特色学校申报材料与特色学校经验材料汇编

特色学校申报材料与特色学校经验材料汇编特色学校申报材料与特色学校经验材料汇编 特色学校申报材料与特色学校经验材料汇编特色学校申报材料深化 改革强化管理提升内涵凸显特色 小学特色学校建设申报材料 一 学校概况 小学是一所全日制封闭式的完全小学 于20 年9月 建成并投入使用 占地面积30亩 建筑面积15790平方米 总投资22 00万元 现有31个教学班 1830名学生 专任教师67名 其中本科4 7人 专科20人 学历达标率100 小学高级教师25人 小学一级教 师42人 通过全体教职工的不懈努力 如今的 小学已走上 规范 加 特 色 的良性发展轨道 多次被评为 教学工作先进学校 艺术教育先进单位 综 合考核先进单位 先后获得县 改善办学条件先进学校 教 科研先导型实验学校 市 德育示范校 体卫工作先进学校 绿色学校 现代化装备先进学校 电教工作先进学 校 三星级平安校园 双爱好 工作示范校 语言文字 先进单位 全国 小学作文教改实验校 中国西部教育顾问 单位 等荣誉称号 二 建设背景分析 一 对特色学校的认识中小学要办出各自的 特色是 中国教育改革和发展纲要 对中小学教育改革提出的要求 抓特色建设 创 特色学校 改变长期以来我国教育 千校一貌 千人一面 的单一模式 已成为当前深化教育改革的新的突破口 实践证明 发展办学特色 是增强学校活力 提高办学效益 实现 由 应试教育 向素质教育转轨 培养多层次 多类型人才的有效 措施和重要手段 在创建学校特色过程中 不能把思考点只停留在建设什么样的特色 用什么样的方法来建设等层次的问题上 更重要的是要深入到为 什么要建设这样的特色 为什么要用这些方法来建设等深层次的问 题上 正是基于这种认识 近几年来 我校在特色学校建设上 分 特色 项目 学校特色 特色学校 三步推进 我们认为 所谓特色项目 就是指学校形成的单项性特色 这是特 色建设的低级阶段 所谓学校特色 是指学校经过单项特色的拓展 形成鲜明的办学风格 这是特色建设的中级阶段 所谓特色学校 是指在学校形成鲜明办学风格 学生学有特长的基础上 将其拓展 成学校的办学个性 成为全面深化素质教育 提高教育质量的有效 载体 这是特色建设的高级阶段 创建特色学校的过程 是对现代的教学理论的实践过程 也是对学 校的自我再认识 再提高的过程 因此 我校的特色建设 力争寻求适合本校发展的新优势 从而为 特色建设准确定位 二 特色学校建设的依据劣势我校建校时间短 传统的办学积 淀不深 还没有形成相对鲜明的个性特色 学生的比较复杂 大多 数学生家庭经济困难 封闭式管理 学生长期接触不到外界 相对 缺乏对新鲜事物的认知感 资源优势地理位置优越 交通便利 处于县城政治中心地带 学校 活动场地大 为学生提供了广阔的活动空间 师资队伍年轻 有朝 气 为面向全体学生提供了有力的保障 教育教学设施齐全 各类 专用教室宽余 为学生的个性发展搭建了绿色平台 我们对学校的外部背景和内部环境进行了全面 客观地分析以后认 为要创建特色学校 就必须充分利用学校的优势 打造优势项目 让学生在某一方面优先发展 形成特色 进而形成自己的学校文化 办出学校自己的特色 以满足新时期广大人民接受高质量教育的 需求 三 特色学校建设规划总目标坚持 人文化管理 人性化服务 的 管理理念 在学校 233 用两年时间 通过 抓管理 树形象 创县级名校 用三年时间 通过 抓教改 提内涵 创市级名校 用三年时间 通过 抓特色 强素质 创省级名校 发展规划的 统领下 形成 文明 友善 自立 自强 的良好校风 凸显以 书香校园 为主题 以 文学社 乒乓球 为品牌的校园主题文化 把学校建成社会赞誉 