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文档简介
1 / 32016 年度第一学期德育工作计划一、指导思想:全面贯彻中共中央公民道德建设实施纲要精神,更新教育观念,强化规范管理,加强队伍建设,整合德育资源,有计划地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环境教育和心理健康教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义事业者和接班人。努力增强德育工作的主动性、针对性和实效性,力求把学校德育工作做细、做深、做新、做好。二、 工作目标:1、组织全体教师认真学习新的教育理论,牢固树立以人为本的教育观,注重发展的学生观和素质全面的人才观。2、继续做好以爱国主义教育为主旋律,以养成教育为突破口,以学会做人为重点的德育常规工作,实行规范管理。3、进一步贯彻落实中小学生守则 、 小学生日常行为规范等,以少先队为主阵地,有针对性地开展学生喜闻乐见的主题活动。4、重视学生心理健康教育,帮助学生调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服2 / 3厌学心理,体验学习成功的乐趣;培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,培养自主自动参与活动的能力。三、工作措施:(一)抓细抓实各项德育常规工作1、加强制度建设,完善计划部署开学初,根据中小学生守则 小学生日常行为规范 ,结合教体局有关德育工作要求及本校实际,对原有的德育工作制度作进一步的充实调整。 2、开展常规活动,促进德育内化。(1)继续抓好小学生日常行为规范的养成教育,促进德育内化,以文明礼仪、学习习惯和自觉遵守社会公德为重点进行教育,用“日常行为规范”来规范小学生操行,要针对小学生的年龄特点,教育要循序渐进,要反复进行。(2)利用“红领巾广播”对学生进行德育教育。内容要贴近学生的生活实际和思想实际,使学生身心愉悦的同时,受到良好的情感教育。(3)持续开展“雏鹰争章达标” ,要求各班在大队部的指导下,制定好活动计划。活动要依照计划有目的的进行,3 / 3通过活动让学生的社会实践能力得到增强,身心得到健康发展。通过上述各项常规工作,提高教师从事德育工作的自觉性,促进学生完成从德育知识向行为能力的转变。(二) 丰富德育内容,切实提高学生的思想道德素质。本学期,学校将充分利用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体,加强对学生的品格教育和美德教育,注重美德、基础性道德和良好行为规范的养成,强调情感、个性和人格的培养,特别强调德育主体性的培养。1.深入开展爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.切实加强社会公德教育和环境教育,培养学生具有社会责任感。3.不断加强法制教育,增强学生的法制观念。学校将继续在学生
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