节日庆典演讲稿_教师读书心得演讲稿3篇

教师读书心得演讲稿教师读书心得演讲稿 3 3 篇篇 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体 下面小编整理了教师读书心得演讲稿 3 篇 供你参考 教师读书心得演讲稿篇教师读书心得演讲稿篇 1 书到用时方恨少 事非经过不知难 做个幸福的教师 读书心得 学记 曰 是固教然后知困 学然后知不足也 对于我们教师而言 要学的东西太多 而我知道的东西又太少 了 有人说 教给学生一杯水 教师应该有一桶水 这话固然 有道理 但一桶水如不再添 也有用尽的时候 愚以为 教师 不仅要有一桶水 而且要有 自来水 长流水 问渠哪得清 如许 为有源头活水来 是固教然后知困 学然后知不足也 因此 在教学中 书本是无言的老师 读书是我教学中最大 的乐趣 比知识更重要的是方法 有方法才有成功的路径 教 师今天的学习主要不是记忆大量的知识 而是掌握学习的方法 知道为何学习 从哪里学习 怎样学习 如果一个老师没有掌握学 习方法 即使他教的门门功课都很优异 他仍然是一个失败的 学习者 因为这对于处在终身学习时代的人来说 不啻是一个 致命的缺陷 学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资 源 学习化社会中的个体学习 犹如一个人走进了自助餐厅 你想吃什么 完全请便 个体完全可以针对自身的切实需求 选择和决定学习什么 怎样学习 学习的进度等等 在知识经 济大潮中 作为一名人民教师 应该认准自己的人生坐标 找 准自己的价值空间 教书的生活虽然清贫 但一本好书会使我 爱不释手 一首好诗会使我如痴如醉 一篇美文会使我百读不 厌 我深深地知道 只有乐学的教师 才能成为乐教的教师 只 有教者乐学 才能变成为教者乐教 学者乐学 才能会让学生 在欢乐中生活 在愉快中学习 这就是我终身从教的最大追求 愉快幸福是人生的主题 只有感到幸福的人其人生才是快乐和 阳光的 追求幸福是每个人的毕生所求所愿 无可非议 世界 上每一个人都想自己有所成就 每天都在寻求幸福的人生 但 是 并非人人都能在追求中得到幸福 原因是对幸福缺乏认识 感悟和理解 还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述 它非常生动而具体地告诉人们 幸福是夏日的井水 是雨后的朝 阳 是雪中送炭 是为他人忘了自己 是给别人带来快乐 可作为 一名普通的人民教师 幸福在哪里 教师的职业幸福是一种感受 它是教师个人价值观的体现 在物欲横流的世界 教师追求职业幸福的脚步当朝着精神 行走 或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教 育 为了西部的开发 发展 他很苦但奉献着 快乐着 幸福 着 而南方老板的人生价值却是低成本 短时间 高利润 可能 为 钱 活着 所以很富很累 腰缠万贯而永不满足 于是他很 不幸福 教师这个职业的本身就是 燃烧自己照亮别人 有了 这种蜡烛 春蚕般的价值观 人生观 幸福观 就能 一意孤行 地干好自己的工作 就会真心对学生 走进 激情燃烧的岁月 就会用心灵点燃心灵 就会固守这份职业 坚守这份信念 并绽 放出许多精彩与豪迈 教师职业的劳心劳力 社会地位 劳动报酬确实很难轻言 幸福 也感觉不到幸福 但这并不意味着就没有了教师的职业 幸福感 事实上很多教师在享受着教育 体验着幸福 他们以 多元 多姿 多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福 怎样才 能在平凡 清贫 烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素 其实对 于教师对说 是否能时时处处感到幸福是很重要的 因为这不 仅仅影响着其人生是否快乐 更影响着学生 只有教师幸福 学生才会感到幸福 那么教师如何去感受幸福呢 要懂得享受课堂 课堂是教师生命最重要的舞台 一个懂 得享受上课的人 课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台 营造一个充满生命活力的课堂 和学生一起痛苦 一起欢乐 你就会少了许多教学的焦虑和烦恼 要懂得享受学生 教师职 业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回 报 