家长满意 领导放心 师生依赖的好学校 阶段目标第一阶段20 12 20 6调查分析 根据学校实际选准要创建的优势项目 文学社 乒乓球 舞蹈等 建立制度 规范运作 初步构建优势项目的内 容体系 实施途径和评价机制 第二阶段20 6月 20 6月通过单项特色的建设及拓展 在完善优势项目内容 实施 途径 评价方式等的基础上 通过两年的积淀 形成鲜明的办学特 色 以阅读为龙头 以 各类兴趣课 为主要内容的特色课程 第三阶段20 6月 20 7月在学校有风格 学生有特长的基础上 将其拓展成学校的 办学个性 成为全面深化素质教育 提高教育教学质量的有效载体 最终实现特色学校的目标 四 取得成绩 一 高瞻远瞩 创新办学理念 1 明确目标 着眼学校长远发展近年来 我校坚持 以人为本 狠抓管理 本着以 安全为前提 教学为中心 后勤为保障 的指 导思想 坚持 人文化管理 人性化服务 的管理理念 在学校 2 33 用两年时间 通过 抓管理 树形象 创县级名校 用三 年时间 通过 抓教改 提内涵 创市级名校 用三年时间 通过 抓特色 强素质 创省级名校 发展规划的统领下 形成了 文 明 友善 自立 自强 的良好校风 围绕 全面性 独特性 优质性 稳定性 发展性 五个方面 以 书香校园 建设为主题 以 双爱好 活动和 十个一 进课堂 为突破口 以图书馆 课堂 文学社为主阵地 努力把我校创建成 一所 传承国学 翰墨书香 包容和谐 的特色学校 让学生在书声琅琅中提高修养 在动手操作中张扬个性 真正实现 创品牌 出特色 亮窗口 争一流 的奋斗目标 2 创新课堂 提高教育教学质量在去年11月份 全市 强力提师能 创建新课堂 工作启动以来 我校根据校情 结合目标规划 按 照 主体先行 高压推进 分块实施 逐步完善 的工作思路 全 力抓好新课堂创建工作 一是高度重视 及早谋划 成立了领导小组 科研小组 监督小组等三个小组 并在年前召开 全体教师动员大会 对新课堂创建工作作了详细的部署和安排 二是精心布置 周密安排 课改初步阶段 我们确立了实验教师和试点班 让试点班的教师结 合自己的学习经验在学校内小范围摸索实践 总结经验 派学校所 有领导和部分骨干教师到邯郸 山东观摩学习 邀请教体局 教育 科 教研室等专家到校指导新课堂创建工作 在此基础上 通过对 前段工作深入的分析和研究 在征求领导及专家的意见和建议情况 下 我们先后6次召开研讨会 反复研究 制定出了我校的 主动课 堂 三 四 五教学模式 和 三四一 评价体系 规范了操作流程 并利用假期 对新课堂实施的前期工作做了充分准备 在电子备课室安装上了扫描仪 速印机和多台打印机 为每位教师 配备了两块教师用小黑板 每班配备十块学生课堂分组 展示板 共计200余块 确保新课改顺利开展 三是有序推进 扎实开展 我们将9月份定为带课推课月 由教务处领导讲观摩课 再由各学科 带头人上示范课 组织全体教师进行观摩 以便起到示范引领作用 10月 11月作为汇报月 由教务处带头 学科带头人参加 组成评价小组 对全体教师进行课堂教学测评 实行人人过关 12月作为帮扶月 对课堂教学不达标教师 进行结对帮扶 以求全体教师人人达标 使整个师资队伍水平有一个新的提高 截至目前 新课堂教学在我校开展的如火如荼 教师和学生的积极 性日益高涨 这将对教师的专业化成长和学生的全面发展奠定坚实 的基础 3 梯队培养 促进教师专业化发展 新课程需要全体教师的专业化发展 更需要骨干教师的带动 辐射 作用 我校坚持实行 名师带动工程 建立学校的名师教师队伍 形成 名师效应 通过辐射带动 提升整个教师队伍素质 像鹿海燕 贾晓薇等老师 已在我校起到了积极地榜样示范作用 在经费紧张的情况下 派出多人次赴石家庄 