【写作范文3篇】个人教学工作计划

写作范文写作范文3 3篇篇 个人教学工作计划个人教学工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 个人教学工作计划2 20 xx年秋季幼儿园安全工作计划模板格 式3 小学四年级数学上册教学计划20 xx年个人教学工作计划一个暑 期在孩子们欢快的笑声中 在炎炎的烈日下即将结束 转眼又要展 开新的学期教学工作计划 本期我接受了学校交给的繁重工作 初一 2 班和 5 班的数学教学工作和初一 5 班的班主任工作 新的学期 新的开始 学校呈现出一派生机勃勃的新面貌 为了搞好本期工作 兹制定个人教学工作计划如下 一 指导思想本学期我将积极参加学校组织的政治学习 认真学习 马列主义 毛泽东思想及邓小平理论 江泽民 三个代表 重要思 想 坚持党的基本路线 拥护中国 的领导 贯彻党的教育方针 政 策 与党中央保持高度的一致 使自己真正成为时代前进的促进派 认真学习 教师法 教育法 义务教育法 教师职业 道德规范 及 未成年人保护法 等法律法规 使自己对各项法律 法规有更高的认识 做到以法执教 忠诚于党的教育事业 立足教坛 无私奉献 全心全意地搞好教学 工作 做一名合格的人民教师 对邓小平理论和 三个代表 重要思想进行认真细致的学习 吃透 精神实质 使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高 做到从 言语到行动与党中央保持一致 爱岗敬业 为人师表 坚守高尚情操 发扬奉献精神 自觉抵制社会不良风气影响 不利用职责之便谋取私利 新学期里 本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务 以强烈的事业心和责任感投入工作 遵纪守法 遵守学校的规章制度 工作任劳任怨 及时更新教育观 念 实施素质教育 全面提高教育质量 保持严谨的工作态度 工 作兢兢业业 一丝不苟 热爱教育 热爱学校 尽职尽责 教书育人 注意培养学生具有良 好的思想品德 认真备课上课 认真批改作业 不敷衍塞责 不传播有害学生身心 健康的思想 二 学情分析在校领导的正确领导下 本学期我校生源比去年有了 重大的变化 初一年级招收了400多名新生 学校带来了新的希望 然而 我清醒地认识到任重而道远的现实是 我校实验班分数线仅 为140分 普通班入学成绩仍居附近各中学之末 要实现我校教学质量的根本性进步 非一朝一夕之功 实验班的教学当然是重中之重 而普通班又绝不能一弃了之 现在的学情与现实决定了并不是付出十分努力就一定有十分收获 但教师的责任与职业道德时刻提醒我 没有付出一定是没有收获的 作为新时代的教师 只有付出百倍的努力 苦干加巧干 才能对得 起良心 对得起人民群众的期望 三 素质教育我注重推行素质教育 坚决把实施素质教育落实在行 动上 关心爱护全体学生 尊重学生的人格 平等 公正对待学生 对学生严格要求 耐心教导 不讽刺 挖苦 歧视学生 不体罚或 变相体罚学生 保护学生合法权益 促进学生全面 主动 健康发 展 教案是老师讲课的依据 教案中不仅写明教学要求和教学目的 也 写清能力训练的内容 要求 目的及教学措施等 不仅体现教学大 纲的要求 也保证将大纲要求落实到实处 这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容 避免了盲目性 随意性 增强了计划性 在编写教案时注意选择教育的方法和时机 达到既给学生传授知识 又开发学生思维能力 促进学生全面发展 在具体的教学过程中 结合所学内容 使学生学习数学知识的同时 也吸取其它方面的 营养 开阔他们的视野 拓展他们的知识 面 培养实事求是和刻苦学习的科学态度 四 教研工作我将积极参加教学研究工作 不断对教法进行探索和 研究 谦虚谨慎 尊重同志 相互学习 相互帮助 维护其他教师在学生 中的威信 关心集体 维护学校荣誉 共创文明校风 对于素质教育的理论 进行更加深入的学习 在平时的教学工作中努力帮助后进生 采取各种措施使他们得到进 步 五 出勤在工作中我一定要做到不迟到 不早退 听从领导分配 不挑肥拣瘦讲价钱 平时团结同志 尊老爱幼 做到互相关心 互 相爱护 作为一名教师 我一定自觉遵守学校的各项规章制度 以教师八条 师德标准严格要求自己 工作严肃认真 一丝不苟 决不应付了事 得过且过 以工作事业为重 把个人私心杂念置之度外 按时完 成领导交给的各项任务 