小学体育一年级第二学期《走与跑》单元教学计划

一年级第二学期一年级第二学期 走与跑走与跑 单元教学计划单元教学计划 9 课时 单元单元 学习学习 目标目标 运动参与 乐于跟小伙伴们积极进行各种走与跑的练习和游戏活动 表现出浓厚的活动兴趣 运动技能 学会不同状态下走与跑的动作方法 能运用多种走与跑的动作进行游戏活动 身体健康 了解脚的各部位名称 知道在活动中爱护自己的脚和为脚选择合适的鞋子 心理健康 能体验和简单描述自己在走与跑的练习和游戏活动中克服困难 向往成功的心情 能主动和每位小伙伴一起参加游戏 社会适应 与小伙伴们一起进行走与跑的练习和游戏活动中 能相互尊重和关心 主动遵守 游戏规则 单元单元 学习学习 内容内容 1 关于脚的各部位简单名称 脚的保护和择鞋等方法知识 2 脚尖走 脚跟走 持物走与跑 负重走与跑 合作走与跑 障碍走与跑等多种形式走 与 跑的动作方法 3 创设各种情景的走与跑的游戏活动 课次教 学 内 容操作手段及教法建议 1 1 知识 脚的各部位名称 脚部准备活动的方法 2 走 脚尖 脚跟走 3 游戏 脚内侧推球入门 1 结合小朋友脚生长的特点 讲解脚的常见部位 2 讲解示范体育活动前脚部位准备活动的动作与方法 3 讲解示范脚内侧推球入门的动作 4 组织各组进行脚内侧推球入门的游戏 2 1 走 持球走与跑 2 游戏 手持两球走比快 1 出示一球 启发 你能带着球一起走吗 2 组织学生进行手持球走与跑的练习 3 鼓励学生加大难度 组织一人托两球走与跑的游戏 4 出示棒 桶等其它物体 引导学生改变持物方法的走 与跑 3 1 走 不同部位的负重走与跑 2 游戏 看谁走得快而稳 1 教师示范头上顶沙袋的走与跑 指导学生尝试头上顶 沙袋进行走与跑 2 鼓励学生从双手扶沙袋 单手扶沙袋 逐渐过渡到不 扶沙袋的两臂摆动的走与跑练习 3 组织学生头顶沙袋走与跑的比赛 4 启发学生思考 走与跑时身体哪些部位可以负重 4 1 走 两人三足走 2 游戏 多人多足走 1 教师与一名字生配合 示范两人三足走的动作 2 相互交流 明白协调配合是取胜的关键 3 自由结伴 克服困难 不断向多人次合作走挑战 4 注意安全 5 1 走 障碍走与跑 2 游戏 障碍走比赛 1 创设情景 指导学生进行组合障碍走与跑的练习 2 引导学生小组合作 自我选择 设置 不同的障碍 3 组织学生交流各自设计的特点 并分别进行尝试练习 4 启发学生变化过障碍的动作方法 5 组织游戏 障碍走比赛 6 1 跑 自然快跑 后退跑 2 游戏 看谁退得快 1 组炽学生集体进行向前自然快跑的练习 2 讲解 示范后退跑 3 引导学生说说向前跑和后退跑的区别 4 组织学生四人一组进行比赛 7 1 跑 迎面接力跑 2 游戏 迎面接力跑比赛 1 请一名学生配合 讲解示范右手传接棒错肩跑出的动 作方法 2 指导学生在走和慢跑中进行迎面右手传接棒和错肩跑 出的练习 3 请完成动作较好的一组进行示范表演 相互点评 4 分组进行迎面接力的游戏比赛 8 1 跑 自然快跑 2 游戏 换物赛跑 1 进行自然快跑的练习 2 讲解 示范奔跑中换物的动作方法 3 组织学生在 10 米的距离内 进行换物跑练习 4 鼓励学生增加难度 延长距离 变换交换物 并组织 比赛 9 1 跑 曲线跑 2 游戏 绕物接力跑 1 根据场地布置提出练习要求 2 请学生示范 对比曲线跑与直线跑的区别 3 组织学生依次进行绕物跑 曲线跑 的练习 4 讲解 示范游戏方法和规则 并组织比赛 5 注意选择平坦的场地 防止滑倒或摔伤 第一课第一课 走 脚尖 脚跟走走 脚尖 脚跟走 游戏 脚内侧推球入门游戏 脚内侧推球入门 1 学习目标 学习目标 1 知道有关脚的简单知识 2 知道体育活动中做好脚部准备活动方法 3 乐意参与脚尖 脚跟走的的活动 2 教学建议与步骤 教学建议与步骤 1 结合小朋友脚生长的特点 讲解脚的常见部位 2 讲解示范体育活动前脚部位准备活动的动作与方法 3 讲解示范脚内侧推球入门的动作 4 组织各组进行脚内侧推球入门的游戏 第二课第二课 持球走与跑持球走与跑 游戏 手持两球走与跑比快游戏 手持两球走与跑比快 1 学习目标 学习目标 1 了解持物与自然走与跑的区别 2 体验于持各种物品走与跑的动作方法 3 发展学生自然走与跑的能力 2 教学建议与步骤 教学建议与步骤 1 出示一球 启发 你能带着球一起走吗 2 组织学生进行手持球走与跑的练习 3 鼓励学生加大难度 组织一人托两球走与跑的游戏 4 出示棒 桶等其它物体 引导学生改变持物方法的走与跑 3 手持两球走与跑比快 手持两球走与跑比快 方法 全班学生分成四组 两两面对面站立在空地上准备好的相距 10 米的 