邯郸 山东等地学习 尽量让教师多渠道汲取营养 提高水平 并要求外出学习培训的教师回校后召开学科教师会 对其他教师进 行二级培训 及时将新精神 新理念传达给其他教师 以点带面 确保每个教师都能有所收获 同时 加强梯队建设 促进教师共同发展 通过开展 青蓝工程 评选教学能手 学科带头人等活动 培养青年骨干教师的成长 并结合学科建设月和 数学素养月 活动 开展 示范课 引 领课 过关课 研究课 活动 规范教师授课行为 提高 课堂教学效果 通过一年来大家的相互学习 取长补短 共同探讨 每位教师的理 论水平和实践能力都有所提高 到目前为止 我校教师对新课堂教 学模式下的 过关课 达标率已完成90 以上 二 注重细节 凸显特色文化 1 加大投入 优化教育教学环境我校今年围绕局 双创建 双爱好 和 创建新课堂 的总体目标 结合学校实际 投资65万余元对 操场进行了塑胶铺设 投资近10万元改建室内室外两个乒乓球园地 投资近3万元新增古筝室一个 并且购置近10万元的体艺器材 使 学生有了一个舒适优雅的活动园地 并促进了各项活动的有力开展 为了更好促进新课堂的实施 投资6万元新建了小型电子备课室一 个 使教师的办公条件得到进一步改善 2 以校为本 提升精神文化内涵为真正把我校做大做强 使我校走 内涵式发展道路 学校精心设计了以 书香校园 为主题的校园文 化 并集思广益 广泛听取各界人士的意见和建议 确定了我校的 校歌 校徽 校旗和校训 以文学社牵头定期出版校报 目前 已 出版十期 积极开发校本教材 了低 中 高版本的经典诵读校本 教材和养成教育读本 并开展 晨诵 午书 暮览 活动 让孩子 在浓浓书香中陶冶情操 品味人生 编印了以新课堂改革为题材的 蜕变 润物有声 探索实 践 主动课堂内涵解读 等系列书籍和 蓝乐坊 玩转童 年 阳光健美 篮球部落 舞韵 简笔画 素质训练 等音体美校本教材 大大促进了教师队伍的专业化成长 3 以人为本 完善制度文化建设学校建立了各项工作的组织机构 坚持 人文化管理 的理念 不断完善各项规章制度 定期召开教 代会和全体教职工大会 广泛采集基层教师意见 并定期修改各项 管理制度 确保制度公平 公正 每周礼拜定为家长开放日 让家 长走进教室 走近教师 为学校发展广开言路 建言献策 定时召开班会和周会 对学生进行礼仪教育 安全教育和养成教育 精心布置 营造浓厚文化氛围为给师生营造一个浓厚的文化氛围 让师生时时处处都受到文化的熏陶 学校精心布置 营造浓厚的文 化氛围 草坪中 飞向未来 的巨型雕塑 象征着我校教师对学生的美好祝 愿 书写 博学 方正 的校石 从导学和修身两方面提醒师 生如何学习如何做人 庄严雅致的竹简浮雕墙 劝导人们以正确的 目的 态度和方法去学习 主题分明的每一层教学楼房梁 使学生 了解我们的祖国 激发学生的民族自豪感 每一个台阶上的中华经 典名言 时刻劝导引领我们的言行 楼梯的墙壁上展现涉县自然风 光 风土人情 名胜特产 如今新貌的照片 让学生生动形象的感 受家乡的美好 并树立努力学习 将来把家乡建设得更加美好的决 心 图书室和读书吧全天开放 各班级主办的文化墙一月一个主题 定 期更换 给学生创造了良好的学习氛围 广播站每天分早上 中午 下午三个时段进行播音 并根据学生年龄和兴趣特点 在不同时 段设计了不同的广播板块 大大活跃了校园文化氛围 4 百花齐放 丰富社团活动内容学校以 双爱好 和 十个一进课 堂 为突破口 充分利用各功能专用室 组建了 七色光 文学社 国际象棋队 篮球队 绘画社 舞蹈队 太极拳 乒乓球等20多 个社团 确立了了 乒乓球 舞蹈 文学社 三个龙头 做到点面结合 形成全面普及 重点突出的良好格局 同时 积极开展各项活动 