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文档简介

Unit 4 Where is my car Part A Let s learn 一 教学目标 1 知识目标 能听说读写新单词 on in under chair desk 能听懂会说句子 Where is It s in on under the 2 情感目标 培养学生良好的学习习惯 在学习 的过程中 进一步培养学生大胆开口 勇于用 英语交际的能力 二 重点 本课的重点是让学生能够听说读写 under chair desk in on 三 难点 能够运用 Where is It s on in under 的 句型对物体的位置进行提问 四 教学准备 多媒体课件 单词图片 五 教学过程 1 Greeting 师生互相问候 T Good afternoon Boys and girls S Good afternoon 2 Warm up 复习以前学习的学习用品单词 教师出示图片 如 ruler pen book 等单词 3 Let s learn 导入 教师用手指着桌子问 What is this 引导学生回答 It s a desk 导出新单词 desk 教师一边重读 desk 这个单词 一边板书 desk 之后教 师请学生跟读新单词 用同样的方式呈现新单词 chair 教师用准备好的尺子放在桌子上问学生 Look at me Where is my ruler 一边提问 一边指向桌子 教师自 己回答 It is in the desk 教师一边重读 in 一边板书 in 之后请学生跟读 用同样的方式呈现新单词 on under 4 Practice 播放 PPT 课件 练习 desk under in chair on 这几个单 词 教师教读哦 学生跟躲 然后让学生 4 人一小组 分组练习 再播放 PPT 让学生练习这几个新单词 5 Let s do 让学生拿出准备好的学习用具 教师说出 Where is book 做出相应的动作 让后同学之间你说我做 展示 6 Homework 家庭作业 抄写单词么 每个单词抄一排 练习句子 Where is It s on in under 板书设计 Unit 4 Where is my car d
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