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文档简介
Unit 2 My family A Let s learn dad mum 的不同用法 教学教具教学教具 1 单词片 2 教师和学生都准备一些家庭成员及体育明星等的照片 3 录音机和磁带 教学过程教学过程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 教师让学生拿着自己的家庭照 通过实物投影展示给大 家 并指着其中的人物做介绍 He s my father She s my mother 2 让学生两人一组面对面站着 举起自己的家人照片做问 答练习 Who s that man Who s that woman 二 呈现新课 Presentation 1 教学新单词 mother mum 教师出示家庭的照片介绍说 This is a photo of my family This is my father and this I my mother Look at this woman She s my mother 板书 mother 教师带读 mother 并告诉学生 mother 在口语中可以说成 mum 板书 mum 然后让学生拿着自己家庭的照片介绍 She s my mother She s my mum 然后用不同方式操练 mum 和 mother 2 教学单词 woman 教师指着妈妈的照片说 This is my mother This woman is my mother 教师指着爸爸的照片说 This is my father This man is my father 出示卡片跟读 woman 然后说 This is a man and this a woman 并引导学生比较 Man 与 woman 的不同 3 出示 A Let s learn 的插图 介绍 This is Chen Jie s family 让学生看着插图 来介绍她的家庭成员 教师播放课文 录音 全班跟读 4 Ask and answer 活动方式 学生利用自己的全家福照片 两人一组编对话 并表演 四 巩固与拓展 Consolidation and extension 1 A Let s chant 1 教师先播放 Let s chant 的录音 让学生初步感受 chant 的韵律 2 放 chant 生小声跟唱 体会 chant 的节奏 3 再放录音 让学生大声跟唱 4 让学生配上动作并演唱 2 活动 秀一秀你喜欢的照片 3 Do exercises 五 家庭作业 Homework 1 听录音 跟读课文 2 用今天所学的句型我 向朋友介绍自己的家庭成员 板书设计 Unit
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