培养学生特长 彰显学生个性 通过一 年一度的田径运动会 艺术节 读书教育活动 一月一个主题的比 赛活动 如故事演讲比赛 乒乓球比赛 歌咏比赛 诗歌朗诵 才 艺大赛 读书小博士 科技制作之星评选等 给学生提供了充分展 示自我的机会 为学生的终身发展奠定基础 作为学校品牌社团的 七色光文学社 和 乒乓球 社团 在全面 普及的情况下 创新求异 凸显特色 乒乓球 社团自编了团体乒乓球操 编写了乒乓球校本教材 文学社 下设了小记者站 蓓蕾广播站 部 开办了小记者 小 讲解员 小播音员 辑等培训班 派专人负责 定时培训 促进学 生个性化发展 大力举办各项活动 推进书香校园建设的深入开展 3月份 我校承办了全县中小学生成语故事演讲比赛 圆满完成预设 目标 5月份举办了为期一个月的 与经典同行 为人生奠基 的读 书节活动 开展了一系列丰富多彩 灵活多样的读书学习活动 评 选出了一批 读书小博士 书香班级 书香教师 和 书 香家庭 在全校师生和家长中掀起了读书热潮 组织学生参加 邯郸市中小学生 历史的选择 演讲 故事比赛 和 邯郸市少儿 童谣 诗歌 故事大赛 均取得优异成绩 使学生们大展身手 尽显风采 5 以生为本 打造个性班级文化班级文化是班级形象 班级精神 班级凝聚力等各方面的集中体现 教室环境是班级文化的重要标志 之一 美化教室环境 既建设了良好的班级形象 也可以用优美的环境陶 冶人 我们小学以 七色光文学社 为主旋律 一大周更换一次主题 先后以 感恩老师 喜迎国庆 欢度中秋 歌颂家乡 为主 题 开展了一系列活动 各班以班级文化墙入手 将教室焕然一新 优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣 消除学习后的疲 劳 更重要的是 优美的学习环境有助于激发学生热爱班级 热爱学校 的情感 促进学生奋发向上 增强班级的凝聚力 有的班级制作了精美的黑板报 有的班级设计了个性化的班徽 有 的班级在墙壁上开设了 读书专栏 班级公约 比一比 文学社一周动态 等栏目 为学生营造了浓厚的班级文化氛围 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 在今后的道路上 小学 全体教职工将用极大的热情投入到教育事业中去 为创建市级名校 而努力奋斗 篇二特色学校汇报材料 新 构建快乐校园促进快乐成长西山驿中学二O一一年五月构建快乐校园 促进快乐成长 西山驿中学申报 合肥市特色初中 汇报材料 一 学校基本情况西山驿中学创办于1969年 学校占地面积约31377 平方米 建筑面积近1万多平方米 现有教职工72人 其中高级教师13人 中级教师36人 专任教师学 历达标率为100 现有市优秀教育工作者1人 市级骨干教师2人 市级优秀教师1人 市教学能手1人 县教学能手6人 县骨干教师4人 县优秀教师15人 学校共有12个教学班 在校学生近700人 近年来 学校先后投资近600多万元建设了教学楼 实验楼 学生宿 舍楼 学生餐厅 运动场地等 充实完善内部设施 建立了标准化 的电子白板教室 多媒体教室 电脑室 教师电子备课室 音乐室 教学研究室 心理咨询室等 购臵图书近五万册 四十多年的积淀 几代人的努力 奠定了我校特色建设坚实的基础 近几年来 学校对文化渊源的挖掘和提炼 扎实的特色建设举措 彰显了学校办学特色 构建快乐学校 促进快乐成长 二 特色办学理念的形成和内涵我校地处县城东十公里近郊农村 随着农村家庭外出务工家长数量逐年递增 有的家长选择 关住 孩子的民办学校 用 栅栏 围住 青春 换得外出打工的 安 心 随着时间的推移 孩子的心理障碍慢慢显现 孩子 不快乐 成长 会让家长更加揪心 我校顺应需求 