六 本期教学内容华东师大版初一数学 第一章走进数学世界第二章有理数第三章整式的加减第四章图形的 初步认识第五章数据的收集与表示 七 本期数学的能力要求 1 基本技能能够按照一定的程序与骤进行运算 作图或画图 进行 简单的推理 2 逻辑思维能力会观察 比较 分析 综合 抽象和概括 会用归 纳 演绎和类比进行推理 会准确地阐述自己的思想和观点 形成 良好的思维品质 3 运算能力不仅会根据法则 公式等正确地进行运算 而且理解运 算的算理 能够根据题目条件寻求合理 简捷的运算途径 4 分析问题和解决问题的能力能够解决实际问题 是指解决带有实 际意义的和相关学科中的数学问题 以及解决生产和日常生活中的 实际问题 在解决实际问题中 把实际问题抽象成数学问题 形成用数学的意 识 八 教学常规我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课 堂教学效益的因素 我将积极学习 翻阅有关资料 对教育理论 目标教学 教学方法 学法指导 智力因素和非智力因素等进行再认识 提高用理论来 指导实践的能力 积极实行目标教学 根据教材和学情确定每节课的重难点 平时备好课 上好课 向45分钟要质量 坚持周前备课 努力做到备课标 备教材 备学生 备教具 备教 法学法 从知识能力两方面精心设计教案 并积极地使用各种电教器材 提 高课堂教学效益 坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性 在课堂教学方面我力争课堂解决问题 在教学中抓关键 突重点 排疑点 讲求教法 渗透学法 既教书更育人 使学生的身心得到 全面和谐的发展 课堂上语言准确简洁 突出重点 突破难点 精讲多练 充分发挥 教师的主导作用和学生的主体作用 使学生的听 写 读等综合能 力都得到提高 九 学期工作目标和教学工作总结通过本期教学 使学生形成一定 的数学素质 能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题 形成扎 实的数学基本功 为今后继续学习数学打下良好的基础 培养一批数学尖子 能掌握科学的学习方法 不及格人数较少 形成良好学风 形成良好的数学学习习惯 形成融洽的师生关系 使学生在德 智 体各方面全面发展 20 xx年秋季幼儿园安全工作计划模板格式为认真贯彻和落实教育部 有关加强幼儿园安全工作的指示精神 切实保障学前教育儿童的生 命安全 现结合本园教育的发展实际 特制订幼儿园安全工作计划 并要求严格按照执行 1 加强安全制度建设 提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康 是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事 确保儿童安全健 康发展是幼儿园应尽责任 因此 我们一定要从保护儿童生命安全的高度 切实重视幼儿园的 安全工作 严格按照国家及本市有关法律法规 依法加强管理 1 加强安全制度建设 建立健全安全工作的管理机制 进一步明确 安全工作领导小组的工作职责 进一步完善安全工络 有目的的制 订和修改安全工作制度 层层落实安全工作 2 在实行园长安全工作责任制的同时 进一步落实专人具体负责儿 童的安全工作 各条线各部门签定并履行安全工作责任书 3 加强相关业务的学习 提高各岗位工作人员的安全意识和应对能 力 进一步明确各自的职责 4 加强安全工作的监督与检查 经常性对园内场地 设施以及人员 等方面的安全进行检查与了解 及时把握安全工作态势 发现不安 全隐患 未雨绸缪 防患于未燃 5 将安全工作作为教师师德考核的标准之一 同时把安全工作列入 到全园教工的日常工作考核范围内 根据工作的优劣 给予相应的 奖励和处罚 2 创设一个安全 健康的发展环境 1 积极筹措资金 定期维护园舍设施 为幼儿园实施安全管理提供 保障 2 严格按要求聘用符合任职资格要求 身心健康的工作人员 3 严格执行卫生安全消毒制度 每周对幼儿的玩教具按要求进行清 洗 消毒 每周为幼儿晒被褥等 4 严禁使用有毒有害的玩教具 严禁使用有毒有害材料制作玩教具 注意各类环境创设的安全性 5 加强食堂饮食卫生安全的管理 严防食物中毒事故的发生 6 加强卫生保健安全管理 要求幼儿每天晨检率达100 定期为幼儿进行健康检查并作好记录 7 加强幼儿在园服用药品管理 根据家长的服用要求 确保服药及 时 准确 