英语人教版三年级下册Unit 4 A Let's learn

Unit 4 Where is my car A Let s learn Let s do 长堰堤小学 向方禹 教学目标 教学目标 1 能够听 说 认读本课时 on in under chair desk 五个单词 2 能听懂 Let s do 版块中的指示语 并按照指令做出相应的动作 3 能够在教师提供的语境中运用这些词汇来简单询问物品的方位并作答 教学重点 教学重点 能听 说 认读 on in under chair desk 等单词并能在日常生活中运用 教学难点 教学难点 能够在语境中灵活运用句型 Where is It s in on under 来问答物品位 置 教学准备 教学准备 纸盒 乒乓球 教学光盘 教学课件 教学过程 教学过程 Step 1 Warm up 1 Let s chant 书 P25 chant 2 Greetings 3 Sing a song U4 where is the toy car T Good job Today we ll learn unit 4 Where is my car 板书课题并教读 Step 2 Presentation 1 出示一个盒子 T look What s this S Box T Right it s a box 教读 box 2 出示一个小球 T And what s this S 球 T Yes it s a ball 教读 ball 3 把球藏起来 T Where is the ball 板书句子 并引导生理解句子 4 把球放在盒子上面问 T Where is the ball 引导学生回答 S It s on the box 板书并教读 It s on the box 1 教读 on 师领读 并指导发音 2 师再次利用实物问 Where is the ball 生齐答 师问 点 2 3 名学生回答 生齐问 请生答 3 师将笔放书上 T Where is the pen 点生答 对答对的进行奖励 男生 问女生答 师将橡皮放文具盒上 T Where is the pencil box 点生答 对答对的进行 奖励 女生问男生答 5 把球放在盒子里面 同第 4 步方法教读 It s in the box 和 in 6 师利用盒子和球的实物引导学生区分并操练 Where is the ball It s on in the box 7 课件展示球在盒子里面的图片 引导生齐问 Where is the ball 点一名学生回 答 这名学生再提问另一名学生 如此点 3 4 人回答 8 师将笔放在文具盒里 问 Where is the pen 点一名学生回答 这名学生 再问全班答 对答对的进行奖励 师将尺放书里 问 Where is the ruler 点一名学生回答 这名学生再问全 班答 对答对的进行奖励 师将文具盒放书上 引导生来提问 T Who can ask S1 Where is the pencil box T Ask together 生齐问 再点一学生答 9 Pair work 让生利用自己的物品用 in 和 on 进行同桌对话 10 课件出示部分遮挡的图片 让学生 Guess Where is the ball On the box In the box 最后引导学生猜出 It s under the box 教读 It s under the box 和 under 点人读 小组赛读 大小声读 注意对学生纠音 并用 chant 巩固 单词 Under under under the box 11 师利用实物 将球放在和盒子下面 再问 Where is the ball 生齐答 12 Ask and answer 把上面 里面 下面三张位置图呈现出来 让学生随意选择两 组同桌问答并展示 如 S1 Where is the ball S2 It s on in under the box 13 利用实物引出 desk 师指桌子 问 What s this 引导生答 It s a desk 板 书并教读 desk 拼读 师领读 点生读 请几组开火车比赛读等多种形式训练 朗读 并指导发音 14 Guessing game 利用课件让学生猜物品藏在哪里 巩固操练 desk 和重点句 型 15 在 Guessing game 环节引出 chair 并借助实物教学 chair 拼读 师领读 点生读 请小老师领读 全班开火车读等多种形式训练朗读 并指导 发音 16 Ask your friend 利用课件让学生问答物品位置 巩固操练 chair 和重点句型 Step 3 practice 1 Sharp eyes 2 出示课本 Let s learn 图片 1 T What can you see in the picture S I see 引导生答出图中所学过的实物单词 如 bag ruler pencil box desk chair bird Zip 等 师总结并领读所有已学物品单词 2 T Where is the ruler 引导生观察图片并回答 S It s under the chair 3 播放 Let s learn 光盘录音 生模仿跟读 再请小老师领读 Step 4 production 1 生利用 Let s learn 图片用 Where is the 和 It s on in under the 仿编对 话 2 Pair work 生同桌二人利用课件图片用 Where is the 和 It s on in under the 来进行问答对话 3 齐唱 Let s do 歌谣 Step 5 Homework 跟读书 P39 内容五遍 并用英语向父母自