五年级2019学年班主任工作计划书

五年级五年级 2019 学年班主任工作计划书学年班主任工作计划书 班主任的工作计划写好了吗 五年级 2019 学年班主任工作计划 一 做好学生的思想工作 做好学生的思想工作从两方面入手 一是重视班会 开 好班会 另一个是重视与学生的思想交流 多与学生谈心 一 重视班会 开好班会 这为的是在班中形成正确的舆论导向 形成良好的班风 学风 为学生提供一个向好的大环境 重视的是学生的共性 配合学校各项工作 我们班开展了许多有益于学生身心健康发 展的活动 让学生在活动中明事理 长见识 五年级的学生都 是十几岁的大孩子了 很多道理都明白 但自尊心也很强 直 接的批评换回来的可能是思想的叛逆 利用班会课对学生进行 思想教育的好处 就是避免单调重复的批评说教而引起学生的 反感 容易为学生接受 能切实帮助学生澄清思想上的模糊认 识 提高学生的思想境界 开班会不一定要等一节完整的课 利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也 能取得良好的效果 不必长篇大论 班主任把及时发现的不良 思想的苗头一针见血地指出来 对事不对人 进行警示性的引 导教育 往往能把一些影响班风 学风的不良思想消灭在萌芽 阶段 二 重视与学生的思想交流 多与学生谈心 注重的是学 生的个性和因材施教 我常利用课余时间和学生促膝谈心 及时对学生进行针 对性的教育 在这个时候 我就是他们的好朋友 尽量为他们 排忧解难 也正因如此 我得到了班上大多数学生的喜爱和信 任 为了更多的了解学生的心理活动 我每星期布置一篇周记 字数不限 内容不限 但必须是自己心理的真实想法和感受 每篇周记我都自己阅读 并且写好批语 既不给学生增加负担 有能了解学生 看到学生仔细阅读我的批语 我感到非常地满 足 二 充分利用宣传阵地 黑板报是宣传的最有效 最直接的途径 我把板报交给学 生 组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生 教会他们发扬各 自长处 合理安排布局 把板报办好 我们知道 一味地说教 并不能起到更好的效果 我常常引导学生从身边的事情说开去 让他们自己分析对与错 自己解决出现的矛盾 更多的时候 我 利用班会要求学生讲故事 讲具有传统美德的历史人物的故事 在潜移默化中 使学生得到教育 yingshi 三 培养学生良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德 怎样尊师见到老师问好 当 然不错 但仅仅如此是远远不够的 我们需要培养学生有正确 的尊师观念 如 上课积极发言 开动脑筋 作业认真完成 不懂就问 格式正确 布局设计合理 关心班级卫生 爱护身 边的财物等 这里包括了各方面的好习惯的培养 守纪也不是 仅限于坐端正 而是能紧跟着上课的节奏 思路清晰 及时回 答问题 我还喜欢学生插嘴 在适当的时候插嘴也能收到预期 效果 不随地丢东西 走楼梯注意文明 不大声喧哗 良好的 行为规范 是每个人必须遵守的 这一些我都认为是尊师守纪 的表现 四 发挥小助手的能力 在我的班里 小助手特别多 每个同学都有自己帮助班 级 帮助老师的能力 于是各尽所能 学生找到适合自己的岗 位 做好一份为他人带来方便 为班级带来荣誉的事 班级凝 聚力也因此更强了 如果 我有事不在学校 课代表就会组织同 学学习 布置作业 有时还能批改其中的一部分 使学习井然有 序 每次班里出现不良现象 班干部能主动调查 开会商讨 提出解决的办法 自己管理自己 发挥能力是我们班的班风 五年级学生 独立自主的能力强了 如果什么都为他们准备好 什么都安排好的话 孩子们会失去原有的好奇 失去激情和探 索精神 因此 只有放开手脚 他们才会进取 才会创新 五 把握谈心的尺度 我知道 孩子需要鼓励 需要信心 我常常在不经意的 时候 发现会因为我的一句赞美而表现出色 相比较一下 每 个学生都是家中的宝 他们需要爱 需要激励 需要赞美 我 不会吝啬自己的赞美声 于是我慷慨的把赞美送给每一位学生 哪怕他是班里学习最差的 五年级 2019 学年班主任工作计划格式 一 工作目标 1 班级人人有事做 事事有人做 时时有事做 2 及时检查反馈 形成良好的班级运行机制 3 营造和谐健康的班级文化的艺术 4 班级风貌 做人要自尊 行为要自律 说话要诚实 学习要 勤奋 5 班级形成一种日日读书 日日练字的学习风尚 二 学生现状分析 五年 1 班共有 65 名学生 每个孩子都活泼可爱 有着很 强的上进心和集体荣誉感 他们纯洁善良 好奇心强 求知欲 强 但是自制能力差 时常不能控制自己 上课时爱随便说话 或者做小动作 很多行为习惯有待进一步培养 在上一学期的 带班教育之下 本班学生的各方面都有所好转 但仍然存在比 较多的问题 比如班集体缺乏凝聚力 班中尖子生比较小 在学 校的各项竞赛都处于劣势 在纪律方面本班学生特别爱讲空话 讲闲话 但真正让他 她 上台面来说点东西又鸦雀无声 以及本 班学生的两极分化比较严重 学困生德困生占了班级的三分之 一等 针对班级管理中的不足之处 我制定了这学期如下几个 工作要点 三 采取的措施 1 班集体建设 现在班级是五年级 学生在经历了三 四年级最顽皮的 年段之后 毕竟是长大了许多 这学期 我在此基础上 着重 培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识 学生 知道自己身处在集体之中 应该为集体做出自己的一点贡献 在集体中出现比较重大的事情时 大家利用晨会 队会共同讨 论 商量怎样处理 让学生有个人服从集体的意识 我想今后 的工作中更应该注意这方面的培养 以利形成凝聚的班集体 2 注重班干部培养 班干部是班集体中非常重要的组成部分 随着学生年龄 的增长 集体意识 竞争意识的增强 本学期 我在班干部产 生上采用了任命和竞选相结合的办法 让出五个名额由班级学 生通过竞选产生 自荐和推荐相结合 通过竞选 不但选出了 班级学生喜爱的小干部 更主要地培养了学生积极竞争 为班 级 为同学服务的意识 我想后者是更为积极重要的 3 抓班级常规及少先队活动 班级常规始终紧抓不放 学生在校学习 需要有良好的 学习习惯 常规习惯的保障 在学习习惯中 紧抓课前准备 抓课堂纪律 牢记没有良好的课堂纪律保障 学生就不可能很 好地把课堂学习到的知识接受进去 抓学生的作业书写 养成 认真 整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯 抓学生学会听话 养成专心 专注地听别人说话的习惯 在常规习惯中 抓劳动 常规 抓卫生常规 抓学生两操 教育学生懂文明 讲礼貌 结合学校评比常规四颗星 培养学生的班集体意识和集体荣誉 感 本学期结合学校校庆 对学生进行爱校教育 引导学生意 识到 爱校就像爱护自己的家一样 每个人都有责任 本学期 按照大队部要求 组织学生出好黑板报 办好墙报 在活动中 学生得到了能力的锻炼 培养了集体观念 另外 要从学生的实际出发 通过学生的学习 劳动 游戏 生活等各方面 系统地进行深入细致的思想品德教育工 作 其中 班会课及晨会课是最佳的教育时间 我们知道人是 生活在社会中的人 人与人之间就会有一定的情感 在日常生 活中 就应对他们进行各种感人至深的熏陶 教育 4 做好后进生的转化工作 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功 首先要 把真诚的爱给予后进生 要