 还是让孩子静心地做作 业 细心地检查作业 严把家庭作业书写关 保质保量完成每天 的作业吧 4 及时消除孩子的浮躁情绪 孩子们快毕业了 而在这个时间段最容易出现的一种情绪 就是浮躁 心浮气躁 学习不踏实 做事不认真 原来一直都 是规规矩矩的学生 现在都会随时给我一点意外了 这些都是 我们不想看到的 现在我们的新课抓得很紧 争取早点进入了 全面的复习 要对以往的知识进行梳理 查漏补缺 六年所学 的知识 现在用有限的时间去复习巩固 学习任务应该是要比 原来大的多 但是因为都是学过的内容 很多学生出现了倦怠 认为这些内容都很熟悉 开始不认真起来 表现得都很浮躁 那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导 跟他 们讲道理 使他们懂得 不努力不会有大的收获 我们必须认 识到只有家庭和学校相互配合好了 孩子才会有进步 现在我 们的作业量并不大 有一部分家长买了一些资料让孩子在家里 利用空余的时间练习 我觉得是一种很好的学习方法 表扬负 责的家长 5 做孩子成长的强有力的后盾 由于孩子的个体差异 免不了成绩有好有坏 孩子由于不 肯学习 导致成绩差 我们就应该适当的批评 并督促其及时 完成当天老师布置的作业 同时做好功课的复习巩固工作 如 果孩子很尽力了 成绩却不怎么理想 我们更应该给他信心 而不是一味的给他泼冷水 这样反而会使他对学习产生反感的 情绪 我们要正确看待孩子的分数 我们应该知道分数并不能 代表一切 高分未必高能 只有素质综合 全面发展 有较强 的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战 所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的 教育子女是一项浩大的工程 更是一项艰巨的工程 需要 爱心 需要用心 需要细心 更需要耐心甚至是智慧 我希望 在座的每一位父母都能成为优秀的父母 也希望你们的孩子都 能成人 成才 现在我在重点说一下孩子在英语学习方面的问题 若有不 当之处 敬请批评指正 小学六年级 是学生的一个特殊的年 龄阶段 需要家长和老师给予孩子更多的关心和帮助 同时 毕业班的 小升初 的考试 也会给学生 家长和老师一些压力 那么 我希望家长和我一起给予学生正确的引导和关爱 结合 班级学生特点和主要问题 下面和家长交流以下问题 并提出 建议 仅供家长参考 1 英语学习 强调多读多说及运用 确保学生每天在家跟 读书本的配套磁带 15 分钟 读出声音 最好家长在旁监督 会 更有效 2 督促学生认真完成家庭作业 保证第二天按时交作业 每周有 3 英语课 一节早自习 每次课后都有英语家庭作业 周末有周末家庭作业 包括听 读和写的作业 望家长检查 特别是家庭本上的订正情况要督促 3 督促孩子记单词 背单词 在每个单元的学习过程中 会有重难点的词和句 家长要强调孩子多写多背 4 经常性的检查孩子书包里的英语学习物品 如课本上的 习题和笔记的完整性 家庭本上的订正情况 卷子等 关心孩 子的英语学习 询问孩子英语课上的听讲和发言情况 5 帮助孩子养成良好的学习习惯 良好的学习 生活习惯对一个人是非常重要的 好多事业 上取得成就的人 都与良好的习惯分不开 下面 主要说说大 家帮助孩子养成哪些良好的学习习惯 1 让孩子多听录音 在少儿英语教学中 首先是加强听力 训练和说话训练 然后才是读写能力的培养 听说能力差 用 英语进行交际的能力差 为此 家长一定要配合学校来要求孩 子 要创造条件让孩子多听 多听纯正的录音 听几遍 听清 楚了以后 跟着说 2 让孩子大声说英语 家长要每天留出 20 分钟左右时间让 孩子读读英语 不管当天有无英语课 我们要鼓励孩子大声地 朗读 对话 问答 大声说 