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文档简介

月球之谜月球之谜 教学设计教学设计 安远镇中心小学 教学目标 教学目标 会认本课的生字词 理解课文内容 了解月面的基本情况 以及课文提到的和月球相关的 未解之谜 感受月球的神秘与魅力 教学重点 教学重点 了解月球是一个什么样的世界 文中写了月球的哪些未解之谜 教学难点 教学难点 利用资料交流和想象 多媒体等手段 引导学生真正感受月亮 的神秘与奥秘 同时引导学生发现问题 提出问题 课前准备 课前准备 1 月球实拍景色 2 宇航员登月的记录片 3 能表现出月色皎洁 清幽的图片 乐曲 彩云追云 教学过程 教学过程 一 课前互动 激发兴趣 一 课前互动 激发兴趣 出示两个小谜语 激发孩子兴趣 二 激发想象 练习说话 遐想引入第二 激发想象 练习说话 遐想引入第 1 1 段 段 1 每当夜幕降临 一轮明月悬挂在高高的夜空 那皎洁的月光会引起你 什么样的遐想呢 配乐欣赏图片 完成句式 每当夜幕降临 一轮明月悬挂 在高高的夜空 那皎洁的月光总会使我情不自禁地想起 2 不仅是你们 每一个生活在地球上的人 对这颗神秘的星球都充满了 美好的遐想 人们会遐想些什么呢 引入课题 板书 月球之谜 分析课题 三 移情体验 揭开月球神秘的面纱 三 移情体验 揭开月球神秘的面纱 1 各位宇航员 请大家作好准备 我们的月球之旅就要出发了 师激情 导语 2 课件出示飞船图片 跨上神秘的月球之旅 3 因为路途遥远 月球离我们有 38 4 千万公里 为了能让大家顺利完成 这次探险 请大家利用路上的时间 仔细阅读一下手里的资料 翻到课后资料 袋 读一读 了解月球的特点 4 我们的目的地到了 请大家用心观察 告诉地球上的朋友 你们看到 了怎样的景象 学生自学课文 划出有关句子 5 课件出示句子 这里的天空黑沉沉的 表面却洒满灿烂的阳光 月球上满是尘土 岩石和 环形山 没有水 没有任何生命 月球是一片荒漠 四 研读探究 学习月球的未解之谜 四 研读探究 学习月球的未解之谜 交流汇报 1 月球上的尘土有杀菌的本领吗 2 为什么不同植物种进月球尘土里生长得不一样 3 月球的年龄比地球大吗 因为月球上没有空气 不适合我们久留 所以我们只能依依不舍与它告别 再见了 美丽的月球 再见了 奇妙的月球 欢迎你们的归来 我是 天文报 的记者 今天很荣幸有机会进行独家采 访 谁愿意第一个接受我的采访 说说这次月球之旅的收获 老师扮演记者采访学生 汇报刚才合作学习的成果 五 总结升华 激发探索宇宙的兴趣 五 总结升华 激发探索宇宙的兴趣 播放杨利伟登月成功短片 六 小结全文 课外延伸六 小结全文 课外延伸 7 7 作业 作业 同学们可以再通过各种方式搜集一些关于月球的资料 我们可以把自己 搜集的资料办成一张月球之谜的小报 可以自己独立完成 也可以自由组
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