影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师 的尊重 理解 感激中得到弥补 但要让学生感恩你 你就必 须学会感恩学生 呵护学生 尊重学生 真正做到这点并不容 易 但如果你只知道权威 那也许你会离幸福更远 幸福不仅 仅来自工作 更来自生活 家人 朋友 闲情 雅趣是幸福生 活不可或缺的 也许手头钱是有点紧 但还得学会舍得用杯水 车薪中的一水一木去买些喜欢的书 买件心仪的衣服 和家人 朋友一起去聚个会 旅趟游 开朗 豁达的生活态度 自觉高 雅的生活情趣很重要 要懂得研究教学 把教学工作看做是一 种简单的重复 那必然厌倦 也无言幸福 应把研究教材 教 学当成提高自己素质的必走之路 应把教学作为自己实现人生 价值的一个体现 要对自己要合理定位 科学 合理 符合自 己最近发展区 又不断在动态变化提升的目标是自我价值实现 的重要前提 不断的自我价值实现是人不断前进的不竭 内驱力 过高的目标定位容易让人因体验不到经常的成功而沮伤 其实 教师的职业幸福是一种心态和状态 也是信念与追 求的体现 教师是精神的 传道士 必须拥有好的心态面对工 作和社会 这与我们的幸福 鱼水情深 心态决定状态 有了 好心态就有了好心情 心情是可以传递的 教师是爱的事业 有了好心情 就能笑对生活 就能爱每一个学生 同他们 打成 一片 非常专一的构建和谐的师生关系 就能通过言传身教让 学生陶醉 接受情感的洗礼 引导和激励 况且 有了好心态 就会少些烦恼多些快乐 少些狭隘多些豁达 就会视教师为一 种艺术 在忙碌之中 创造之中收获更多的幸福 乐此不疲虽 苦犹甜 我认为 当我们教师的劳动被他人 社会认可时 必 然会带来无比的快乐 会被幸福紧紧 包裹 我想 教师的职业幸福就是 于平凡 忙碌而又充实的 每一天 这也许正是所谓天长地久的幸福吧 那么 我也会说我 爱教师这个职业 我也会为教师这个光荣的职业贡献毕生的精 力 教师读书心得演讲稿篇教师读书心得演讲稿篇 2 各位领导 老师 大家晚上好 今天能在这里参加我校教师读书活动的汇报座谈 着实是 因为我作为一名非语文教师却对读书还残留着一点喜欢而博得 的领导的 错爱 所以心里倍感荣幸的同时 还有一丝惭愧 但更多的是一股强大的鼓舞 从 20 xx 年毕业分配到我镇偏远小学工作至 20 xx 年春来到 二中的 3 年半的时间里 作为一名刚走上讲台的农村小学教师 来说 对教学工作除了激情之外 大概只剩下迷茫了 这三年 多的时间里 我的读书生活几乎几乎是一片空白 除了教科书 和林林总总的教辅资料外 也许只有那被压在校长箱子底下的 几本 河南教育 了 所以来二中之前的我对李镇西 窦桂梅 任小艾等我们同行中的这些名人是一无所知的 甚至连名字都 没有听说过 于我的真正的专业成长的阅读 算来应该是从 20 xx 年 在 刘校长对教师读书的要求和我校教师读书活动的开展以后的事 情了 基于原本的对读书的一点爱好 这项活动我断断续续的做 到了今天 虽然中间也有过停顿和暂时的落荒 但每当我拿起 摘抄本的时候 每当我看到刘校长 郭校长等一些爱好读书 坚持读书的同事们手里那一本本诱人的好书时 我对阅读的向 往又被一次次的唤醒 从 20 xx 年至今 魏书生老师的 班主任 工作漫谈 让我在教学工作中多了一些思考和方法 与学生们 贴的更近了 学校分发的教师读本 教育卷让我对所从事的教育 工作有了更深层的认识和反思 钱理群老师的 我的教师梦 重 新点燃了我已被磨灭的工作热情 苏霍姆林斯基的 给教师的一 百条建议 使我明白了我们所面临的种种教学问题背后深层的 原因 王东华的 发现母亲 使我懂得了作为一位母亲所肩负的 社会责任 有人说 读一本好书 就是在和一位大师对话 我要说 坚持读好书 就是在走向卓越 突破平庸 读书不仅让我增长了 见识 更让我浮躁的心灵得以宁静 迷茫的日子得以充实 肤 浅的灵魂趋向高贵 功利的人生也能有浪漫的幻想 读书 也许 无法延长我生命的长度 但却可以增加我生命的厚度 引领我 更饱满的成长 由被要求读书到随心情读书 到现在读书已经成 为我每天生活中不可缺少的一部分 我似乎看到了我正在被书 本 被先行者们的智慧托起 在以后的日子里 读书会成为我生 活中美丽的一部分 最后 我想说的是 每一颗幼苗都有成长的渴望 每一粒 种子都有发芽的可能 但他们需要阳光雨露 虽然身为农村教师 但在我们中间 也有很大一批人喜欢读书 渴望成长 但我们 所能接触到的可以帮助我们成长的好书却很少很少 像窦桂梅 的 玫瑰与教育 苏霍姆林斯基的 给教师的一百条建议 