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Unit2Unit2 MyMy familyfamily 教学设计教学设计 包头市固阳县团结巷小学包头市固阳县团结巷小学 李会李会 课时内容课时内容 A Let s learn Let s chant 课时分析课时分析 在 Let s learn 部分 Sarah 和家人在公园里寻找复活节 彩蛋 张鹏在旁边询问她的家庭成员 引出重点功能句 Who s that woman She s my mother 以及重点单词 father dad mother mum man woman 在教授学生重点词 汇和重点单词的同时 还需要适当地补充 渗透有关复活节的 知识 Let s chant 部分为一个以家庭为主题的韵句 包括与家 庭有关的重点词汇 father mother son family 以及形容 词 tall small 学生在说唱中操练重点词汇 并能感受到家 的幸福快乐 本课时内容为重点话题的词汇支撑 可结合上课时的重点 句式内容一起进行学习 引导学生创设虚拟的情景来进行交流 在交流中掌握新学习的知识 提高自己的语言表达能力 课时目标课时目标 1 能够听懂 会说 认读单词 father dad mother mum man woman 2 能够在真实或虚拟的情景中听懂 会说句式 Who s that woman She s my mother 课时重难点课时重难点 1 重点 能够听懂 会说 认读单词 father dad mother mum man woman 能够在真实或虚拟的情景中听懂 会说句式 Who s that woman She s my mother 2 难点 能够正确掌握并区分 man woman 教学准备教学准备 1 多媒体课件 2 相关词卡 教学过程教学过程 Step1Step1 WarmWarm upup T Family family Ss We are family T Good morning boys and girls How are you Let s begin our class First Let s sing together Step2Step2 LeadLead inin Watch a movie about family After it answer What does family mean T Family means Father and mother I love you Step3Step3 PresentationPresentation 1 T OK Today we will learn My family Look This is my family She s my mother He s my father 贴词条 2 T Look at this picture It s Wei Jiayu s family Wei Jiayu you please Could you tell me Who s that woman Who s that man 贴词条 3 T Another family Look Who s she She s Bai Jiayi Yes It s Bai Jiayi s family Bai Jiayi you please Could you tell me Who s that woman Who s that man 再通过几个家庭照片 全体问 及 个人问 的形式 问 与答这两句话 注 此环节问得好 答得好均给奖励星星 Step4Step4 PracticePractice Activity 1 Read the words and sentences Read the words by groups No 1 No 2 students in every groups read it Activity 2 T Take out your family photo Show me your family photo Now use those sentences ask and answer in your group 此活动可组内问与答 也可每个人介绍自己家人 Activity 3 Let s chant Step5Step5 ConsolidationConsolidation 1 Let s do some exercises 2 What did you learn Step6Step6 HomeworkHomework 1 Read the words and sentences 2 Use the structure to ask and answer and to know each other 板书设计板书设计 Unit Two My family Who s that woman She s my mother mum Who s that man He s my father dad 课后反思课后反思 本节课设计新颖 由 family 公益广告充分调
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