不害羞 这样有利于清楚地表达 自己 也有利于他人纠正自己的错误 3 力戒拖延和磨蹭 名模 名磨 出了名的磨蹭 的恶果 不仅会白白浪费了时 光 养成做事心不在焉的坏习惯 还会造成思维迟钝 注意紧 张度降低 影响智力发展 使学业落后 形成拖沓的作风 学 习 工作都没有效率 4 养成不懂就问的好习惯 5 养成复习旧课和预习新课的习惯 6 养成做完作业细心检查的习惯 孩子是每个家庭的重心和希望 为了孩子的健康成长 我 们走到一起来了 为了美好的理想 我们必须一起努力 实现 这个理想 老师愿意从一点一滴做起 让孩子能有进步 能健 康成长 希望家长朋友 把培养孩子当作自己的事业来做 只要 你多投入一点 相信你的孩子会给予你更多的回报 六年级期末家长会讲话稿二 六年级期末家长会讲话稿二 尊敬的各位家长 大家好 因为孩子的缘分 我们走进了金瓯学校 走进了 六年级一班教室 也是我们大家第三次的相聚 欢迎各位 感 谢大家 我是本班的数学老师 同时兼班主任工作 在这里我代表 六年级一班全体科任老师对大家的到来表示衷心的感谢 也代 表我们的孩子对你们的到来表示感谢 感谢大家对我们老师工 作的支持 随着时间的流逝 孩子们在渐渐地长大 一转眼 我们的 孩子已经是六年级的学生了 再过一学期小学就毕业了 大家 都知道 六年级是学生在小学学习生活中最后一个阶段 是学生 终生学习的一个中转站 对学生的一生具有重要的意义 我们 应该认识到 六年级是小学至关重要的一个阶段 小学六年级 这 一年 是承前启后的一年 是十分关键的一年 也是十分紧 张的一年 这一年中 既要完成本年度的教学任务 还要对六 年来的小学所有知识进行系统的整理和复习 将零散的知识形 成一个完整的体系 既是对小学阶段的一个总结 又是为初中学 习打下坚实基础 所以是为孩子小学六年所学得的知识扎一根 绳子 封上口子 封好后我们可以掂量一下它的重量 重量的 多少决定了你的孩子将来进入中学后能否一如既往的认真学习 以取得令我们满意的成绩 所以不光是你们家长 包括我们学 校领导及我们老师都十分重视毕业班的教育教学工作 我们今 天聚在一起 主要是孩子在校 在家的表现进行交流 以便及时制 定有效的措施 从而促进他们的学习 当然还为了增进我们老师 与各位家长之间的了解 沟通 也是希望家长多了解孩子的在 校表现 加强你们和学校之间的联系 希望家长进一步配合老 师 做好一些工作 让孩子们学得更好 取得更好的成绩 一 向各位家长介绍一下班级的一些情况 1 关于学生 我们班共有学生 25 人 其中男生 18 人 女生 7 人 住宿生 共 9 人 男生 6 人 女生 3 人 这个班是我带过来的第三个学 期了 过去的两个学期各个方面都不太理想 主要是班风差 学生尤其是男生调皮 平时爱捣乱 上课爱乱叫 学习懒散 成绩较差 作业不能按时完成 同学之间缺少了应有的团结友 爱 成了我们学校里名副其实的一个差班 经过这两学期的努 力 到现在我发现我们的班风有了了很大的改善 学生面貌有 了很大的转变 上课的纪律比原来有了明显的好转 大部分学 生能认真听讲 学生调皮捣乱的少了 主动学习的多了 大部 分同学能够按时完成作业 学习成绩也有了很大的提高 学生 总体来说也变得比较乖巧听话 只有一两个还是比较调皮 爱 捣乱 但我相信通过我们的努力他们也会进步的 我觉得 要 信任你的每一个学生 不要对学习好或不好的学生有等级之分 做到一视同仁 并且尊重学生的隐私 每个人都有尊严的 别 说是我们六年级的孩子 连幼儿园的孩子都一样 我们要尊重 他们 包括我们在坐的各位家长 如果你不尊重别人 相对别人 也不会尊重你 我经常对孩子们说 我们对别人好就是对自己 好 想要别人尊重我们 我们首先要尊重别人 同学和老师之 间的关系是相互的 我们有多少付出就会得到多少的爱 孩子 