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文档简介

综合实践活动实施方案 章丘市圣井街道第二小学 2011 2 三年级综合实践活动研究目标 通过调查 访问 搜集资料 实地考察等形式 收集各种有关饮 食文化的资料 特别是特色小吃有一定的了解 使学生懂得 吃 也 是一种文化 四年级综合实践活动目标 一 引导学生以奥运为切入点 放眼看世界 二 研究目标 通过对剪纸这一民间文化资源的开发和利用 使学生了解剪纸的 知识 感受剪纸艺术的魅力 掌握剪纸的基本技能 以提高学生的 综合实践能力 培养学生对祖国各地民间艺术的热爱 以此来激发 学生的审美情趣 陶冶情操 努力培养一批具有多方面才能的剪纸 小能手 五年级综合实践活动目标 根据学生的学习兴趣 选择 饮食文化 的学习和研究 饮食文化 让每个小组都可以围绕这一题目选择一个小题目实施活动 各小组 围绕这些小题目开展学习 各小组可以相互协作 最后把每个小组 的材料汇总在一起 学生通过相互交流 相互学习 从而对饮食文 化有更深的了解 活动的目的是培养学生参与综合实践活动的意识和兴趣 养成学生 参与活动的良好习惯 培养学生的实践活动能力 综合运用所学知 识 主动的去探索 发现 体验 整改 交往 获得解决现实问题 的真实经验 难点是让学生能够在活动中自己搜集 整理资料 选 择有用的资料 调查访问形成书面资料 克服困难 更加喜欢这门 课程 六年级综合实践活动目标 通过对剪纸这一民间文化资源的开发和利用 来培养学生对祖 国各地民间艺术的热爱 以此来激发学生的审美情趣 陶冶情操 通过剪纸活动的开展 使学生了解剪纸的知识 感受剪纸艺术的魅 力 掌握剪纸的基本技能 以提高学生的综合实践能力 使剪纸成 为我校艺术教育的特色 努力培养一批具有多方面才能的剪纸小能 手 研究民俗小吃 比如说章丘的 北京 西安等 抓住端午节 二月二等民俗节日 主要通过剪报 上网搜集资料等形成小课题研 究 并且请家长参与到学生的实践活动中来 使学生们对于民俗有 更深
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