为满足家长 孩子 有学上 上好学 的愿望 于2 0 年提出创建 快乐校园 的理念 心理学研究表明 快乐的教育让孩子终身受益 大人们对孩提时代的回忆往往都是 书痛 和 玩乐 怎样把 两者 调和 到一起成为学校发展的命题 我们通过多年的实践 摸索出一条的学生快乐成长之路 学校以深化教育教学改革为核心 以学生发展为根本 以目标责任制 和精细化管理为抓手 立足于学校发展 积极建设进取 和谐 快 乐的校园文化 凸显 快乐成长 的发展目标 以亲和的校风立德 育人 积极打造 快乐西中 突出成功引领的人文内涵 让师生 共享 快乐西中 促进办学水平的稳步提高 三 多头并重 促进学生快乐成长 1 团结有为的领导班子 学生快乐成长的前提学校坚持每周行政例会和定期学习制度 加强 领导班子的思想建设 进一步明确目标 强化责任意识 提高执行 力 在工作中创先争优 学校主要领导能够集中精力 深入教学第一线 推行行政人员分级包班联系制度 深入了解师生的学习 工作以及 生活情况 及时解决存在的问题 为提高教育教学质量保驾护航 日常教育教学管理中 校长出思想 副职出思路 中层出措施 全 员见行动 学校各项工作 事事有人管 人人有事管 事事有时 做 时时有事做 制度面前 人人平等 执行制度 以人为本 快乐成长 乃是根本 20 年学校荣获 肥东县初中教育教学管理先进集体 称号 2 好学善研的教师队伍 学生快乐成长的基石 我们把加强学习作为提高教师自身素质的重要措施 要求教师平时 要多学习有关教育法规 自觉遵守师德 层层签定师德承诺书 践 行师德承诺 坚决杜绝教师违反师德现象发生 要求教师多读教育教学论著 每学年撰写不少于10000字的读书笔记 和心得体会 制定 教师继续教育奖励办法 鼓励教师外出研修 创造条件让 教师参观学习 开拓视野 有效教师 课题研究 严谨规范 脚踏实地 成效显著 年以来我校教师参加县级课堂评比有13青蓝工程人次获一等奖 3 6人次获二等奖 参加市级课堂评比有3人次获一等奖 5人次获二等 奖 19人次获三等奖 其中徐艳华老师获安徽省历史教课堂教学大 赛优秀奖 这些举措促进了 高效课堂 的形成 解放了学生 为学生快乐成 长提供了时间保障 3 以生为本的制度建设 学生快乐成长的保证我校长期坚持实行层级聘任制 实行 学校 年级组长 班主任 教师 四级聘任 确保各岗位人员德才兼备 建立健全各项规章制 度 考勤制度 让 老师到校比学生早 教学常规管理制度 让 老师花的时间多 学生花的时间少 教育教学事故认定 及处理办法 让老师坚守 我的岗位我负责 我的岗位请放心 绩效工资分配方案 遵循 学生成长好坏是衡量的唯一标尺 一 系列常规管理制度 已成为我校学生快乐成长的有力保证严谨细致 的教学管理 学生快乐成长的根本 着眼于学生的发展 我们坚持以人为本 科学管理的原则 严格规 范办学行为 开满学科 开足课时 严格规范教师的备 教 改 考 评 幅等教学行为 扎实做好教学常规的检查与落实 加强教 学质量的评价 开学初做好制定各项计划和行事历 期中抓好计划的落实和监督工 作 学期末抓好各项工作的总结和评比 备课 作业推行月查制度 每学期至少进行三次教学常规大检查 并且不定期进行随机性抽查 要求所有备查材料书写工整 项目齐全 提倡个性教案 全体教师在备课时不仅要备 教法 更要备学生的 学法 在 实施教学的过程中 不仅要传授知识 更要注重学生学习能力的培 养 把学生的学习过程变为学生主动探究的过程 充分发挥学生在 学习中的主体性和主动性 大量优秀学生尝到了成功的快乐 20 年以来 我校学生参加中考 各项评价指标均居全县农村中学前茅 优秀指标更是年名列前茅 2 0 年中考我校293人参加中考 600分以上98人 