们从去年开始就每一次的美术课上做的手工都会送到我的办公 室 今年我们有了书柜 我就把他们的作品放到了柜子里 还 有两次的对话 那是上学期的一次谈话 一个爸爸妈妈分开生 活的孩子 我说你以后有什么事或者是想妈妈了 你就跟老师 说 把老师当作你的妈妈 她说 老师 在我心里我早就把你 当作我的干妈了 第二次是上次的一个周末 一个孩子到我办公 室里 我说假如老师不带你们了怎么办 她说 我们第一个想 到的是哭 再全体同学写建议书去向领导把你要过来 没有用 就到你家里去找你 直到把你找过来为止 孩子虽然还小 但 是他们比谁都懂事 叫人听到好心酸啊 所以虽然很辛苦 但我 感觉很幸福 能得到孩子们的心感觉很幸福 也让我我想起了 陈小平老师送我的一句话 爱生自能受生爱 师人方得为人师 本来我家人那边生意上忙不过来让我去 但我总是难以割舍下 这班聪明又淘气的孩子们 二 关于期中检测 我就说说这次数学期中考试 我们班平均分 81 分 孩子 考得不理想的原因是各个方面的 上课不认真 课后作业不检 查就不做 孩子也没把考试当回事 做题粗心大意 练习力度 不够 计算题方法学会了 正确率是靠练习得来的 练习除了 课上仅有的时间外 只能靠家庭作业补充 但是我们班家庭作 业完成质量不好 还需要请我们家长协助老师完成 请你们在 繁忙的工作中抽时间查看一下 每次我校讯通上发出去的需要 家长签字的 我们班没几个家长会签 其实从这些小细节中就 可以看出我们班的家长对孩子的学习上重视程度 也可以反映 出你对孩子的关心 因为数学不同其他的学科 你要认真听还 要仔细想 还要多练 数学的逻辑思维连贯性比较强 你上一 节课不去听 下一节课是在上一节课的基础上教学的 你有可 能就听不懂 敬请各位家长做好家庭作业的检查指导 谢谢 二 班级总的情况介绍 进入六年级以来 感觉班里的多数学生学习自觉 认真 集 体荣誉感很强 有些家长对孩子的学习也很重视 每次的家庭 作业都检查签名 这让我感到欣慰 下面就管理班级的一些思 路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报 1 尽量让每个孩子都有锻炼的机会 让每个孩子都有机 会服务于别人 参与班级日常管理 班干部和各科学习小组长 的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的 班 级中有班干部班长 副班长 纪律委员 学习委员 劳动委员 卫生委员 光学习小组长就有 17 人 参与管理监督我班就有 5 人 每一组 1 人 细细算来几乎每一个同学都干点官 这也是 很好的锻炼孩子的机会 我的目的是让每个孩子在班级里都有 种被重视的感觉 去管理别人的同时 也自我约束着自己 2 秋季作息时间 上午 7 40 放学时间是 3 点 50 3 作业 我今晚主要讲讲作业 因为我一节课上下来 除 了在课堂里上需要练习的做了以外 我们的课堂作业本 口算 学练优都是给孩子带回家做的 而且数学每天都是有作业的 除了考试以外 因为数学你光听懂没有用的 必须要经过练习 所以作业可以检查孩子的学习效果 巩固课堂上学到的知识 加深对课本知识理解 对于作业 我想趁这个机会跟家长再三 强调下 请每位家长每天抽十来分钟 根据校讯通发的作业检 查下都做了没有 字写的怎么样 不用看做的对或错 都做了 就给签名 我第二天就只要让孩子检查签名就行了 可是我每 次的校讯通上发过去的 我们班里没几个孩子能得到家长的签 名 这就反映出家长对孩子关注程度 孩子的学习离不开家长 和学校的双重管理 请在坐的每位家长引起重视 小学五年级 是小学里最关键的一年 也是孩子人生路上的起点 不要让孩 子输在起跑线上 四 语文老师及任课教师的讲话 五 家长代表发言 首先有请曾宇豪同学的家长发言 大家欢迎 六 家长的 意见和建议 各位家长 尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水 尽了最大的努力 但我们的工作肯定也存在不少问题 离家长 要求还有距离 我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等 方面合理的意见和建议 希望大家畅所欲言 谈出自己的真实 想法 以便我们以后更好的教育学生 刚才各位家长从多方面谈了自己的想法 我们一定虚心听 取你们的合理的意见和建议 力争把工作做的更好 七 班主任宣布家长会结束 各位家长 教育 的确是一门艺术 只有潜心研究并实践 它的人 才会收获到惊喜 品尝到快乐 享受到幸福 我希望 今天来参加会议的家长能有所启发 回家后 对孩子更多的关 注 更科学的教育 希望你的孩子能在你与我们的教育下更加 幸福茁壮地成长也让我们一起努力 在小学的最后冲刺阶段同 甘共苦 助孩子以一臂之力 向着他们的理想目标共同努力 愿 我们的学生蓬勃向上 全面发展 最后对你们的到来 再次感 谢 谢谢大家 六年级期末家长会讲话稿三 六年级期末家长会讲话稿三 尊敬的各位家长 大家好 首先 对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长 会表示衷心的感谢 孩子们升入六年级已经 2 个多月了 在各位家长的密切配 合下 在各位任课教师的悉心教育下 孩子们各方面均取得了 不同程度的进步 班级的工作走向正规 小学六年级 是学生 在小学学习生活中最后一个阶段 是学生终生学习的一个中转 站 对学生的一生具有重要的意义 同时 小学六年级 也是小 学与初中的接轨点 学生素质的高低 成绩的好坏 即将面临 到一个新的环境中受到一个新的挑战 新的评价 我们应该认 识到 六年级是小学至关重要的一个阶段 俗话说 好的开端 是成功的一半 开学初我就这些方面给孩子用了一节课的时间 讲过 学生情况 本班现有学生 29 人 其中男生 15 人 女 14 生人 是学 校班级人数最少的学校 我对我们班级学生的总体表现评价是 大部分学生学习比较认真 心理状态较好 积极乐观向上 总 体来说都比较听话 作为班主任和语文老师 我对我的学生充 满信心 但也不可否认 孩子毕竟还是孩子 他们的自我约束 力还比较差 缺乏持之以恒的耐力 在学习的过程中还会出现 这样那样的问题 比如部分同学学习还不够积极主动 完成作 业较被动 字迹较潦草 极个别同学不及时完成作业 有一部 分同学上课不积极思考 发言不踊跃 这些都是学习上的不良 行为 这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来 共同打造您孩子的美好明天 语文教学中学生最难的就是阅读和写作上 那这方面就要 求家长多多管教 让孩子多看书 多给他买一些丰富自己内心 世界的书籍 而且还有和孩子多多的交流 因为 说 是为了 写 而起步 时不常的和孩子拉拉家常 讲讲学习以外的话题 有 时候这对孩子也是一种帮助 一种学习 我希望家长与我一起 共同教育学生 学会做人 健康成长 你们应该知道 孩子是 父母的第一任老师 下面我来谈一谈我们班学生的学习情况 我们都知道每一位家长都希望自己的孩子望子成龙 望女 成凤 每一位老师都希望自己的学生有出息 既然家长 老师 学校都有一个共同的愿望 教育好他们 让我们携起手来 同 心协力把你们的孩子 我们的学生教育好 对学生的教育包括家庭教育 学校教育和社会教育三方面 组成 但说真心话 目前我们的社会教育状况堪忧 有专家曾 撰文说 五加二等于零 什么意思呢 即学校家庭花了五天进 行正面教育 一个双休日 学生们回到社会 就什么都学会了 是啊 多少家电子游戏厅 多少家网吧 多少台球室 多少家 麻将馆 还有不少负面的东西 作为学校又不能消除以上这些 