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文档简介
1 / 4班主任工作考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。一、考核办法:1、班主任考核分为班主任常规工作考核和班级工作成绩考核两部分,分别占 50%和 50%。2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法;班级工作成绩考核分为班级综合考核分。3、班主任考核分数班主任常规工作考核分50%班级工作成绩考核分50%。二、班主任常规工作考核内容:1、能及时制订本学期班主任工作计划,并按时上交者得5 分,迟交者扣 2 分,不交者扣 5 分。2、能认真组织好每周一次的班队活动课,每学期不得少于 15 次,班队活动课时间不得少于 40 分钟,要求班队活动课有主题,有内容,有记录。满分 15 分,每举行一次得1 分,少一次倒扣 1 分。3、每天上好晨间谈话课,并及时做好记录。满分 30 分,少上一次扣分4、经常和学生家长取得联系,每学期对 50%的学生作一2 / 4次家访或与家长书面联系一次,每家访或书面联系一次得1 分,缺一次倒扣 1 分,全学期最多加分不超过 60 分。5、每周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然,每次得 1 分,缺一次倒扣 1 分。6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风,学风情况。每月至少能组织 1 次班级学生干部会议,每学期不得少于 5 次,要求有会议记录,每组织一次得 1分,少开一次倒扣 1 分。7、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得1 分,缺一次倒扣 1 分。8、能按时参加学校组织召开的班主任会议,每参加一次得 2 分,迟到或早退者扣 1 分,缺席者扣 2 分。9、学期结束前,能及时撰写班主任工作总结,并按时上交者加 5 分,迟交者扣 2 分,不交者扣 5 分。10、能积极撰写有关教育管理方面的论文,在县级以上刊物发表或评比中获奖,县级每篇加 3 分,市级每篇加 5分,省级每篇加 8 分,国家级每篇加 10 分。11、能积极组织学生参加各类竞赛,国家级一等奖得 7分,国家级二等奖得 6 分,国家级三等奖得 5 分,省级三等奖得 4 分,市级三等奖得 3 分,县级三等奖得 2 分,镇级二等奖得 1 分。不同奖项可累计,同一奖项以最高奖统计,最多加分不超过 20 分。3 / 412、能科学、规范管理班级,无重大违纪违法现象发生,得 2 分。如果发生重大违纪违法现象,扣 5 分。12 下一页 13、学生好人好事受到社会相关组织表彰,得5 分。三、班级工作成绩考核内容:1、出勤:学生出勤情况,迟到、早退和旷课情况。2、卫生:教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。3、两操及集会:升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。4、纪律:上课、课间、课外活动时的纪律情况。爱护花草、树木、环境,节约水电等资源情况;爱护电力、消防等公共设施,爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况;日常行为是否规范,红领巾、校牌是否佩戴并规范等情况。5、教室布置:教室的环境布置情况,要求做到教室布置个性化,激励用语规范化,文具摆放条理化,洁具放置隐蔽化, “三表”悬挂合理化,教室周围清洁化。获一等奖得 10 分,二等奖得 8 分,三等奖得 6 分。4 / 46、黑板报:每月按规定出好一期黑板报。获一等奖得 10分,二等奖得分,三等奖得 7 分。7、参赛:参加各种校内竞赛活动,获一等奖得 10 分,二等奖得 8 分,三等奖得 6 分。不同奖项可累计,同一奖项以最高奖统计。四、班主任津贴发放:班主任津贴发放按以下办法进行:1、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分组成。2、班主任考核津贴:月考核津贴分为三个等级,一等比例占班级数的 20%,二等比例占班级数的
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