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人教版四年级语文上册人教版四年级语文上册 长城长城 教案教案 教学目标教学目标 1 认知目标 掌握本课生字 生词 了解长城的概貌 构造 历史 等 2 智能目标 图文对照 学习由远及近 由整体到部分的观察方 法 培养观察能力和良好的观察习惯 3 情感目标 通过读文讨论 激发学生的民族自豪感和爱国主义情 感 教学重点教学重点 理解长城的气势雄伟和高大坚固的特点 学会由远及近 有整体到 部分的观察方法 体会作者所表达的思想感情 教学难点教学难点 如何指导学生理解课文的观察顺序和写作思路 教学过程教学过程 1 激情导入 观察插图 了解图意 激情导入 观察插图 了解图意 1 谈话导入 激发兴趣 同学们 你们见过长城吗 长城给你的印象怎样 请同学们自由 发言 2 第一个登上月球的宇航员阿姆斯特朗报道 在太空和月球上 只 能辨识出地球上两项特大工程 一项是中国的长城 一项是荷兰的 围海大堤 今天 我们就一起去看看中华民族的骄傲与象征 长 城 板书课题 3 观察彩图 了解图意 仔细看图 说说你从两幅图上各看到了什么 拍摄点分别在哪里 二 初读课文 整体感知 二 初读课文 整体感知 1 自由朗读课文 教师有意识的指导学生注意读准字音 把不理解 的地方划下来 2 指名学生接读课文 检查学生是否读准字音 3 想一想刚才两幅图分别与文中哪些段落相对应 第一幅图与第 一自然段 第二幅图与第二自然段相对应 4 分组讨论 第三 四自然段分别写了什么 作者的联想和长城 的地位 三 图文对照 读懂课文 三 图文对照 读懂课文 1 远看长城是什么样子 像一条长龙 2 长城的构造是什么样的 3 为什么说 长城是人类历史上的一个伟大奇迹 4 长城到底给中华民族带来了什么 四 总结全文 回归整体 四 总结全文 回归整体 同学们 万里长城是中华民族的骄傲与象征 是世界伟大的古代建 筑奇迹之一 请大家课外阅读有关长城的知识 搜集相关资料 以 中国人的骄傲 万里长城 为题写一篇文章 介绍我们的长城 五 作业 五 作业 1 熟读课文 2 认识生字 会写生字 正确读写 盘旋 城砖 气魄 雄伟 等词
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