班主任安全教育工作心得

1 / 4班主任安全教育工作心得班主任安全教育工作心得安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要大家的密切配合。抓好班级安全教育，是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样，班主任是班级安全工作的第一责任人。因此，在担任 63 班班主任的时候，为确保学生安全健康成长，我认真做好了学校安排的各项安全教育工作。一、做一个有爱心的老师什么是我们生活中最主要的东西呢？可以不假思索地说，就是热爱儿童。苏霍姆林斯基。冰心也说：“有了爱便有了一切” 。教书育人是班主任的天职，如何做好班主任的本职工作，我认为爱学生是根本。要付出爱，就要求班主任身体力行，不断践行陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，不断加强安全教育方面的理论学习，对学生的安全教育问题常抓不懈，并结合班级具体情况和学校内外环境进行创新工作，用满腔的热情、激情、爱心和耐心激发学生思想的共鸣，培养学生从小树立自我安全保护的意识。 二、不嫌麻烦，勤于管理 教师对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和2 / 4教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。因此，对于班级的教育问题我有如下表现： 对于班级的工作，特别是安全问题，班主任应该勤问，勤调查，及时了解不安全的苗头，以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。 作为班主任，要对班级的每一个角落都要仔细观察，勤观察，这样才能及时发现不安全隐患，杜绝事故的发生。班主任千万懒不得，应该做个勤班主任，对于班级工作应该多花一点时间，勤到班级走走，多去关心班级工作，这样即使有什么安全问题也会因大化小，小而无的。 对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考，想出对策解决问题。在开展工作时勤思考，这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决，不至于手忙脚乱的。三、及时发现，适当提醒时间不同，安全教育的重心就不同。当前，小学生安全教育问题众多，但是教师应该及时发现孩子身边的安全问题。当下，我们身边的安全教育问题就可以涉及这些。如：安全乘车、安全饮食、安全过马路。夏天到了，溺水问题也是孩子们面临的安全教育问题。当然，安全问题不仅仅只有这些，教师要善于发现，因为安全教育不仅仅只是一堂课，它应该无处不在，无时不有。通过一系列3 / 4的防溺水安全教育活动，加强学生的防溺水安全意识，提高学生自护自救能力，有效地为学生筑牢防溺水安全教育防护栏，这不仅仅是学校应该做的，班主任更是义不容辞。四、尽职尽责，做好工作班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识,还要努力使学生树立安全第一观念。班主任完成以下几个方面:一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项;体育运动中某些项目的危险性,练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造,施工场所或临时搭建的设施,校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。三是及时和班主任沟通，协助班主任把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠4 / 4纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等,都要及时和班主任或家长联系、沟通。 不错，全教育不是