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1 / 3法律经济学课程牛和小麦学习心得体会XX 年 3 月 21 日，刚结束为期三天的法律经济学课程，大家脑海里还萦绕着“农民种小麦，牧民养牛，牛吃小麦，牧民该不该养更多牛”的话题。来自中国政法大学的柯华庆教授，用一个简单生动的牛和小麦的例子，将课堂引入到奇妙精彩的法律经济学世界。课上，柯教授打破传统的教学方式，采用师生互动的模式，从教室这头走到那头，不停的提问和解答。在和同学们的讨论交流中，解释了什么是经济学“研究一个主体怎样最优它的价值，怎样通过理性选择来实现价值” ，阐明了经济学思想如何在法学中得以应用“科斯实证命题一：交易成本为零，不管法律怎样配置权利，总是有效率的；科斯实证命题二：交易成本为正时，权利的配置不同，效率不同” 。三天下来，课堂上总是充满了欢声笑语，不同的思想碰撞出缤纷的火花，打开广阔的思路，每个人都沉浸在思想的海洋。一个个独特的视角，新颖的问题，争先恐后地提出，直到下课才发现光阴似箭，思考中的人永远不会觉得时间过得太慢。到了课程的最后一天，更是进行了先创性的课程设计，邀请了广西大学的罗仕国和魏敦友教授同台授课。三位教授在讲台上唇枪舌战，满堂学生更是跃跃欲试争相发言。所谓百花齐放，百家争鸣，来自各行各业的人士对经济和2 / 3法律提出了各个角度的不同见解。首先，柯华庆教授以简洁的语言总结了前两天的课程内容，再次介绍了他提出的实效主义法学。接下来，罗仕国教授与魏敦友教授，作为不同领域的专家学者，从旁观者的角度进行了深刻的分析，既有批判，又有赞赏，为柯教授乃至于求学若渴的同学们也提供了许多新的思路。最后的部分是学员提问，一个男同学提出“实效主义法学的法律像不像姑娘的衣服，春夏秋冬变换” ，此言一出，整个课堂活跃起来，大家的注意力集中到问题身上，轻松幽默的氛围更有利于讨论的热烈进行。之后，来自区高级人民法院的同学提出了对“理性因素”的质疑，来自企业的同学通过一个具体的案例诉说了对我国法制方向的困惑，还有同学问到马克思主义哲学的辩证主义与柯教授所提出的实效主义有什么区别和联系，还有同学提出当今中国的发展阶段是否适合实效主义的应用，众说纷纭，不胜枚举。三位教授对同学们提出的问题进行了一一讲解，老师和同学都在这场思辩中获得了巨大的启发。 时间一晃而过，学员们都感到意犹未尽。这三天的学习，可以总结为“教学讨论再教学再讨论”的模式，开创了研究生授课的先河。课下，在与同学们的讨论中了解到，同学们在倍感新颖的同时，也感受到了学习的乐趣，更是激发了深入的思考。感谢区党校研究生处为我3 / 3们提供了这样一个思想碰撞交融的平台，当今信息爆炸的时代，要说创新，必须是各领域的人士精诚合作，各学科的知识融会贯
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