700分以上22人 其中许伟同学以756分名列全县第7名 施少瑞同学750分名列13名 5 丰富多彩的校园文化 学生快乐成长的载体1 读书活动 学校藏书丰厚 定期开放 每年10月举行读书月活动 交流心得 师生同读互勉蔚然成风 书香溢满校园的每个角落 在参加全国青少年系列读书活动征文 演讲活动中 我校陈秋月 许敏杰等几十位同学获县一等奖 20 年古诗文经典诵读大赛 我校选手荣获肥东县一等奖 2 普法教育 五五普法 和 关爱明天 普法先行 活动开展得如火如荼 成 绩突出 受到主管部门的多次表彰 学生的学法 知法 守法意识 普遍增强 近几年 我校的校园发案率为零 3 艺术展演 每学期学校举行歌咏比赛 五四 十一 开展班级联欢 元 旦开展全校性文艺展演活动 为学生搭建展示才艺的平台 丰富了 学生课余生活 陶冶了学生的情操 让每位学生在学校找到了一种 归属感和幸福感 篇三全国特色学校申报表1234特色学校经验材料创艺术特色促全面 发展 新安县石寺镇中心小学特色创建材料 艺术特色进校园 渗透课堂 促全面 人人参与长才能 培养素质求发展 石寺镇中心小学历年来重视艺术特色的教学研究 每年都要办好 庆 六一 庆元旦 文艺汇演 为进一步凸显艺术特色 我们创建了 小乐器进课堂 艺术特色教学模式 并把这些特色教学方法和理念 渗透到语文 数学 英语等各个教学之中 养成学生乐于学习的好 习惯 培养健全人格 以此来促进学校教育教学的全面发展 一 特色创建的理念创建 小乐器进课堂 艺术特色的设想是找到 能够发挥我校优势打造特色教育的支撑点 开辟一条具有我校独特 风格的创新之路 旨在通过这项活动 促进音乐课教学的改革 培养艺术人才 建设 和谐校园 让教师得到发展 促学生健康成长 拓展学生个性发展 空间 开发学生的思维 培养团结协作精神和动手动脑的能力 激 发正当兴趣爱好 促进良好习惯的养成 实现让学生 快乐学习 健康成长 的办学理念 并作为省级课题进行申报 二 特色教学的目标我校艺术特色教学的总目标是创建艺术特色学 校 活动的内容是 小乐器演奏 活动的主题是琴声悦耳 童年 幸福 活动的特点是普及化 经常化 专业化 示范引领 普及人 人 学生能吹会弹 能歌善舞 能写绘画 活动的具体目标是让学生身体好 学习好 有特长 使教师会教书 善育人 有技能 活动最高目标成立学生民族乐队 让教师发展 促学生成长 活动的原则是自选项目 自带乐器 培训 不加重学生课业负担 不挤占主课教学时间 活动的方式是按乐器种类分班 每班设两名教师教学 一名辅导教 师 一名管理教师 演奏的六种乐器为口琴 口风琴 电子琴 竖笛 葫芦丝 古筝等 现在又新增加二胡 杨琴的演奏共八种 准备发展琵琶 小提琴 三 特色创建的过程 1 加强领导成立以校长为组长 副校长 教导主任 后勤主任为副 组长 主要音乐教师为成员的领导小组 并进行了分工 校长刘备为艺术总指导 副校长马永成负责督察 教导主任胡永峰 负责进行技术教练分工和组织管理安排 记录 考核 后勤主任贾 新民负责物品供应及协助 2 训练时间单月周 三 周五下午课外活动 双月周 二 周四下午课外活动 每周音乐课及其它临时安排训练 3 培训内容乐器类型有竖笛 口风琴 口琴 电子琴 葫芦丝 古 筝 二胡 扬琴等教学内容精选音乐新课标中再次明确规定学校音 乐课教学乐器的内容从1 年级学会演奏简易的吹奏乐器 能够演奏 首乐曲 音乐 新课标 中要求小学器乐教学应占音乐教学 的比例 5 教学方法讲究六种教学方法 六 种方法A 整合法 B 互助法 C 演示法 D 游戏法 E 合作法 F 创作法 6 模式流程模式流程是认识乐器熟悉结构音阶练习简易曲谱已经会 唱得的歌曲谱单奏合奏多种乐器协奏有伴奏乐器演奏综合演奏 