护理心理学试题及答案

精品文档 1欢迎下载 护理心理学护理心理学 试卷试卷 姓名姓名 班级班级 学号学号 成绩成绩 一 单选题 一 单选题 2 2 分分 题 共题 共 5050 分分 1 世界上首创心理学实验室的学者是 C A 华生 B 艾宾浩斯 C 冯特 D 弗洛伊德 2 通过访谈 问卷等方式获得资料并加以分析研究的方法是 B A 观察法 B 调查法 C 测验法 D 实验法 3 精神分析理论的代表代表人物是 A A 弗洛伊德 B 巴浦洛夫 C 马斯洛 D 华生 4 短时记忆的容量 一般分为几个信息单位 A A 5 9 B 3 7 C 7 11 D 9 13 5 从情感的范畴来看 求知欲是一种 B A 责任感 B 理智感 C 集体感 D 道德感 6 鱼和熊掌不可兼得 属于 A A 双趋冲突 B 双避冲突 C 趋避冲突 D 双重的趋避冲突 精品文档 2欢迎下载 7 在能力形成和发展中最重要的因素是 A A 遗传因素 B 教育因素 C 实践作用 D 主观努力 8 一外地患者住院 思念亲人 泪流不止 表现出患者哪一需要未满足 C A 生理需要 B 安全需要 C 爱与归属的需要 D 尊重需要 9 建设性的心理防御是 C A 反向 B 否认 C 升华 D 幽默 10 青少年什么心理最多见 C A 紧张 B 恐惧 C 矛盾 D 快乐 11 属于心理健康标准的有 C A 心态好 B 智商高 C 善于调控情绪 D 道德品质高尚 12 文化性应激源不包括 D A 生活方式 B 语言 C 风俗习惯 D 结婚或离婚 13 急性心理应激反应症状可能和以下哪种疾病混淆 A A 甲亢 B 糖尿病 C 肺结核 D 胃溃疡 14 患者对刚做过或早已过去的事情要反复地进行回忆 是指 B A 强迫怀疑 B 强迫回忆 C 强迫联想 D 强迫行为 15 老年人心理卫生保健中不包括 C 精品文档 3欢迎下载 A 确立生存意义 B 适度锻炼运动 C 加强学习能力 D 加强人际交往 16 患者总是严肃认真 固执 猜疑 属于下列哪种人格障碍 A A 偏执型人格障碍 B 反社会型人格障碍 C 边缘型人格障碍 D 冲动型人格障碍 17 心理评估常用的方法不包括 C A 观察法 B 咨询法 C 作品分析法 D 心理测验法 18 反映一个测验工具的正确性是指该测验的 B A 效度 B 信度 C 样本 D 常模 19 顺其自然的治疗原则 B A 认知疗法 B 深田疗法 C 行为疗法 D 精神分析疗法 20 行为治疗方法不包括 B A 渐进性放松 B 自由联想 C 厌恶治疗 D 标记奖励 21 最简单 最基本的心理现象是 B A 记忆 B 感觉 C 知觉 D 思维 22 患者有意无意透露自己的身份 称为 C A 习惯性心理 B 依赖性心理 C 自尊心理 D 疑病心理 23 关于 患者角色缺如 的描述 下列不正确的是 A A 患者对治疗很合作 B 患者意识不到自己有病 精品文档 4欢迎下载 C 患者没有意识到病情的严重性 未能进入角色 D 其不良结果可能是拒绝就医 延误治疗时机 使病情加重 24 护士角色异常不包括 D A 角色冲突 B 角色矛盾 C 角色不明确 D 角色缺如 25 关于指导合作型医患关系 正确的是 A A 患者是 服从 合作者 B 医患关系如同父母 婴儿 C 患者多是慢性疾病 D 帮助患者自助 二 名词解释 二 名词解释 3 3 分分 题 共题 共 1515 分分 1 潜意识 又称无意识 是个体无法直接感知到的那一部分心理活动 是不被 外部现实 道德 理智所接受的各种本能冲动 需求和欲望 或明显导致精神 痛苦的过去事件 2 身心疾病 又称心理生理疾病 是指由心理社会因素引起的 持久生理功能 紊乱及其所致的器质性疾病 是介于躯体疾病与神经症之间的一类疾病 3 心理支持疗法 是护理人员以减轻患者应激反应为目的 给患者以心理上的 支持和援助的一种治疗方法 4 气质 是心理活动表现在强调 速度 稳定性和灵活性等方面一种稳定心理 特征 是个人心理活动的动力特征 5 非语言沟通 是指以表情 举止行为 语调等实现的沟通 具体形式包括个 体的面部表情 眼神 身体姿势 手势动作 声调语气等 这种交往形式 往 往能表达出个体内心的真实感受和情绪 三 简答题 三 简答题 5 5 分分 题 共题 共 2525 分分 精品文档 5欢迎下载 1 有效的挫折应对方法有哪些 答 有效的挫折应对方法有 1 善于调节自我报复水平 2 正确认识自我和评价自我 3 确立合理的自我归因 4 增强挫折认知水平 5 建立和谐的人际关系 2 老年人心理发展的主要矛盾是什么 答 老年人心理发展的主要矛盾有 1 角色转变与社会适应的矛盾 2 老有所为与身心衰老的矛盾 3 老有所养与经济保障不充分的保障 4 安度晚年与意外刺激的矛盾 3 人格的特性有哪些 答 人格障碍的特性主要有 1 生物性 2 社会性 3 稳定性 4 可塑性 5 独特性 6 共同性 7 整体性 8 功能性 精品文档 6欢迎下载 4 心理护理的原则有哪些 答 心理护理包括以下七大原则 1 服务性原则 2 交往原则 3 保密原则 4 尊重原则 5 启迪原则 6 针对性原则 7 自我护理原则 5 心理咨询与心理治疗的不同点有哪些 答 心理咨询与心理治疗的不同点有 3 点 1 对象不同 心理咨询的对象是心理困扰的正常人 心理治疗的对象是心理 异常的患者 2 内容不同 心理咨询主要解决正常人所遇到的各种心理问题 如学习问题 心理治疗主要诊治某些患者的异常心理 如神经症 3 目标不同 心理咨询的目标在于促进心理健康发展 而心理治疗的目标在 于纠正异常心理 四 问答题 四 问答题 1010 分分 护理人员应具备哪些良好的心理素质 答 护士的心理素质是指护士在认知过程 情感过程 意志过程及个性心理特 征方面所具备的素质 其表现个体独特的精神风貌 反映个体对己 对人和对 事的态度 情感和行为模式 护理人员应具备的心理素质有以下九个方面 1 良好的职业动机 认同并热爱护理专业 有一定的职业荣誉感 关心及爱 护患者的能力 2 敏锐的观察力 通过应用专业知识及技巧 获取全面而准确的患者资料 及时观察患者的身心变化 预测及判断患者的需要 协助患者的诊断及治疗 评价护理的效果 3 精确的记忆力 4 良好的思维品质 具备独立的思维能力和解决问题的能力 发展创造性思 维 以适应现代护理发展的需要 精品文档 7欢迎下载 5 积极的情绪 学会控制自己的情绪 做到遇事沉着冷静 以稳定患者及家 属的情绪 6 坚强的意志 面对困难及挫折时 能排除干扰 约束自己的言行 将患者 的生命及健康放在首位 认真做好各项工作 7 健全的人格 护士要善于了解自己的人格心理特点 克服不足之处 在工 作中重塑健全人格 8 正确的自我意识 能坦然地接受自我 接受他人 待人仁爱宽容 善