严禁错服 漏服现象的发生 8 加强校车安全管理 严格执行交通法规及园内制订的有关规定 确保师生的生命安全 9 建立班级安全责任制 切实做好班级日常活动 饮食 卫生安全 工作 3 加强安全教育 提高安全意识 1 积极利用幼儿园小广播 黑板报 家教之窗 保健宣传栏等途径 进行卫生安全宣传与教育 努力提高师生 家长的安全意识 2 创设有关安全教育的活动环境 结合一日活动各环节 对幼儿进 行卫生安全教育并开展相关的活动 使幼儿掌握一些自我保护的技 能 提高幼儿的保护能力 3 在活动中渗透有关的安全知识 让幼儿知 110 20 119紧急呼叫电话的号码和用途 遇到紧急情况 能呼叫求救 限度地消除不安全因素 4 积累有关安全教育的资料 提高安全教育的科学性 小学四年级数学上册教学计划20 xx年 一 学情分析四年级 2 共有学生46人 其中女生18人 男生28人 这批孩子在上学期末考试成绩平均分和及格率都不理想 有多部分 学生学习态度不够端正 学习基础比较薄弱 上课听到的知识 课 后不会运用 作业的正确率低 个别学生不肯及时完成作业 喜欢 拖拉 本学期的数学课上 要求培养学生对数学的学习兴趣 让学生善于 思考 乐于思考 不怕错误 具有问题意识 培养学生快乐学习数 学的心态 养成良好的学习习惯 相信学生在各方面都会更上一层 楼 二 本册教材的教学内容这一册教材包括下面一些内容大数的认识 三位数乘两位数 除数是两位数的除法 角的度量 平行四边形 和梯形的认识 复式条形统计图 数学广角和教学实践活动等 三 本册教材的教学目标1 认识计数单位 十万 百万 千万 亿 十亿 百亿 千亿 认识自然数 掌握十进制计 数法 会根据数级读 写亿以内和亿以上的数 会根据要求用 四 舍五入 法求一个数的近似数 体会和感受大数在日常生活中的应用 进一步培养数感 2 认识土地面积单位公顷和平方千米及它们之间的转换 3 认识直 线 射线和线段 知道它们的区别 认识常见的几种角 会比较角 的大小 会用量角器量出角的度数 能按指定度数画角 4 会笔算三位数乘两位数的乘法 除数是两位数的除法 会进行 相应的乘 除法估算和验算 会口算两位数乘一位数 积在100以内 和几百几十乘一位数 整十 数除整十数 整十数除几百几十数 5 认识直线 射线和线段 知道它们的区别 认识常见的几种角 会比较角的大小 会用量角器量出角的度数 能按指定度数画角 认识垂线 平行线 会用直尺 三角板画垂线和平行线 掌握平行 四边形和梯形的特征 6 了解不同形式的条形统计图 学会简单的数据分析 进一步体会 统计在现实生活中的作用 7 经历从实际生活中发现问题 提出问题 解决问题的过程 体会 数学在日常生活中的作用 初步形成综合运用数学知识解决问题的 能力 8 初步了解运筹的思想 培养从生活中发现数学问题的意识 初步 形成观察 分析及推理的能力 9 体会学习数学的乐趣 提高学习数学的兴趣 建立学好数学的信 心 0 养成认真作业 书写整洁的良好习惯 四 教学重难点 1 亿以内数的读法及写法 培养学生的数感 2 使学生掌握乘法的估算方法 3 使学生理解垂直与平行的概念 会用直尺 三角尺画垂线和平行 线 4 让学生认识两种复式条形统计图 能根据统计图提出并回答简单 的问题 能发现信息并进行简单的数据分析 5 使学生通过简单的事例 初步体会运筹思想和对策论方法在解决 实际问题中的应用 五 本学期提高教学质量的具体措施 1 大数认识的教学突出数学味 联系生活素材 培养学生的数感 计算教学注重培养学生灵活的计算能力 发展学生的数感 2 教师向学生提供更为丰富的学习资源 把现代信息技术作为学生 学习数学和解决问题的强有力工具 使学生乐意并有更多的精力投 入到数学活动中去 3 情感 态度 价值观的培养渗透于数学教学中 用数学的魅力和 学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机 1 提供丰富的培养情感 态度 价值观的素材 2 注意反映数学与人类生活的密切联系以及数学的文化价值 3 通过自主探索的活动 让学生获得学习成功的体验 增进学好 数学的信心 4 创新评价 激励促进学生全面发展 既关注学生数学学习的结果 更关注他们在学习过程中的变化和发 展 更多地关注学生已经掌握了什么 获得了那些进步 具备了什 么能力 5 注意学生差异 因材施教 加强个别辅导 6 认真钻研教材 把握教材的重点 难点 灵活地处理教材 7 抓实常规 保证教育教学任务全