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文档简介
西师大版2019-2020学年上学期八年级语文期末考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题;共2分)1. (2分)请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。无私关爱 真诚鼓励二、 单选题 (共4题;共8分)2. (2分)下列词语中书写完全正确的一项是( )A . 猝不及防 闲情逸志 顾名思义 大廷广众B . 坦荡如砥 重岩叠嶂 迫不及待 前仆后继C . 重蹈复辙 相辅相成 物竞天择 扑塑迷离D . 略见一班 闻名遐迩 历行节俭 按部就班3. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 读书可以开阔视野,开阔心胸,这对一个人的成长大有裨益。B . 由于他良好的心理素质和出色的表现,赢得了评委的一致好评。C . 恐龙灭绝的原因,是地壳运动造成的。D . 一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。4. (2分)下列词语解释有误的一组是( ) A . 干涸:(河道、池塘等)没有水了 流淌:液体流动。B . 酬劳:酬谢,给出力的人的报酬。 转悠:漫步,无目的地闲逛。C . 溜达:散步,闲走 乍看:刚刚开始看D . 富饶:物产多,财富多。废墟:城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。5. (2分)(2016黔东南州)下列句子标点符号使用正确的一项是( )A . 2016年贵阳国际大数据产业博览会,吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔等众多国内外知名品牌前来参展。B . 究竟手机是什么时候掉的?掉哪了?他一点都不记得了。C . “一年之计在于春,”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。D . 李老师虽然已经年近四十,但从外表看上去只有三十一二岁的样子。三、 填空题 (共2题;共4分)6. (1分)通过唐雎出使秦国时与秦王的_,生动地塑造了唐雎_的形象,表现了唐雎维护国土的严正立场和_的精神,从而揭示了弱国安陵能够在外交上_,揭露了秦王_的面目。 7. (3分)19世纪法国著名作家凡尔纳的小说_以巧妙的构思、惊险的情节,将_与幻想结合,描绘了人们在大海里的种种奇遇。小说中,作者通过船长_(人物)这一反抗压迫的战士形象,表达了自己对殖民主义、奴隶制和压迫者的反抗。四、 语言表达 (共1题;共2分)8. (2分)在下面一句话中的横线上,仿照前一个分句,续写一个分句。 如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;_。五、 默写 (共1题;共10分)9. (10分)默写。_,化作春泥更护花。_,千里共婵娟。长风破浪会有时,_。醉翁亭记中描绘山间春夏景色的句子是:_,_。写出与鸟有关的古诗句。(连续的两句)_,_。六、 综合题 (共1题;共7分)10. (7分)(2017河南)阅读下面材料,按要求答题。材料一:2016年11月30日,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。材料二:二十四节气图材料三:“二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今。比如,人们会按“清明前后,种瓜种豆”等谚语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走,还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行“惊蛰计划”,以彰显“不甘潜伏,用于探索”的精神。(1)仔细观察材料二中的二十四节气图,按照一定顺序介绍画面内容。(2)根据以上几则材料的内容写一段话,介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。(70 字以内)七、 文言文阅读 (共1题;共12分)11. (12分) 【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙 , 猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激 , 遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮出师表)【乙】初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒 , 如其所言。(节选自三国志 蜀志 诸葛亮传)(1)用现代汉语翻译句子。受任于败军之际,奉命于危难之间。(2)结合【甲】文,由【乙】文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮有何评价吗?请举出一例。(3)诸葛亮和刘备历来倍受尊崇,你更喜欢谁,为什么?八、 诗歌鉴赏 (共1题;共4分)12. (4分)阅读下面这首古诗,然后回答问题。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。(1)从炼字的角度,赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”之美。 (2)此诗表达了作者什么样的思想感情? 九、 现代文阅读 (共2题;共21分)13. (12分)阅读下文,回答相关问题。目 送龙应台有些路啊,只能一个人走。题记华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱。钩到过路行人的头发。很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头;A好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁,他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉,他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”我看着他的小货车小心地倒车,然后“噗噗”驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。我总是在暮色沉沉中奔向机场。火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五米。B雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。(1)作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感?(2)“有些路啊,只能一个人走”,这是本文的题记,清你结合文章第(9)段和第(16)段的内容说说作者意在告诉我们什么?(3)按要求对文中A、B两处画线句进行鉴赏。从A句中任选一个你认为最有表现力的词语,进行简要品析。从表达效果的角度简要赏析B句。(4)目送一文红遍东南亚,在美国影响也很大。读完此文,你能说出它流行的原因吗?请结合你的阅读体验谈谈自己的看法。14. (9分)阅读下文,完成小题。 阅读危机是心灵缺氧培根曾经说,阅读是一种消遣。从大众文化的层面上理解,以前大部分普通中国人也是为了消遣才读书。在被称为“文化热”的20世纪80年代,人们印象最深的就是门庭若市的新华书店和各类书摊,阅读是那个相对匮乏同时也相对悠闲时代的精神消遣。但这种热情并不专属于阅读,而是一种对精神生活丰富性的渴求,随后以渴望为代表的电视连续剧就以新的形式抢占了人们晚饭后的时光。因此,信息时代所谓的阅读危机多少被夸大了,只不过是新的文化形式和消遣方式取代了传统的读书而已。从整体上看,人们的精神生活更丰富了而不是更贫瘠了,获取知识的渠道更方便了而不是更封闭了。100多年前,尼采也曾对报纸的出现忧心忡忡,认为这种快速折损的消耗品将会干扰人们对经典阅读的兴趣,后来证明他多虑了。这么说并不意味着阅读危机不存在,而是说它需要被更清晰地表达。当我们说自己不读书时,意思常常是没有读书的时间或心情,而不是说无书可读,这背后是一种时间焦虑。中国社会在20世纪90年代中期以后,就逐渐进入了一个加速奔跑的时代,时间成了稀缺资源。尤其到了信息和时间都碎片化的网络时代,人们在不停的快速切换中,表现得像某种焦虑症患者。因此,阅读危机的实质是,人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸,而陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。刚看了五分钟电子书,就被弹出的新闻链接吸引了注意力;这一分钟还在为某一公共事件激愤不已,下一分钟可能就因为某个段子开怀大笑。照这个趋势,未来人类的心智结构或将改变,变得像金鱼一样只有7秒钟的记忆。同时,由于缺乏深度的内心体验,网络时代人们的精神气质开始变得雷同。慢下来,读读书,不仅仅以阅读的名义进行,更应该站在保护一颗健全心灵的高度,站在人文危机的高度来看待。如果说社会发展是一匹骏马,阅读及其代表的人文精神就应该是驾驭它的缰绳,不应该任由它在我们手上滑落。(选自人民日报,有删改)(1)作者认为,真正的阅读危机是什么?请从原文中找出。 (2)文章主要运用了哪些论证方法?请任写两种。 (3)第段中画线句子有什么作用? (4)文章最后一句话给你怎样的启示? 十、 写作题 (共1题;共50分)15. (50分)俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经历炼狱的劫难,才能磨炼出创造天堂的力量;只有流淌过鲜血的手指,才能弹奏出享誉世界的绝唱;只有不懈努力,才能拨开云雾,见到彩虹;只有经过挑战,才能磨炼意志,实现梦想。请以挑战_为题写一篇文章。要求:(1)先在横线上把题目补充完整,横线上可填“自我、困难、权威、权限”等;(2)除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章;(3) 不得暴露考生真实姓名和校名(可用化名代替);不得抄袭。第 12 页 共 12 页参考答案一、 书写 (共1题;共2分)1-1、二、 单选题 (共4
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