两条平衡线后 比赛开始 一侧的学生手持两球走或跑向相面学生处 行进至对面 把球交于对面同学生 对面学生依次进行 以快做完的 队为胜 游戏规则 不抢跑 球不能落地 如落地应回到落地处重新 开始 第三课第三课 不同部位的负重走与跑不同部位的负重走与跑 游戏 看谁走得快而稳游戏 看谁走得快而稳 1 学习目标 学习目标 1 了解负重走与跑在生活中的实际运用 2 学会头顶沙袋走与跑的动作方法 3 矫正走步时的身体姿势 体验走时上体正直的动作方法 2 教学建议与步骤 教学建议与步骤 1 教师示范头上顶沙袋的走与跑 指导学生尝试头上顶沙袋 2 鼓励学生从双手扶沙袋 单子扶沙袋 逐渐过渡到手不扶沙袋的走与跑 3 组织学生头顶沙袋走与跑的比赛 4 启发学生思考 走与跑时身体哪些部位可以负重 怎样使沙袋不掉落地上 3 游戏 看谁走的快而稳 游戏 看谁走的快而稳 组织如下 组织如下 15 米 第四课第四课 走 两人三足走走 两人三足走 游戏 多人多足走游戏 多人多足走 1 学习目标 学习目标 1 学会两人三足的动作方法 2 通过游戏 体验合作的快乐 2 教学建议与步骤 教学建议与步骤 1 教师与一名学生配合 示范两人三足走的动作 2 组织学生模仿两人三足走的动作 并相互展示本领 3 组织进行两人三足走的比赛 4 鼓励学生尝试多人多足走的练习 5 注意安全 3 多人多足走的组织方法 多人多足走的组织方法 比赛可以从两人三足开始 逐渐增加人数进行 组织如图 15 米 第五课第五课 障碍走与跑障碍走与跑 游戏 障碍走比赛游戏 障碍走比赛 1 学习目标 学习目标 1 了解障碍走与跑在生活中的实际运用 2 能做出走与跑过程中过简单组合障碍的动作方法 3 乐于向同伴展示超越障碍的本领 2 教学建议与步骤 教学建议与步骤 1 创设情景 指导学生进行障碍走的组合练习 2 引导学生小组合作 自我选择 设置 不同的障碍 启发学生变化障碍 的摆放顺序 3 组织学生交流各自设计的特点 并进行分别的尝试练习 4 启发学生变够化走过障碍的动作方法 5 组织学生进行障碍走的比赛 3 游戏 障碍走比赛 游戏 障碍走比赛 组织如下图 第六课第六课 自然快跑 后退跑自然快跑 后退跑 游戏 看谁退得快游戏 看谁退得快 1 学习目标 学习目标 1 了解向前跑和后退跑的动作区别 2 能模仿练习后退跑的动作方法 3 能积极主动地参与练习与游戏 2 教学建议与步骤 教学建议与步骤 1 组炽学生集体进行向前自然快跑的练习 2 讲解 示范后退跑 3 引导学生说说向前跑和后退跑的区别 4 组织学生四人一组进行比赛 3 游戏 看谁退得快 游戏 看谁退得快 组织如下图 15 米 第七课第七课 迎面接力跑迎面接力跑 游戏 迎面接力跑比赛游戏 迎面接力跑比赛 1 学习目标 学习目标 1 了解迎面接力跑的动作方法 2 能做出右手传接棒错肩跑出的动作 3 积极参与游戏 与同伴密切合作 2 教学建议与步骤 教学建议与步骤 1 请一名学生配合 讲解示范右手传接棒错肩跑出的动作方法 2 指导学生在走和慢跑中进行迎面右手传接棒和错肩跑出的练习 3 请完成动作较好的一组进行示范表演 相互点评 4 分组进行迎面接力的游戏比赛 3 游戏 迎面接力跑比赛 游戏 迎面接力跑比赛 组织如下图 第八课第八课 自然快跑自然快跑 游戏 换物赛跑游戏 换物赛跑 1 学习目标 学习目标 1 了解游戏的名称 方法和规则 2 能熟练地在奔跑中做交换物体的动作 3 游戏中相互配合 体会成功的喜悦 2 教学建议与步骤 教学建议与步骤 1 进行自然快跑的练习 2 讲解 示范奔跑中换物的动作方法 3 组织学生在 10 米的距离内 进行换物跑练习 4 鼓励学生增加难度 延长距离 变换交换物 并组织比赛 3 游戏 换物赛跑 游戏 换物赛跑 方法 在场地上画一条起跑线 线前 8 米 10 米处按分组数并排画若干圆圈 间隔 3 米 圆圈内放一小沙包 或其他物件 学生分成人数相等的几路 纵队 正对圆圈站在起跑线后 各队排头手持一只小皮球 或其他与前方 圈内不同的物件 教师发令后 各队排头迅速跑向本队前面的圆圈 将 小皮球放在圈内 拿起圈内的小沙包跑回本队交给第二人 自己站到排 尾 第二人按上述方法进行 用小沙包换回小皮球 如此依次进行 以 先跑完的队为胜 第九课第九课 曲线跑曲线跑 游戏 绕物接力跑游戏 绕物接力跑 1 学习目标 学习目标 1 能知道曲线跑与直线跑的区别 2 学会曲线跑的动作方法 3 能克服困难 乐于和同学合作 2 教学建议与步骤 教学建议与步骤 1 根据场地布置提出练习要求 2 请学生示范 对比曲线跑与直线跑的区别 3 组织学生依次进行绕物跑 曲线跑 的练习 4 讲解 示范游戏方法和规则 并组织比