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UnitUnit 5 5 DoDo youyou likelike pearspears 第一课时 第一课时 一 教学内容与分析 1 Let s talk 本部分通过一个真实自然的情景会话 要求学生能理解对 话大意 能用正确的语音语调朗读对话 教给学生如何表 达自己喜欢的水果并能在图片 实物和教师的帮助下 在 语境中运用 Do you like Yes I do No I don t I like 2 Let s play 本部分通过一个图片的游戏 使学生巩固 Let s talk 中所 学的有关水果的单词以及 Do you like Yes I do No I don t I like 的用法 二 教学重难点 1 能听说 认读 pear apple orange 等有关水果的单 词 并能在日常生活中使用 2 能听懂 会说一些进餐时需表达的语言 Let us buy some fruit Do you like Yes I do No I don t 并能在实际情景中进行运用 要求模仿正确 语 调自然 三 课前准备 教师准备相关水果的图片卡 四 板书设计 Do you like Yes I do No I don t 五 教学步骤 1 热身 Sing a song 2 情境导入 教师设计生日会的情景 美羊羊和喜羊羊来参加 引入买 水果话题 3 单词及对话简单教学 然后用实物或图片引出对话中单词 apple pear orange 以及出示对话并进行教学 生模仿并跟读 Chant 进行练习 Oranges oranges Do you like oranges Yes Yes Yes I do Pears pears Do you like pears No No No I don t Apples apples Do you like apples Yes Yes Yes I do Banana banana What about peaches Oh I like them very much 4 新课教学 1 教师播放课文视频 Look at sarah and her mother What are they doing What can you see orange apple and pear 2 对话教学 教师让学生看图猜测图中人物的对话 教师利用头饰呈现对话 帮助学生理解 学生听录音模仿和跟读录音 Look at sarah and her mother Can you guess what they are talking about Listen to the talk Listen and follow the tape 习题练习 Listen and finish the task 5 趣味练习 1 小游戏 what s missing 学生观察少哪句话将 那句话读出来 2 同桌之间持水果卡片 相互发问与回答 实用操练句子 Do you like Yes I do 3 让学生做 Let s play 部分的活动 教师将活动稍加 解释后即可以以 开火车 的形式开展活动 4 两个学生一组表演 Let s talk 中的对话 5 课后作业 1 Ask your famil
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