角色游戏琪琪蛋糕店

精品文档 1欢迎下载 角色游戏 琪琪蛋糕屋 一 角色游戏 琪琪蛋糕屋 一 目标 1 引导幼儿扮演喜欢的角色 指导角色名称 模仿最基本的动作 2 鼓励幼儿在游戏中有简单的角色语言与行为 准备 各种各样蛋糕纸盒 蛋糕塑料盒 蛋糕纸盘 塑料叉子和小刀 蜡烛 面包和甜甜圈玩具 橡皮泥 工作服 PPT 过程 一 经验谈话 引入游戏主题 1 教师 告诉大家一个好消息 娃娃家边上的 蛋糕屋 今天要开张啦 请大 家想一想 说一说 你们在逛街的时候 到过什么样的蛋糕屋 里面都有什么 好吃的蛋糕 幼儿互相交谈 活跃气氛 2 教师 请大家一起来看看今天开张的 蛋糕屋 都有哪些好吃 好看的蛋糕 PPT 图片 3 展示蛋糕屋的材料并介绍名称与用途 介绍蛋糕屋里的工作人员以及任务 请小朋友说一说这些道具材料是干什么用的 每个工作人员在店里需要做些什 么 二 分配角色 1 幼儿自愿举手 逐一请到蛋糕屋 娃娃家 银行 菜场的工作人员 2 请想当蛋糕师傅 收银员 服务员 外卖员的幼儿举手 分别请到蛋糕屋并 挂牌进区 三 幼儿游戏 教师指导 1 教师进入蛋糕屋观察不同角色扮演的交流情况 秩序以及运用材料的情况 2 观察各岗位人员工作情况 四 讲评 1 评讲客人去蛋糕屋是否文明礼貌 服务员是否笑脸相迎 蛋糕师傅与服务员 的交流是否积极主动 蛋糕屋的环境是否保持整洁干净等 2 评比优秀蛋糕师傅 服务员等 3 表扬积极参与并大胆用动作 语言进行交流的幼儿 精品文档 2欢迎下载 角色游戏 琪琪蛋糕屋 二 角色游戏 琪琪蛋糕屋 二 目标 1 通过环境和材料的创设 让幼儿喜欢逛逛蛋糕屋的角色游戏 2 鼓励幼儿在游戏中简单的运用游戏材料 进行简单的语言交流和买卖活动 准备 1 各种各样蛋糕纸盒和图片 蛋糕塑料盒 塑料叉子和小刀 蛋糕纸盘 蜡烛 橡皮泥 工作服等 2 PPT 图片 不同蛋糕 过程 一 经验谈话 引入游戏主题 1 谈话 小朋友 你们都还记得自己的生日吗 生日时候吃什么呀 生日蛋糕 是什么样子的呀 幼儿回忆 2 教师 明天是老师的生日了 可是还没有人给老师买蛋糕 小朋友你们谁 愿意给老师买一个生日蛋糕吗 导出蛋糕买卖的主题 3 出示 PPT 图片 展示妈妈去蛋糕店买蛋糕的过程 请幼儿说一说在这个故事 里面学到了什么 二 分配角色 1 幼儿自愿举手 逐一请到蛋糕屋 娃娃家 银行 菜场的工作人员 2 请想当蛋糕师傅 收银员 服务员 外卖员的幼儿举手 分别请到蛋糕屋并 挂牌进区 三 幼儿游戏 教师指导 1 教师进入蛋糕屋观察客人与服务员的交流情况 蛋糕师傅运用材料的情况 2 观察各岗位人员工作情况 四 讲评 1 评讲客人去蛋糕屋买蛋糕的交流用语是否清楚明了 服务员的招待是否周到 蛋糕师傅制作蛋糕 包装蛋糕的流程是否正确等 2 评比优秀蛋糕师傅 服务员等 3 表扬积极参与并大胆用动作 语言进行交流的幼儿 精品文档 3欢迎下载 角色游戏 琪琪蛋糕店 三 角色游戏 琪琪蛋糕店 三 活动目标 1 增添各种颜色的橡皮泥 了解甜甜圈制作三步骤 2 知道点心店里有哪些工作人员 并且了解他们的分工 在游戏中能分清自己 的角色 以自己的角色身份游戏 3 鼓励娃娃家的爸爸 妈妈带孩子到蛋糕店 鼓励幼儿间的互动 培养幼儿的 交往能力 活动重点 引导幼儿进行分工 以自己角色行为游戏 活动准备 娃娃家活动材料 蛋糕店用的桌椅 餐具若干 糕点师和服务员的 服饰 活动过程 一 观看视频 导入游戏 1 小朋友 你们吃过甜甜圈吗 我们一起来看看做汤圆的步骤 搓圆 搓长 条 围成圈 2 这些事都是蛋糕店的谁来负责呢 点心师 那谁来负责卖呢 售货员 3 讨论 你们觉得甜甜圈卖多少钱一个 二 角色分配 1 幼儿自愿举手 教师请厨师 售货员 2 竞争请出娃娃菜场 银行的营业员 3 请幼儿商量好角色 自由进入娃娃家 三 指导幼儿游戏 1 指导汤圆店的工作人员 按照自己的职责进行工作 2 观察厨师的汤圆制作步骤 3 以顾客的身份到各个进行适当的指导 4 鼓励娃娃家中的幼儿能协商分配角色 教师给予帮助 四 游戏讲评 1 请服务员 厨师讲讲做了些什么 并给予评价 2 对游戏中幼儿自创的情节 给予鼓励 3 指出游戏中的不足之处 提醒幼儿加以重视 精品文档 4欢迎下