对教育孩子不利的事物 在我们别无他法的时候 只有学校家 庭携手配合 共同创造良好的育人环境 作为班主任我的工作思想是 一切以提高学生素质出发 只求学生自身素质的提高 能够让学生锻炼的 尽量让学生锻 炼 在学习方面 我不以成绩论英雄 只要孩子今天比昨天表 现好些 就鼓励 及时表扬 我将班级孩子大体分为四类 第一类 品学兼优的孩子 这些孩子学习品质很好 有很 好的自制力 能主动学习 我为这些孩子的家长自豪 你们培 养了一个优秀的孩子 他们不仅是家庭的骄傲 也是我们老师 的骄傲 这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心 不要给 他们施加更大的压力 第二类学生 他们努力学习 但基于多种原因 如 基础 不扎实 学习方法不正确 这些学生成绩不拔尖 但他们也有 希望 这些学生就是所谓的可上可下的学生 发展好了 是重 点 稍有松懈就将擦肩而过 面对这样的学生 家长不仅需要 给予关心 有时也需要给予必要的帮助与督促 在孩子的成绩 中 不仅有老师的培养 学生的努力 更有家长的汗水 第三类学生 是老师最心疼的孩子 这些孩子一直努力学 习 渴望有一份理想的成绩 他们善良懂事 但成绩始终不理 想 以致自己信心都大打折扣 能理解家长面对孩子成绩不理 想的心情 但我想说 这些孩子尽力了 他们不需要责备 他 们更多的需要鼓励 需要你的关心和支持 尽管他们成绩不是 最优秀的 但不等于他们的人生是失败的 条条大路通罗马 将来在某个领域做出一番成就是完全可能的 第四类学生是我平时关注最多的孩子 他们活泼好动 充 满了青春的活力 也因此常常违反纪律 上课搞小动作 甚至 课堂上说话 成绩也普遍不好 面对这些孩子我有义不容辞的 教育责任 但有时我真的感到力不从心 我需要家长的配合 引导孩子走正确的路不仅是我的心愿 更是家长的心愿 只有 我们携起手来才能更好的教育我们的孩子 你们不能对我说 老师这孩子我可管不了呀 全靠你了 你也不要说 哎呀 老 师我忙 我没时间 如果因为我们老师和家长的疏忽 对孩子 疏于教育 倘若真的发生了不良的后果 作为我们都有推脱不 了的责任 家长还要承担一些心灵上的痛苦 我这样说 不是 说我们的孩子就是不可救药的问题孩子 而是说 我们需要携 手避免这样的事情发生 一个学校最重大的事是教育孩子 一个家庭最重要的事同 样也是教育孩子 孩子是你的 也是学校和社会的 但首先他 是你的 而往往我们当中有很多家长会认为 孩子上了学 吃 穿问题由家长解决 而教育问题全部由教师去管 这种观点是 不对的 你想 同样一个教师在同样一个班级上课 为什么有 的学生学习成绩好 而有的学生学习成绩差一些呢 这其中关键 在于家庭教育 那么如何能做一个称职的家长 在品行 性格 学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢 我想 下面我想就各位家长关心和困惑的问题 与大家交流沟通 希望能对各位有所帮助 很多家长都把教育孩子的希望全部寄 托在教师的身上 认为孩子只听老师的不听自己的 但我不完 全赞同这个看法 诚然 一个人的成长和知识积累最主要靠的 是老师 但他更不能离开家庭 因为家是人们最初的生活环境 父母也是孩子最早的老师 父母的一言一行 一举一动对子女 都有着言传身教 和潜移默化的作用 家庭氛围对孩子的身心 发展具有重大的作用 前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把 儿童比作一块大理石 他说 把这块大理石塑造成一座雕像需 要六位雕塑家 1 家庭 2 学校 3 儿童所在的集体 4 儿童本人 5 书籍 6 偶然出现的因素 从排列顺序上看 家庭被列在首位 