人教版2020年中考语文试卷（II ）卷 .doc

人教版2020年中考语文试卷（II ）卷 一、 基础知识（每小题3分，共15分） (共5题；共15分)1. （3分）下列词语中，划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 粗犷（kung） 修葺（q） 歇（xi）斯底里 孜孜（z）不倦B . 狡黠（xi） 斡（w）旋 拈（zhn）轻怕重 骇（hi）人听闻C . 挫（cu）折 缄（jin）默 挑拨离间（jin） 锲（qi）而不舍D . 龟（gu）裂 蛮横（hng） 恹恹（yn）欲睡 惟妙惟肖（xio）2. （3分）下列加下划线成语运用有误的一项是（ ） A . 在班主任的耐心教导和帮助下，小鸣终于和他的同桌和好如初，破镜重圆了。B . 个别民警认为工作时间饮点酒是小事，就不以为意 ， 结果因违犯规定而受到处分。C . 5月16日美国以莫须有的罪名全面封杀中国通讯金业华为，这种行为让人深恶痛绝。D . 我觉得重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 ， 都会得到不同的感悟。3. （3分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . “珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。B . 一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键是看他作出了突出的成绩。C . 有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。D . 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一。4. （3分）把下列句子组合成有序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ） 学宫原是一座规模宏大的群体建筑，属明代建筑风格。1992年从化县政府决定重修孔圣殿，耗资60万元。经过战争和劫乱，殿内外大部分设施遭破坏。其中，学宫内的文庙孔圣殿建于明弘治八年（1495），由知县刘宏创建。从化学宫，位于广东省从化区街口街从化中学内，为广州市文物保护单位。由于历史原因，从化学宫部分木头变质、变形，木梁、木门、木柱已严重掉漆，同时还出现漏水现象，所以在2014年6月26日，从化学宫开始了为期一个月的维修。A . B . C . D . 5. （3分）下列文学、文化常识表述恰当的一项是（ ） A . 王湾的次北固山下中写到的“客路”，是一种古人出门去别家做客的生活状态。B . 古代称谓有谦称和敬称的区别。如家父、拙作、见谅、愚见、鄙人等是谦称，令尊、垂询、大驾、赐教、高寿等是敬称。C . 诗歌中的意境指带有诗人主观情意的物象，意象是指诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。D . 文眼是指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。它往往奠定文章的感情基调，如秋天的怀念中文眼是“北海的菊花开了”一句。二、 文言文阅读及古诗文积累（25分） (共3题；共25分)6. （9分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝幕也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也，宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也，苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）下列句子划线词意思相同的一项是（ ） A . 临溪而渔 把酒临风B . 至于负者歌于途 负势竞上C . 太守谓谁 此之谓失其本心D . 山间之四时也 四时俱备（2）下列句子划线词用法和意思相同的一项是（ ） A . 行者体于树 万钟于我何加焉B . 醒能述以文者 可以一战C . 其西南诸峰 其真不知马也D . 杂然而前陈者 可计日而待也（3）下列对文章理解有误的一项是（ ） A . 第段介绍醉翁亭所在，由局部到整体，先“环滁”，再“西南”，望“琅琊”，“闻水声”，听觉和视觉互相转换，一“回”一“转”，方见亭子。B . 第段作者在写早晚、四时景物的变化时，多用对偶句。如“日出而林霏开，云归而岩穴暝”，分别写朝暮之景，形成对偶，音韵谐美。C . 第段开头写滁人之游，描绘了一幅太平祥和的百姓游乐图，暗示了当地的政治清明；后面写太守之宴，塑造了太守醉在其中、与民同乐的形象。D . “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是点睛之笔，“醉翁”之“醉”，不仅因太守酒量浅，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义。（4）把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。7. （10.0分）阅读李生论善学（节选）一文，完成后面小题。王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌 ， 盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右。”注或：有人。 志：记，记住。但：只。还：同“旋”，转身。故：特意。冀：希望。逾：超过。厌：满足。盍（h）：何不，为什么不。迨（di）：等到。谢：道歉。铭之坐右：把它当作座右铭。（1）解释下列句中画线词的意思。王生不说 （ ） 吾悉能志之 （ ） 王生益愠 （ ） 善学者不耻下问 （ ）（2）下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）例句：君但志之而不思之A . 拔山倒树而来（幼时记趣）B . 学而时习之（论语 ）C . 狼亦黠矣，而顷刻两毙（狼）D . 跪而拾之以归（赵普）（3）用“”标出下面句子的两处朗读停顿。夫 善 学 者 不 耻 下 问。（4）翻译下列句子。 余不敏，今日始知君言之善。