P4_3 媒体工具的使用——录音机、音频与音量属性

第四章第四章 媒体工具的使用媒体工具的使用 录音机 音频与音量属性 2011 年 月 日 第 周 星期 第 节 课时数 2 课 题 媒体工具的使用 录音机 音频与音量属性 课 型新授课 知 识 与技能 1 使用录音机 2 设置音频 音量属性 教 学 方 法 任务驱动的教学模式 小组合作自主学习 的方法 比较法 实训法 教 学 目 标 情 感 态 度 价值观 1 培养学生审美情趣 2 培养学生学会资源综合利用 教学重点使用录音机 教学难点混合声音文件 教具准备课件 多媒体网络教室 话筒 音箱 音频素材 教教 学学 过过 程程 程 序内 容 学生自学 探究 通过自 读教材 小组探讨 教师完善 等形式列 出教学目 标 分组动 手操作 在实践中 理解和掌 握知识 一 情景创设 导入新课 学校开设有普通话课程 教师预先选定好篇目段落 准备好较为贴近的 音频素材 让学生朗读 不打开投影仪 先不让学生看到 教师录制声音 并快速的配好背景声音 再将结果放给学生听 此时 学生会有惊奇感 提问 这种效果是怎样做到的呢 激发探究学习兴趣 导入正课 二 自主探究 钻研教材 请同学们阅读教材 先单独列出内容纲要 接着小组交流 查漏补缺 再小组间讨论 概括出本课任务 若还有问题 教师完善 三 明确任务 分组实施 概述 录音机的功能 使用 录音机 可以录制 混合 播放和编辑声音文件 wav 文件 完成具体 任务 也可以将声音文件链接或插入到另一文档中 任务一 使用录音机 1 录制声音 使用 录音机 进行录音的操作如下 1 打开 声音 录音机 窗口 单击 开始 按钮 选择 更多程序 附件 娱乐 录音机 命令 打开 声音 录音机 窗口 2 单击 录音 按钮 即可开始录音 最多录音长度为 60 秒 3 录制完毕后 单击 停止 按钮即可 4 单击 播放 按钮 即可播放所录制的声音文件 注意 录音机 通过麦克风和已安装的声卡来记录声音 所录制的 声音以波形 wav 文件保存 2 调整声音文件的质量 用 录音机 所录制下来的声音文件 用户还可以调整其声音文件 的质量 调整声音文件质量的具体操作如下 1 打开 录音机 窗口 2 选择 文件 打开 命令 双击要进行调整的声音文件 3 单击 文件 属性 命令 打开 声音文件属性 对话框 4 在该对话框中显示了该声音文件的具体信息 在 格式转换 选 项组中单击 选自 下拉列表 其中各选项功能如下 全部格式 显示全部可用的格式 播放格式 显示声卡支持的所有可能的播放格式 录音格式 显示声卡支持的所有可能的录音格式 5 选择一种所需格式 单击 立即转换 按钮 打开 声音选定 对话框 6 在该对话框中的 名称 下拉列表中可选择 无题 CD 质量 电话质量 和 收音质量 选项 在 格式 和 属性 下拉列表中 可选择该声音文件的格式和属性 注意 CD 质量 收音质量 和 电 话质量 具有预定义格式和属性 例如 采样频率和信道数量 无法指定 其格式及属性 如果选定 无题 选项 则能够指定格式及属性 7 调整完毕后 单击 确定 按钮即可 对难点 进行讨论 交流 最 终达到突 破难点的 目的 对难点 进行讨论 交流 最 终达到突 破难点的 目的 注意 录音机 不能编辑压缩的声音文件 更改压缩声音文件的格 式可以将文件改变为可编辑的未压缩文件 3 混合声音文件 混合声音文件就是将多个声音文件混合到一个声音文件中 利用 录音机 进行声音文件的混音 可执行以下操作 1 打开 录音机 窗口 2 选择 文件 打开 命令 双击要混入声音的声音文件 3 将滑块移动到文件中需要混入声音的地方 4 选择 编辑 与文件混音 命令 打开 混入文件 对话 框 5 双击要混入的声音文件即可 注意 将某个声音文件混合到现有的声音文件中 新的声音将与插 入点后的原有声音混合在一起 录音机 只能混合未压缩的声音文件 如果在 录音机 窗口中 未发现绿线 说明该声音文件是压缩文件 必须先调整其音质 才能对其进 行修改 4 插入声音文件 若想将某个声音文件插入到现有的声音文件中 而又不想让其与插 入点后的原有声音混合 可使用 插入文件 命令 插入声音文件的具体步骤如下 1 打开 录音机 窗口 2 选择 文件 打开 命令 双击要插入声音的声音文件 3 将滑块移动到文件中需要插入声音的地方 4 选择 编辑 插入文件 命令 打开 插入文件 对话 框 双击要插入的声音文件即可 5 为声音文件添加回音 用户也可以为录制的声音文件添加回音效果 操作如下 1 打开 录音机 窗口 2 选择 文件 打开 命令 打开要添加回音效果的声音 文件 3 单击 效果 添加回音 命令即可为该声音文件添加回 音效果 任务二 音频 音量属性设置 打开 声音和音频设备属性 的方法如下 可在控制面板中打开 可右击任务栏通知区的音量按钮 如果计算机中安装了多个音频设备 可以分别在 声音播放 录音 MIDI 音乐播放 列表框中选择相应设备 单击 音量 按钮进行设 置 四 难点突破 交流分享 混合声音文件是本课的难点 其一 录音机工具只能混合未压缩的声音文件 如果在 录音机 窗口 中未发现绿线 说明该声音文件是压缩文件 必须先调整其音质 才能对其 进行修改 其二 混合的开始处 将某个声音文件混合到现有的声音文件中 新的 声音将与插入点后的原有声音混合在一起 让学生反复操作体验 在实训中熟悉和掌握它们的使用方法 以学生 操作训练为主 教师最后演示讲解完善 五 拓展延伸 巩固提高 以小组为单位 使用准备声音素材进行混合 插入 添加回音训练 并 反复播放比较它们之间的差异 六 归纳总结 理顺体系 今天这 2 节课 我们初步认识和学习了录音机工具 电脑专业学生在以 后还将学习到