小学教师新专业标准考试试题

2015 年东方市大田中心学校 小学教师专业标准 试行 考试试题 学分账号 姓名 学时 2 成绩 一 填空题 30 分 每格 1 分 1 小学教师是履行小学教育教学工作职责的 需要经过严格的培 养与培训 具有良好的 掌握系统的 和 2 作为小学教师的基本要求 我们要了解小学教育工作的 热爱小学教 育事业 具有 和 3 作为教师应该树立 的理念 将小学生的 与 相结合 重视小学生 4 标准 专业能力 部分从教育与教学设计 五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求 5 教师教学中要灵活使用 方式 给予小学生恰当的 和 6 课堂教学过程中教师应该使用符合 的语言进行教育教学工作 同时 教学中注意引导小学生体验 保护小学生的 和 培养小 学生的广泛兴趣 动手能力 和 7 教师要关爱小学生 重视小学生 将保护小学生 放在首位 还应该尊重 主动了解和满足有益于小学生 的不 同需求 8 小学教师专业标准 试行 是根据 中华人民共和国教师法 和 制定的 二 选择题 30 分 每题 3 分 1 教育部正式公布 教师专业标准 的时间是 A 2011 年 9 月 10 日 B 2012 年 9 月 10 日 C 2012 年 9 月 14 日 2 教师专业标准框架由 部分构成 A 三部分 B 四部分 C 五部分 3 小学教师的培养 准入 培训 考核等工作的重要依据是 A 中华人民共和国教师法 B 中华人民共和国义务教育法 C 小学教师专业标准 4 标准 明确要求教师要积极创造条件 让小学生拥有 生活 A 家庭 B 学校 C 社区 5 下列属于教师 职业理解与认识 领域的是 A 认同小学教师的专业性和独特性 注重自身专业发展 B 关爱小学生 重视小学生身心健康发展 保护中学生生命安全 C 树立育人为本 德育为先的理念 将小学生的知识学习 能力发展与品德养成 相结合 6 众多的教育家认为 无论从教育角度还是从师德角度 教师首要和根本是 A 爱 爱每一个孩子 B 掌握专业技能 C 渊博的知识 D 能够 以校为家 7 学生是学习的 A 主导 B 接受者 C 主体 D 灌输者 8 教育孩子的前提是了解孩子 了解孩子的前提是 A 迁就孩子 B 接触孩子 C 认识孩子 D 尊重孩子 9 教师要 感悟 学生 让学生自己主动热情学习 最关键的是培养学生的 A 兴趣 B 能力 C 觉悟 D 道德 10 在与家长沟通中 正确的做法是 A 多倾向好学生 B 想到什么说什么 不顾忌家长感情 C 事先准备 交谈举止得体 语言平和 D 有事沟通 无事不管 三 判断题 共 20 分 每题 2 分 1 在人际合作方面 标准 中明确提出小学教师要与家长有效沟通 共同促进小 学生发展 协助小学与社区建立合作互助的良好关系 小学教师专业标准 是国家对 合格小学教师的基本专业要求 2 在教学实施中 教师应科学设计教学目标和教学计划 3 专业标准 明确了一名合格小学教师的道德坐标 知识坐标与能力坐标 4 掌握班集体建设与班级管理的策略与方法 是小学教师需要掌握的一项专业 知识 5 教师应该掌握所教学科内容的基本知识 基本原理与技能 不需要了解所教学 科与其它学科的联系 6 学生在课堂上睡觉 只要他不影响我上课 我不理他 7 信息技术运用课堂教学 那是市城学校的事 跟我们乡村教师没有关 8 小学教师要具备相应的艺术欣赏与表现知识 9 作为小学教师没有必要了解中国教育基本情况 10 我上好我的课就可以了 教