可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用 在这 位教育学家心中占据相当的地位 经验告诉我们 优秀孩子和 优秀的人才背后 总能找到温馨和谐家庭的影子 同样 一个人 形成不健全的人格 一个犯错误的孩子 甚至一个犯罪的孩子 也可从其家庭中找到因素 父母离异 单亲家庭 为此 我 们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与 那么面对这个年龄 阶段的孩子 作为教师和家长该怎样做呢 一 要用平和的心态去看待孩子 看到孩子的 另一半 正在成长过程中 孩子就像一杯没有倒满的水 我们不能 总看到 一半是空的 重要的是要看到已有一半的水 不能因 为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子 每一个人都希 望得到掌声受到表扬 尤其是孩子 事实上 我们要对有缺点 的孩子多一些宽容与赏识 多用发展的眼光看待他们 帮助孩 子分析落后的原因 提出应对的策略 你一定会发现 那只杯子 里的水越来越多当然 仅仅停留于看到孩子的 另一半 是不够 的 那样做不但不能促使孩子进步 反而会滋生孩子的一些不 良习惯 法国教育家第惠多斯说 教育的艺术不在于传授本领 而在于激励 唤醒和鼓励 而这种充满情感的激励 唤醒和鼓 励 对于每一个学生都是值得的 都将会产生令人欣喜的力量 心理学研究表明 在鼓励中成长的孩子学会自信 在赞扬中成 长的孩子学会自爱 在挑剔中成长的孩子学会谴责 在敌意中 成长的孩子学会争斗 这就要求我们的班主任需要注意把握学 生的情感变化规律 善于利用时机 用自己积极 乐观 自信 的情感激励和保护学生的积极情感 抑制和转化消极情感 主 动激发学生健康向上 积极进取的思想意识 每一个人都希望 得到掌声受到表扬 尤其是孩子 其实我们每位家长也有这样 体会 每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望 家庭教育就应 该让孩子找到 我是好孩子 的感觉 事实上 我们要对有缺点 的孩子多一些宽容与赏识 多用发展的眼光看待他们 帮助孩 子分析落后的原因 提出应对的策略 你一定会发现 那只杯子 里的水越来越多 尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段 但并不是在 任何场合 任何时候都奏效的 灵丹妙药 在看到孩子的 另一 半 的基础上适时 适当的表扬和鼓励 才是促进孩子健康成长 的 添加剂 也只有真正看到孩子的另一半 才能从把孩子教 育好的角度去真正地爱孩子 才具备同孩子的沟通的良好心理 基础 二 如何提高学生的学习成绩呢 有的父母见到孩子学习松懈 成绩一时不够理想 便十分焦急 有 的时常抱怨 斥责 甚至对孩子进行惩罚 这样做是十分错误的 殊不知 学习习惯的养成是有一个过程的 家长应当从哪里入手提 高孩子的学习成绩呢 第一 抓作业 要规定孩子放学后必须做完作业 必须检查 口头作业 复习 预习作业也不容草率 而孩子往往比较讨厌作 业 我很理解家长们繁忙的工作 但是你忙的希望是什么 还 不是你们的孩子嘛 经常会听到家长这样的教育自己的孩子 孩子 你怎么就不好好学习呢 爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的 上班挣钱 为的是什么 还不都是为了你嘛 你怎么就不体谅 你的爸爸妈妈呢 那请问各位家长 当你在这样教育孩子的时候 你又是否想到除了赚钱供她上学 给他吃好的 穿好的 你又 对他进行了哪些思想教育呢 你真正细心的了解过你的孩子吗 孩子最需要的是什么 你明白吗 教育孩子不仅指的是学校教育 还有家庭教育 社会教育 诸位就是家庭里的老师 你的孩子 在写家庭作业