苏教版四年级语文下册一二单元测试

1 苏教版四年级语文下册一二单元测试苏教版四年级语文下册一二单元测试 同学们 漂亮的书写是成功的关键 请认真书写答题哦 同学们 漂亮的书写是成功的关键 请认真书写答题哦 一 古诗词乐园一 古诗词乐园 1010 分分 1 水村山郭酒旗风水村山郭酒旗风 2 多少楼台烟雨中多少楼台烟雨中 3 云淡风轻近午天云淡风轻近午天 4 将谓偷闲学少年将谓偷闲学少年 5 总把新桃换旧符总把新桃换旧符 6 白银盘里一青螺白银盘里一青螺 7 春天是什么 春天是什么 是白居易记忆中是是白居易记忆中是 的红花绿的红花绿 波 是杜甫笔下似春雨般波 是杜甫笔下似春雨般 的悄无声息 的悄无声息 二 看拼音写词语 10 分 gou qu ceng jing zhang wo jiji yiyi jiaojiao xunxun sheng shu cui cu jun yun cai chu xuan ze 三 加点字读音完全正确的一项 3 分 A 似的 似的 sh 吹皱 吹皱 z u 绽开 绽开 zh n 掠过 掠过 n B 吹拂 吹拂 f 傍花 傍花 b ng 顷刻间 顷刻间 q ng 圆晕 圆晕 y n C 鲜 鲜 xi n 为人知 为人知 调 调 ti o 转 转 空 空 k n 地 地 吆吆 喝 喝 h D 看 看 k n 管 管 外壳 外壳 qi o 切切 qi 苹果苹果 海滨 海滨 b ng 四 给下列画横线的字选择正确的释义 将序号填写在后面的括号里 8 分 1 鲜为人知 鲜为人知 A 新鲜 新鲜 B 鲜美 鲜美 C 鲜明 鲜明 D 少 少 2 漫山遍野 漫山遍野 A 水满外溢 水满外溢 B 到处都是 到处都是 C 不受约束 不受约束 D 广阔 广阔 3 微不足道 微不足道 A 细小轻微 细小轻微 B 计量单位 计量单位 C 精深奥妙 精深奥妙 D 衰落 衰落 4 无所不晓 无所不晓 A 天亮时分 天亮时分 B 知道 知道 C 使人知道 使人知道 五 课文内外积累五 课文内外积累 6 6 分分 1 下列选项与课文语句符合的是 下列选项与课文语句符合的是 A 一棵树就是一座绿色工厂 片片枝叶都是快乐的音符 给我们送来清新的空气 让每个人一棵树就是一座绿色工厂 片片枝叶都是快乐的音符 给我们送来清新的空气 让每个人 都健康 幸福 都健康 幸福 B 在微风中 在阳光下 燕子斜着身子在天空中掠过 在微风中 在阳光下 燕子斜着身子在天空中掠过 唧唧 的一声 已由这边的柳树下 飞的一声 已由这边的柳树下 飞 到那边的稻田上了 到那边的稻田上了 C 青的草 绿的芽 各色鲜艳的花 都像赶集似的聚拢过来 形成了光彩夺目的春天 青的草 绿的芽 各色鲜艳的花 都像赶集似的聚拢过来 形成了光彩夺目的春天 D 它像原油 深藏在岩芯 它像美玉 奔涌在地底 只有用它像原油 深藏在岩芯 它像美玉 奔涌在地底 只有用 探索探索 这部钻机 才能探知这部钻机 才能探知 2 它的秘密它的秘密 2 下列句子中没有语病的一项是 下列句子中没有语病的一项是 3 分分 A 他在热情的掌声中第一次登上讲台 他在热情的掌声中第一次登上讲台 B 我们应该从小养成爱清洁 我们应该从小养成爱清洁 C 通过他的介绍 我了解了古城的历史 通过他的介绍 我了解了古城的历史 D 我断定他大概是我同学的弟弟 我断定他大概是我同学的弟弟 八 小练笔 请运用所学知识 写一处春天的美景 注意运用修辞手法 不超过 150 字 5 分 九 阅读练习 九 阅读练习 2020 分 分 2006 年年 7 月 我作为联合国义工服务组织 月 我作为联合国义工服务组织 UNV 的一员 去南非做了半年的义工 的一员 去南非做了半年的义工 第一次执行任务是英国人马丁带我们去的 我们开着装有衣服 被子 玉米粉和饼干的工具第一次执行任务是英国人马丁带我们去的 我们开着装有衣服 被子 玉米粉和饼干的工具 车 直奔郊外一个叫利比利亚的废旧市场 车 直奔郊外一个叫利比利亚的废旧市场 听到外边有动静 最先冲出来的就是那些衣衫褴 听到外边有动静 最先冲出来的就是那些衣衫褴 l n 褛 褛 l 的孩子们 我迫不及待 的孩子们 我迫不及待 地从车上拿出衣服就朝他们走去 地从车上拿出衣服就朝他们走去 把东西放下 把东西放下 马丁冲到我跟前 粗鲁地夺下我手里的马丁冲到我跟前 粗鲁地夺下我手里的 衣服 我莫名其妙地望着他 余怒未消的马丁面对围上来的孩子们 