小学体育与健康水平一《持轻物掷远》

水平一水平一 持轻物掷远持轻物掷远 教案教案 刘超 教学主题教学主题持 轻 物 掷 远 教学内容教学内容1 折 玩飞机 2 灭鼠行动 3 游戏 废品回收 教教 学学 目目 标标 1 通过自由学练 激发学生对体育活动的兴趣 并以积极认真的态度参与各种体育活动 2 通过教学使 80 左右的学生 能够做出肩上屈肘 自然挥臂的投掷动作 能懂得持轻物向远处投掷 的方法 激发学生对投掷活动的兴趣 3 积极参与各种练习活动 体验投掷活动的乐趣 提高上下肢的力量以及快速的反应能力 4 通过练习 让学生在运动中通过自身的努力取得一定的成绩 以获得愉悦感 成功感 5 通过对彩纸的再利用和回收 增强了学生的环保意识 教学教学 重点重点 肩上曲肘 向前挥臂教学难点教学难点肘关节向前 动作连贯 教学教学 过程过程 教学内容教学内容教师活动教师活动学生活动学生活动教学意图教学意图 愉愉 悦悦 导导 入入 3 一 师生问好 简介本 课内容 二 设置情境 激发兴 趣 为教学目标的达成 做情感铺垫 1 情境导入 2 叠纸飞机 教师设置 飞机起飞 的情境 1 设问 请问同学们 你们看到的这是什么 2 组织学生模仿飞机 飞行的动作 2 接下来让我们一起 动手做纸飞机 3 组织学生合作做纸 飞机 组织 1 回答问题 2 模仿飞机飞行的动作 3 学生互帮互助 做纸 飞机 发展学生思维 创造 想 象和模仿能力 激发学生 学习兴趣 增进师生间 生生间的关系 提高学生的动手能力 主主 动动 参参 与与 1 开纸飞机 2 引出主题 2 扔 纸球 13 A 自由玩纸球 1 教师设疑 如果 我们的同学是飞行员 你们认为怎样才能让飞 机飞得远 2 组织学生各抒己见 肯定每位学生的答案 3 让学生把自己的想 法付于实践 4 鼓励学生大胆创想 敢于表现 1 教师引导让学生把 手中的纸飞机变成纸球 2 对学生进行安全教 组织 散 点 1 学生根据已有的认识 发表自己的想法 2 学生分散或结伴飞纸 飞机 3 学生自由组合比试看 谁飞得远 组织 散点 两人一组 四个大组 1 体验演变的过程 2 认真进行安全教育 使学生能够主动参与学习 激发学习兴趣 情绪活跃 进入角色 创设情景 激发学生寻找 如何才能让飞机飞得最远 的方法 使学生在不知不 觉中掌握肩上曲肘 自然 挥臂的投掷动作 育3 学生自由结合进行创 教学教学 过程过程 教教 学学 内内 容容教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动教教 学学 意意 图图 掌掌 握握 技技 能能 30 B 两人一组对投纸球 C 投球过绳 灭 鼠 行动 3 灭 鼠 行动 10 掷球者尽力将球掷向 绳子对面的 老鼠 4 废品回收 5 3 组织学生分组结伴 发挥自己的想象力 尽量让纸球扔得最远 4 教师引导 你们 知道彩虹吗 那能 否用雪球创造出一条 既高又远又漂亮的彩 虹 连接你和你的同 伴 4 指导学生练习 5 教师及时对各种投 掷方法进行总结 表 扬有创意的组 6 教师讲解投球过绳 的练习要求 7 组织学生练习 8 优生展示 教师评 价 1 教师讲解练习方法 及要求 2 把学生分成人数相 等的四个组 进行除 害 行动 3 评选优胜小组与个 人 给与表扬和鼓励 1 教师进行生活环保 提示 提倡学生进行 废品回收接力 2 组织学生分成人数 相等的四组进行比赛 意练习 4 在练习中根据教师的 评价和指导做出改进 5 同伴之间相互指导 6 积极参与练习 7 分四组进行投球过绳 练习 1 认真听教师讲解练习 的方法和要求 2 分组进行练习 相互 鼓励指导 3 谈论感受 评选优胜 小组 1 认真游戏 注意安全 2 情绪高涨 互相鼓励 利用改变教学用具及教 学的组织形式来调动学 生的学习积极性 以 灭鼠 为学习动机 激发学生向更高的目标 挑战 将学生练习变得 更加生动有趣 对学生进行生活环保教 育 让学生懂得彩纸的 再利用和回收 增强了 环保意识 通过游戏发 展学生的奔跑能力 使 上下肢得到了协调发展 身身 心心 放放 松松 活活 动动 延延 伸伸 5 1 师生之间 生生之间 相互进行评价 2 歌舞放松 3 师生共同小结本课学 练情况 4 宣布下课 师生再见 1 创设一种身心愉悦 的情境 与学生进行 轻松 愉快地情感交 流 2 引导学生对他人的 表现进行公证的评价 3 引导学生积极参加 放松活动 4 适时发送评价 星 1 说出