安全文化的人本培育探索

安全文化的人本培育探索安全文化的人本培育探索 现代汉语中 安全是指没有危险 不受威胁 不出事故 文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神 财富的总和 企业安全文化就是企业以管理者为核心力量 通 过管理者自身的言行影响 引领员工对安全工作的必要性 重 要性和结果取得统一的认识 形成的一种企业内部的文化 以 集体的安全工作风气表现出来 也就是对安全生产价值的统一 认同 然而 企业员工文化程度 成长背景 欲望和人生目标 等均不一样 要求全员形成安全统一的价值观是我们设定的最 高境界和努力方向 需要一个循序渐进的过程 著名心理学家马洛斯把人的需求分为五个层次 第一是生 存 第二就是安全 由此可见 安全对于我们来说是多么的重 要和珍贵 近年来 煤矿 矿山 电力 交通等方面的安全事 故报道接连不断 死亡 重伤的数字也在不断的攀升 面对一 个个鲜活生命的嘎然离去 看着一个个支离破碎的家庭 能不 让人凄然泪下 所以 我们必须时刻绷紧安全这根弦 不断查 找安全隐患 积极堵塞各种漏洞 努力为大家创造良好的工作 氛围 最终实现我们的安全生产目标 我们安全工作的根本就是如何能使企业员工对安全生产价 值观取向达成一致 通过一种安全价值取向的一致形成集合的 理念以工作形式表现出来 最终实现安全管理的各项目标 通 过一些学习和同事们的言传身教 我有以下的体会 一 强化以管理人员为核心力量的引领作用 人之所以能够从事某项工作并达到目标 是因为这些工作 和组织目标 会帮助他们达到自己的目标 满足自己某方面的 需要 员工在不同的生产岗位 他们的个人欲望和各自心目中 的目标都不同 并且常常把自己的行为同这个目标进行对照 并据此去指导自己的行动 管理人员应意识到这些异同 具有 洞察和分辨能力 根据员工的心理规律和性格特征 给他们提 供发展的平台 让他们感觉到有成功的渴望和机会 并对他们 的努力恰如其分地评价和鼓励 让他们感觉企业对他们的关怀 感觉到管理人员对他们的厚爱 帮助员工提高自信心 使他们 感觉自己也是企业的主人 激发他们建设企业这个家园的热情 从而达到上下同欲 分析一些事故原因 大部分都是主要领导重视不够 造成 上行下效 一些必要的防护用品和措施形同虚设 最终酿成不 可挽回的损失 领导干部在安全生产管理中应意识到管理工作 所代表的不仅仅是自己 而是企业 因此 在处理任何事情 甚至日常的一言一行都必须以制度为准则 用自己的言行来达 到对员工的教育和感染的目的 通过示范和表率作用制造长远 效果和影响的方式 着眼于企业安全生产文化的维护和建立 行令赏罚都要从这一高度去分析和判断问题 并且旗帜鲜明 言行一致 通过自己的行为对员工进行示范和引导 二 培养员工正确的安全生产价值观 我们提出的事故是可以避免的 自己就是第一安全责任人 的思想 就是从这里出发的 事故是可以避免的 就是告知每 一位员工 只要我们严格按照安全操作规程进行工作 就能避 免事故的发生 从而坚定大家的信念 大踏步的进行每一项工 作 自己就是第一安全责任人 就是突出以我为中心的安全管 理理念 注重引导 培植广大职工对安全与健康的自愿 自需 自求意识 教育职工在从事各种安全生产时 都会带着这样一 种思维 这样做是否违章 是否威胁我的生命安全与身体健康 从而使看似狭义 实则广义的我的安全与施工安全紧密结合在 一起 并及时把这一安全新理运用在安全教育工作中去 创新 实施正向引导教育 运用这一全新安全教育形式 教育职工时 刻关心自我 围绕本质安全 珍爱生命这个主题 开展了一系 列极具人情味的教育命题 比如 我要维护我的身体健康和生 命安全 我不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害 不珍惜 自己的生命是对家人的犯罪 本质安全才是真正的爱等 三 坚持以案说法 奏响警示教育最强音 防止事故的发 生 人是第一要素 要实现持续的安全生产 必须解决人对事 故的了解 认识和掌握问题 事故也是一种蕴含着大量信息的 有待挖掘的宝贵资源 通过对这一资源的学习和利用 客观地 总结导致事故发生的因素和规律 对安全生产大有裨益 安全生产工作只有起点没有终点 只有以管理人员为核心 力