语文人教版六年级下册一夜的工作 教案

一夜的工作一夜的工作 教学设计教学设计 仁和区布德中小学仁和区布德中小学 杨文华杨文华 教学内容 人教课标版小学语文六年级下册第 13 课 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中 感受周总理的伟大人格 3 学习本文 以小见大 的写作方法 重难点 关键 了解周总理一夜的工作情况 体会总理工作劳苦 生活简朴的崇高品质 抓住重点词句理解总理高尚品质 教学准备 多媒体课件 课时计划 1 课时 教学过程 一 拉近距离 导入新课一 拉近距离 导入新课 1 课件出示周总理逝世相关照片 同学们 1976 年 1 月 8 日 有一位慈祥的老人离我们而去 举国上下 悲痛万分 联合国也为他 降下了半旗 课件展示 总理逝世时的感人场面 同学们知道 这位老人是谁吗 周总理 2 简介总理 3 为什么总理在人民心目中的形象这么伟大呢 人民为什么这么 爱我们的总理呢 下面我们一起走进课文 从总理的一夜来了解总理 是一个怎样的人 课件展示课题 一夜的工作 二 课件出示教学目标 二 课件出示教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中 感受周总理的伟大人格 3 学习本文 以小见大 的写作方法 三 第一次先学后教 初读课文 感知大意 三 第一次先学后教 初读课文 感知大意 1 先学 请大家打开课本 以你喜欢的方式自由朗读 一夜的 工作 出示课件朗读提示及要求 注意读的时候 把生字读准 把句子读通 一边读一边思考屏幕上的问题 学生读书时板书课题 一夜的工作 自学指导 1 注意读的时候 把生字音读准 把句子读通 2 一边读一边思考 课文是围绕那句话来写周总理一夜的工作的 课 文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的 1 生读文自学 2 引导学生找出中心句 板书 工作劳苦 生活简朴 四 第二次先学后教 精读感悟 入境悟情 四 第二次先学后教 精读感悟 入境悟情 自学指导 再次快速阅读课文 先独立思考 再小组合作探究 解决下列问题 1 哪些句子写出总理工作的 劳苦 请用 画出 哪些 句子写出总理生 活的 简朴 请用 画出 并在感受最深的句子旁边写 上你的感受 并想想从这些语句说明了什么 小组合作探究 1 重点研究下列语句 总理见了我 指着写字台上一尺来高的一叠文件 把这些地方 读一下好吗 说明周总理的工作量大或者说任务重 让学生自己 概括 教师不失时机的点拨 你是怎么知道 能谈谈你具体的想法 吗 这样学生就能说出从 一叠 一尺 来高这些词语看出来 这一句追问 听似平常自然 但无形中已经渗透了抓住重点词语理 解和体会句子的内涵的学法指导 使学生掌握了阅读的技巧 学会了 读书的方法 培养了学生自学能力 真正达到教是为了不教的目的 其它的教学与之类似 又如句子 他一句一句地审阅 不是浏 览一遍 抓住了 看 画 想 问 四个动词感悟到总 理工作很认真 一丝不苟 喝一会儿 公鸡叫明 说明了周 总理的工作时间长 对重点语句用课件提示 在学生概括的基础逐一板书 工作量大 任务重 很认真 时 间长 刚才 我们知道了周总理工作劳苦的一面 然而 他辛辛苦苦彻 夜未眠整整工作了一夜 那他在生活上又享受到了什么呢 住的是 不是富丽堂皇的宫殿 吃的是不是山珍海味 住 那是一间高大的宫殿式的房子 用 室内陈设极其简单 又如 一张不大的写字台 一盏台灯 两把小转椅 体会到周总理的 室内陈设极其简单 吃 一杯绿茶 一小碟花生米 体会到饮食简 单 板书 室内陈设极其简单 饮食简单 2 通过对重点词句的理解和体会 我们具体的感受到周总理一 夜的工作是么的劳苦 生活是多么的简朴 同学们 这样的总理 人 民喜不喜欢他 值不值得人民尊敬 当然 我们为有这样的好总 理感到无比自豪 作者也有许多话想说 看到这样的总理 此时此刻 作者最想说的是什么 生找出语句 媒体出示 引导有感情朗读课文最后两个自然段 五 拓展延伸 情感升华五 拓展延伸 情感升华 1 作者仅仅亲眼目睹了总理一夜的工作 他为什么说总理的每 一夜都是这样工作的 2 出示总理一天的工作日程安排 引导学生感悟总理的劳苦与 简朴 下面我们来看看总理一天的工作日程安排表 见课文周总理 年 月 至 日的工作日程表 让学生感受到作者描 绘的只是总理一夜的工作 其实每一天 每一夜 板书 总理都是这 样不辞辛苦的工作的 进而使学生的崇敬和爱戴之情得以升华 结合文章后面的资料袋来加深学生对由 一夜的工作 到 总理 一生的工作 都是这样的 就是因为有了这样的总理 我们的新中国 才发展得那么快 人民的生活才有那么大的变化 3 结合资料 升华研读 教师总结 是啊 总理这样的工作 不是一次两次 而是每个晚 上都是这样的 总理正是由于这样积劳成疾 于 1972 年周总理被确 诊得了癌症 于 1976 年 1 月 8 日这一天与世长辞了 有位著名作家 说过 世界上休息得最少最少的 就是我们的周总理 这种鞠躬尽瘁 死而后已的伟大精神 值得我们深深地赞颂 见课件总理 1972 年确诊为癌症到 1976 年逝世的资料及周总理 逝世的场面课件 为了突破本节课的教学难点 我充分地利用资料 在让学生进一步认识周总理由一夜的工作到一生的工作的情境 使学 生随情入境 与作者的心灵产生共鸣 情感产生共震 从而水到渠成 地体会了作者对周总理的崇敬和爱戴的思想感情 出示 你是这样的人 视频朗诵 情感升华 六 当堂练习 总结写法 拓展训练 课件提示 六 当堂练习 总结写法 拓展训练 课件提示 一 写话 1 总理啊 我想对你说 二 尝试用以小见大的写法 选用生活中的小事表现人物品 质 1 引导小结写法 2 练笔 在我们生活的周围有许多人具有优良的品质是值得我 们学