立刻变成一副温和的笑衣服 我莫名其妙地望着他 余怒未消的马丁面对围上来的孩子们 立刻变成一副温和的笑 脸 柔声问道 脸 柔声问道 孩子们 愿意帮我们做点事情吗 孩子们 愿意帮我们做点事情吗 一个孩子被他的同伴恶作剧似的推了出来 马丁鼓励说 一个孩子被他的同伴恶作剧似的推了出来 马丁鼓励说 如果你能帮我们把车上的东如果你能帮我们把车上的东 西搬下来的话 我想 你会得到酬劳的 西搬下来的话 我想 你会得到酬劳的 在同伴的怂恿下 那个小家伙真的走过去 接住在同伴的怂恿下 那个小家伙真的走过去 接住 了新西兰人菲思从车上递下的一小袋玉米粉 了新西兰人菲思从车上递下的一小袋玉米粉 好极了 好极了 马丁叫着 马丁叫着 小家伙 谢谢你的帮小家伙 谢谢你的帮 助 这是你应得的劳动报酬 助 这是你应得的劳动报酬 他把一身棉衣和一小桶饼干递给了那个孩子 孩子愉快地接他把一身棉衣和一小桶饼干递给了那个孩子 孩子愉快地接 过这些劳动所得 兴奋得两眼放光 过这些劳动所得 兴奋得两眼放光 小家伙们 你们看到了 车上东西很多 有谁愿意继续帮助我们呢 小家伙们 你们看到了 车上东西很多 有谁愿意继续帮助我们呢 马丁半蹲在这马丁半蹲在这 些孩子们面前 亲切地问 些孩子们面前 亲切地问 孩子们尖叫一声一拥而上 嬉笑中很快帮我们把东西从工具车孩子们尖叫一声一拥而上 嬉笑中很快帮我们把东西从工具车 上卸了下来 最后每个孩子都得到了一套棉衣和一份玉米粉或饼干上卸了下来 最后每个孩子都得到了一套棉衣和一份玉米粉或饼干 在回去的车上 马丁主动跟我道歉说 在回去的车上 马丁主动跟我道歉说 刘 我下午的态度不好 请你原谅 但你知道刘 我下午的态度不好 请你原谅 但你知道 吗 我们不能让孩子们觉得这些东西是他们理所应当得到的 这样会养成他们不劳而获的惰吗 我们不能让孩子们觉得这些东西是他们理所应当得到的 这样会养成他们不劳而获的惰 性 他们本来就生活在一个很糟糕的环境中 我们应该培养他们从小树立改变生活状况的信性 他们本来就生活在一个很糟糕的环境中 我们应该培养他们从小树立改变生活状况的信 心 而且 人生来是平等的 如果我们居高临下地进行施舍 捐赠 会让孩子们的自尊受挫 心 而且 人生来是平等的 如果我们居高临下地进行施舍 捐赠 会让孩子们的自尊受挫 长大后会留下心理疾病的隐患长大后会留下心理疾病的隐患 那一天 马丁给我上了生动的一课 他让我懂得 炫耀的爱心是一把砍伤别人理想的利那一天 马丁给我上了生动的一课 他让我懂得 炫耀的爱心是一把砍伤别人理想的利 3 斧 斧 1 1 联系上下文解释下列词语 联系上下文解释下列词语 4 4 分分 衣衫褴褛 衣衫褴褛 莫名其妙 莫名其妙 2 2 阅读短文 根据自己的理解回答问题 阅读短文 根据自己的理解回答问题 4 4 分分 1 1 在南非执行捐赠任务 看见那些衣衫褴褛的孩子们 在南非执行捐赠任务 看见那些衣衫褴褛的孩子们 我我 的做法是 的做法是 而马丁的做法是 而马丁的做法是 2 我我 看到寒风中瑟瑟发抖的孩子 迫不及待地要把衣服分给他们 可马丁看到寒风中瑟瑟发抖的孩子 迫不及待地要把衣服分给他们 可马丁 近乎粗鲁近乎粗鲁 地阻地阻 止了 当时止了 当时 我我 感到莫名其妙 读完全文 你能明白其中的原因吗 感到莫名其妙 读完全文 你能明白其中的原因吗 2 分分 3 联系全文 简要分析下列句子中划线的词语在表情达意方面的作用 联系全文 简要分析下列句子中划线的词语在表情达意方面的作用 1 1 小家伙们 你们看到了 车上东西很多 有谁愿意继续帮助我们呢 小家伙们 你们看到了 车上东西很多 有谁愿意继续帮助我们呢 马丁马丁半蹲半蹲 在这些孩子们面前 在这些孩子们面前 亲切地亲切地问 问 加加 的字词分别是从的字词分别是从 和和 两方面对马丁进行描写 其中两方面对马丁进行描写 其中 半蹲半蹲 这个词用得好 为什么 这个词用得好 为什么 3 3 分分 2 2 孩子们尖叫一声 孩子们尖叫一声一拥而上一拥而上 嘻笑中 嘻笑中很快很快帮我们把东西全从工具车上卸了下来 加点帮我们把东西全从工具车上卸了下来 加点 的词语反映了孩子们怎样的心理 的词语反映了孩子们怎样的心理 2 2 分分 4 4 你是怎样理解 你是怎样理解 炫耀的爱心是一把砍平人理想的利斧 炫耀的爱心是一把砍平人理想的利斧 这句话的 这句话的 3 3 分分 5 5 给短文加个合适的题目 给短文加个合适的