7 五 种习惯 器乐进课堂 新模式的探索 首先优化课堂教学 形成 五 种习惯A 认真听的习惯 听教师介绍乐器 听教师范奏 听所学乐器演奏的乐曲 听讲授器 乐演奏方法 B 认真看的习惯 看教师演奏 严格跟着模仿 严格按要求演奏 C 积极投入的习惯 音乐实践必须全身心投入 融自我于器乐演奏的音乐表现之中 D 自我复习的习惯 让学生自己反复练习 熟能生巧 巩固提高 E 严格遵守课堂纪律的习惯 保持课堂动 静结合的合理状态 8 人人普及根据学校实际 学生家庭经济的一般情况 让学生学习 简易乐器演奏 易教易学是符合小学生认知规律 贴近学生生活 符合发展中中国 音乐教学国情 所以我们分别在音乐课中引入竖笛 口风琴 口琴 电子琴 笛子 古筝简易器乐学具的学习 竖笛 携带方便 经济实惠 口风琴 在我校已有几年的学习历史 学校也专门配备了40只 古筝的选择 基于家长的愿望 口琴 携带方便 价格适中 这种乐器在群众中普及率高 考虑到学生的购买能力 从培养学生能力出发 我们还提倡让学生 自制简易乐器 以达到乐器的人人普及 9 自制乐器自制乐器 如扁铁口哨 竹笛 口纸梳 编钟 打击竹 板等 10 活动目的 学校器乐教学的普及 净化学习教育环境 培养学生的素质 净化心灵 提高学生能力 形成团队合作精神 探索 器乐进课堂 新的教学模式 11 加强管理为了加强管理 落实到位 我们制定了课堂培训规则 艺术特色活动制度 辅导安全管理规定 分散自我练习制度 辅 导管理教师考核制度等来保证活动的有效开展 12 自选乐器20 年5月1日 这项活动实施 初步规定一二年级集 中学习口风琴 三年级学习竖笛 四年级学习葫芦丝 五年级学习 电子琴 六年级学习口琴和古筝 这样好管理 可是在学生中一调查 不行 这样有点硬性规定 不符合学生的心 愿 就改成全校学生在六种乐器中随意选择 形成 自选乐器 按类分 班 的模式 13 评价考核建立多元评价机制 1 摘星制 全校设立摘星制 共设五星 各星设立不同的要求 全体学生根据 自己的实际情况摘星 2 奖励制 在课堂教学中为激励学生学习器乐的兴趣 设立了各种奖励制度 如设立各组争旗台 设立每月艺术之星 设立最佳 小助手 设 立特长生等 3 比赛制 让学有余力的学生到课外继续进行拓展学习 并鼓励他们参加县市 器乐比赛 使他们有更多的机会与外校的小朋友交流 学习 14 活动流程 1 在各年级中设培训班开展活动 2 组织学生参加各级各类比赛 及社会活动 3 举行大型的各类艺术展示活动 4 乐器制作展览 15 倡议发动5月4日学校发出了 琴声悦耳 童年幸福 小乐器演 奏培训的倡议书 制定了 乐器自备 培训 的活动方案 号召大家积极参与 人人 会演奏一种乐器 立即得到同学和家长们的热烈拥护 学生和家长纷纷购买乐器 甚至不惜重金购买葫芦丝和古筝 学校将学生按类型分成十七个班 利用每周两个下午课外活动 其 余课外活动是阳光体育 和音乐时间开展全面训练 顿时 整个校园沸腾了 学生各执竖笛 口琴 口风琴 葫芦丝等 他们按奈不住心中的喜悦 纷纷吹响手中乐器 整个校园震耳欲 聋 琴声响彻天空 全校师生个个洋溢着欢乐的笑容 校园里汇成了一片紧张 繁忙 欢乐的海洋 四 特色创建的成效 小乐器进课堂 教学情况和取得的成果坚持 两年多以来 学生人人都会一种乐器 每种乐器能够演奏六首以上 曲子 成功举办八届艺术节 获得县一等奖节目5项 二等奖2项 完成了省级课题研究的结题工作 并获得省级优秀成果奖 现在我们计划由 小乐器 向 大乐器 转换 准备陆续开展 二 胡 扬琴 小提琴 手风琴 琵琶 吉它 以及管乐等大乐器的演 奏教学 自20 年4月25日开辟了 二胡 第七种乐器后 到5月4日 在短短 的9天