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文档简介

大班艺术活动 竹筒 一 活动目标 1 通过欣赏与比较能利用多种材料大胆进行创意装饰 2 乐于参与活动 体验作品创作带来的快乐 二 活动重点 欣赏与比较能利用多种材料进行装饰 三 活动难点 创意装饰 四 活动准备 绘画组 将竹筒刷上白色半成品 勾线笔 材料 橡皮泥 毛线 皇冠 丝瓜络 玉米皮辫子 手揉纸 树叶 剪刀 皱纸 海绵纸 双面胶 五 活动过程 一 欣赏作品 ppt 欣赏老师的作品 小朋友 听说要召开竹筒宝宝展览会了 有许多漂亮的竹筒宝宝都要来参加 我一 起去去看看吧 出示 ppt 播放音乐 教师讲述故事情节 基本部分 提问 这么多的竹筒娃娃你最喜欢谁 说说你的理由 小结 辅助提问 好看吗 在你看到的这些竹筒宝宝里你最喜欢谁 也可以这样问 你觉得那个宝宝最漂亮 为什么 这个竹筒宝宝有什么特点 它为什 么会变得那么漂亮的 也可以这样问 她是用那些东西装饰后才变得那么漂亮的 它是怎么做出来的 呢 小朋友们观察的真仔细 除了刚才这个竹筒宝宝 谁还喜欢其他的那个竹筒宝宝 为什么 辅助提问 它又是用那些东西做出来的 是怎么做出来的 小朋友们真能干 那这个宝宝是怎样做出来的 用了哪些材料 重点介绍 黏贴组 介绍每组材料 重点介绍 每一个竹筒 宝宝的材料以及制作方法 二 幼儿选材 进行创作 1 老师桌上还有很多的竹筒宝宝 你们看他们长得一样吗 哪里不一样 小朋友们说的都对 他们长的是不一样 有的大 有的小 有的高 有的矮 形状也 有点不同 这些宝宝说我也要参加舞会 可是我们现在都没打扮 不好看 小朋友 们 我听说你们都很能干 快帮我们打扮打扮吧 让我们成为舞会里最漂亮的明星 小朋友们你们愿意帮它们吗 2 大家都愿意帮忙 竹筒宝宝们可高兴了 那就请你寻找一种你最喜欢的材料来装 饰竹筒 看谁设计出的竹筒宝宝最有创意 又漂亮又跟大家的都不一样 3 教师巡回指导 鼓励和表扬大胆富有创意的幼儿 适当帮助有困难的孩子 结束部分 三 讲一讲 分享交流作品 体验成功快乐 师 谁愿意来向大家介绍一下自己的作品呢 引导幼
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