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PEP2 Unit5 A learn 一 一 教学目标教学目标 1 能听说 认读单词 apple pear orange banana 2 能理解 认读句型 Do you like Yes I do No I don t 二 二 教学重难点教学重难点 重点 掌握有关水果的词语及句型表达 Do you like Yes I do No I don t 难点 banana 的发音 三 教学核心任务三 教学核心任务 掌握有关水果的词语及句型表达 Do you like Yes I do No I don t 四 教学过程四 教学过程 Step1 warming up and revision Look and say a milk cake juice ice cream b green yellow orange red Step2 Presentation A 单词 apple Look It s red and round What s this It s an apple a b I like apples c 学习答句 Yes I do No I don t T Do you like apples Chen Jie Chen Jie Yes I do 听录音 跟读 T Do you like apples S1 Yes I do S2 Yes I do S3 S4 出示烂苹果照片 T Do you like these apples Ss No I don t 跟读 B 学习 banana Amy I like bananas a I like banana b PK 赛 喜欢香蕉的多还是不喜欢的多 要求学生用上 Yes I do 和 No I don t 来回答 C 学习 pear a Guess what does Miss Fang like 通过也单词 bear 对比认读 pear c Favourite pears 学生用上 I like pears 来描述喜欢的梨子 d 学习问句 Do you like s 通过猜测 Mike 等人喜欢什么的游戏 让学生反复使用句型 Do you like s D 单词 orange a Game quick mind 引出 orange 并跟读 b 编唱 Chant 区分两个 orange 的意思 E 单词 cucumber 出示黄瓜图片 学生学习黄瓜的读音 并两人一组问答对方是
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