等等这样的教育专著 在我们这个小地方 因为不畅销 利润 少 在书店都找不到 所以很多时候 我们面临的是无书可读 的饥渴 所以 斗胆恳请孟老师下次来的时候能给我们带来一 批好书 相信到那时候 我们一定不会吝惜腰包里的钞票 请 孟老师相信我们 只需你为我们引来一点儿源头活水 我们一 定会回报您一渠清泉 谢谢大家 教师读书心得演讲稿篇教师读书心得演讲稿篇 3 作为教师 从书本中获取知识就显得尤其重要 人类创造 的知识财富 如同浩瀚的海洋 博大精深 作为我们教师需要 加强各方面的修养来提高自己 所以我们理应多读书 用书来 净化心灵 用书中的知识充实自己 教师 作为一种职业 承 担着传播人类思想文化的重任 在人类社会发展中起着桥梁和 纽带作用 随着新课程改革的实施 教师 一言堂 已全盘否定 学生是学习的主体 教师是学生学习过程中的引导者 教师要 成为研究者 专家和名师 读书让我更深刻得体会了教育的民主 在学生眼里 教师 能够与他们平起平坐 他们的心理也就获得了一种平衡 这样 的教师最能受到学生的敬重 学生乐意与我走近 常把心里话 告诉我 向我诉说烦恼 向我倾诉困难 我因此常和学生交流 这不能不说是一笔最宝贵的财富 当今社会 科学技术突飞猛进 知识应用期日趋缩短 知 识创新日趋鲜明 这就要求教师要不断吸取新信息 新知识 新理念 不断充实自己 始终站在知识的前沿 要不断完善知识 结构 做到博学多才 与时俱进 学生才会 亲其师而信其道 对所教学科 要知其然 更要知其所以然 才能抓住要领 举 一反三 触类旁通 运用自如 才激发学生的学习兴趣 学习 文化知识 提升综合素质 作为教师 不仅要学习专业知识 精通本专业知识 还要学习与本学科相关的人文知识 如社会 心理 信息技术等 力求知识全面 只有自己的专业知识 业 务水平提高了 对教育教学工作才更加热心 态度才更加积极 向上 一 时刻警醒自我 对于教师来说 爱是不可须臾成缺的 只有以挚爱奠基 教师才会倾尽精力 激活智慧 把自己的全部热情 甚至生命 献给他所热爱的事业和学生 有效教师们都有一颗不泯的童心 他们总是保持着真诚 热情 乐观和积极 他们十分乐意与学 生一起活动 一起游戏 一同欢笑 一同烦恼 钱梦龙老师说 教师只有始怀着一颗 赤子之心 才能以自己的心去发现学生 的心 多改变自己 少埋怨环境 是魏书生老师总结的涵养性 情的一条法则 这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉 快的心境投入工作 善于营造亲切 和谐的愉快的教育气氛 使学生进入最佳的学习状态 激发他们生动 活泼 主动的学 习与发展 在今后的工作中 以名师们为榜样 努力成为学生 的良师益友 二 在合作交流中 不断提高自我 新课程标准非常明确地把 合作交流 作为营造新课堂氛围 和培养不宪政的重要目标 作为教师更重要懂得合作交流的重 要意义 开敞胸襟 乐于交流句通 不孤芳自赏 不自我封闭 与学生亲密交往 平等对话 真诚交流 同事之间 上下级之 间埋诚相对 相互扶持 教师的成长离不开身边的长者 名师 的指名和帮助 团结的力量大 集体的智慧永远大于个体 豁然大度 宽以待人 不斤斤计较 不 同行相轻 也同样 是一名有效教师应具备的条件 不断的自我反思 不断提升 在合作交流中不断提高自我 三 立足本职 做好工作 爱岗敬业 加强师德修养 由于教师的职业 是育人 塑 造心灵的事业 因此教师的世界观 人生观和价值观 甚至一 言一行 都会对学生产生潜移默化的深远的影响 因此 教师 要时刻注意自身道德情操的修养 通过言传身教 在传授知识 的同时渗透为人的道理 帮助学生塑造健康人格 为他们今后 美满人生铸造坚实的基石 用心育人 建立平等关系 教师的工作对象是人 人是有 情感的 需要教师的关爱和关心 教师要在生活上 思想上和 情感上要给予关怀 因此 教师要学会缩短与学生的情感距离 要善于发现学生的心理变化 要设身处地为学生着想 体谅他 们成长过程中的难处与烦恼 要建立起新型的平等的师生关系 才能拉近与学生的心灵距离 沟通情感 才能真正做到教书育 人 既然选择了 教师 这一职业 就要无怨无悔 对教学过程负 责 为了使自己的教学水平不断提高 要坚持经常学习时事政 治 专业理论等 要多听课 虚心请教 学习别人的长处 领悟 教学艺术 每上一节课 都要根据教材的特点及学生的实际情况 设计教案 做好充分的准备 认真完成每一个教学环节 对学 生未来负责 教育是一个长期的又是环环相扣的过程 一个环 节出现缺陷就会影响其它