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。（三峡）（5）这篇短文中，李生认为“善学者”应具备哪些特点（用原文词句回答）?8. （6.0分）古诗文名句积累 （1）晴川历历汉阳树，_。（崔浩黄鹤楼） （2）_,云生结海楼。（李白渡荆门送别） （3）东皋薄暮望，_.（王绩野望） （4）王维使至塞上中描写塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的句子_,_. （5）李白在渡荆门送别中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的句子 _,_.（6）三峡中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”和与朱元思书中的“_,_.”有异曲同工之妙。 （7）“风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。若驾一叶扁舟恣意闲游于富春江上，或许我们也会发出吴均那样的感慨：“_，望峰息心;_，窥谷忘反” 三、 作文（60分） (共1题；共60分)9. （60分）“补”可以组很多的词语，如“缝补”“补课”“弥补”“补偿”“补丁”“补药”“修补”“亡羊补牢”“取长补短”等等，请以“补”为话题，写一篇不少于600字的文章。 要求：可选择一个侧面、一个角度构思作文。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。诗歌除外，文体自选，不得抄袭。文中不要出现含个人的信息。四、 现代文阅读（30分） (共2题；共30分)10. （15.0分）阅读下文，完成各题。 改变一生的闪念这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。（1）请用简洁的语言概括故事的主要内容。 （2）第段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么？ （3）文中第段和第段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？ （4）当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“却激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？ （5）你认为文中的老师是一个什么样的人？ 11. （15.0分）阅读下文，完成小题。 上海是怎么来的？一说起“魔都”，大家都知道指的是上海，这座充满魅力的城市是怎么来的呢？上海位于黄浦江支流上海浦旁边，当时这一带把河叫作浦。最早在上海浦附近出现了一个居民点，一般居民点都靠着河，用水比较方便，还利于出行。随着人口增多，经济发展，需要给这个地方起一个名字，于是就叫上海。宋朝末年出现上海镇，元朝的时候就建县了，上海地区在开埠之前已是江苏省的一个县。在漫长的历史进程中，上海这个地方的行政地位逐渐上升。到了近现代，地理因素在上海的快速发展中进一步突显出来。上海的“江海之会”在世界上可谓独一无二。哪个江？长江。哪个海？东海。黄满江的出海口连接着长江，长江又与东海交汇。长江有6300公里，位于世界第三，整个长江流域经由它对上海的经济、文化、社会产生了重要的影响，因为水运曾经是人们赖以生存的主要运输手段。通过水路上海可以方便联系到浙江、江苏，靠海又大大加强了对外联系。同时，上海还处在中国南北之中。以前，有两种商品在世界贸易中具有重要地位，一是桐油，二是猪繁。当时由于没有化学人工合成品，全世界船只防腐蚀涂料主要是用长江流域山区出产的桐油制造的，而中国相油几乎全部从上海出口。至于猪暴，即猪脖子上的可以用来做刷子的毛，都要从迢迢千里之外的产地四川、湖南聚集到上海出口。独特的区位优势带来了人口的持续增长。上海刚开埠时总共有50多万人口，到1900年人口突破100万，到解放初户籍人口达到500万，这一速度比历史上巴黎、伦敦的都要快。人从哪里来？主要靠的是移民。上海的移民大多来自江苏南部和浙江北部等地区这些地区是以往一千年间中国经济最发达、文化最繁荣的地方，他们一般文化层次比较高，基本具备良好的市场意识，这也为上海人形成较高的职业道德水准和良好的契约精神奠定了基础。在这种情况下，上海的文化体现出多元交融、海纳百川的特色，让这座城市充满了魅力。（1）第段介绍了下列信息：上海成为居民点的原因；_；_。 （2）第段划线词“主要”能否删去，为什么？ （3）第段列举了桐油和猪鬃的例子，对其作用分析最恰当的一项是（ ） A . 说明这两种商品的产地都非常偏远难以运输。B . 说明这两种商品在世界贸易上具有重要地位。C . 说明这些商品都必须聚集到上海，然后才能出口。D . 说明上海处于中国南北之中，拥有重要贸易地位。（4）根据上下文，第段不能与第两段调换位置，请简要说明理由。 五、 诗歌鉴赏（6分） (共1题；共6分)12. （6分）古诗阅读 连夕大风，凌寒梅已零落殆尽三绝（其二）（宋）范成大玉雪飘零贱似泥，惜花还记赏花时。赏花不许轻攀折，只许家人戴一枝。卜算子咏梅（宋）陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。范诗和陆词都写了梅花，表达的情感有何不同？请结合内容简要分析。六、 名著阅读及语言运用（14分） (共3题；共14分)13. （4分）下面是水浒传第十八回“美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王”中的一首诗，阅读后回答问题。 太师符督下州来，晁盖逡巡受祸胎。不是宋江潜往报，七人难免这场灾。（1）请结合相关情节，概括“这场灾”产生的原因。 （2）水浒传中的英雄好汉性格迥异，但在“义”这一点上却是相同的。宋江私放晁盖就是“义”。请从水浒传中再举能体现“义”的一例，并简述其故事情节。 （3）文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请从下面人物中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他的优缺点。 猪八戒（西游记） 武松（水浒传） 祥子（骆驼祥子）14. （4分）七年级举办以“爱国”为主题的综合性实践活动，请你参加。 （1）活动动中有位同学写下了这样的上联，请根据提示，修改下联，使其完整。